Co łączy Polskę, Chorwację, Hiszpanię, Niemcy

Co łączy Polskę, Chorwację, Hiszpanię, Niemcy

Co łączy Polskę, Chorwację, Hiszpanię, Niemcy, Cypr oraz Włochy?
Z pewnością dostęp do morza, to, że są położone w Europie i są członkami Unii, pewnie
wiele innych cech wspólnych można znaleźć. Uczniowie Gimnazjum nr 13 mogą teraz dodać, że te kraje łączy też udział we wspólnym projekcje Erasmus+ Europe Through the
Lines of Literature czyli najprościej tłumacząc: Poznawanie Europy poprzez literaturę, łączy wspólne pozytywne spojrzenie na świat i drugiego człowieka, chęć rozwoju, tolerancja
wobec innych kultur.
Czym jest Erasmus+?
Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń młodzieży i sportu
na lata 2014-2020. Jego całkowity budżet wynosi 14,7 mld euro. Erasmus+ opiera się na
osiągnięciach europejskich programów edukacyjnych, które funkcjonowały przez 25 lat
i jest wynikiem połączenia następujących europejskich inicjatyw realizowanych przez Komisję Europejską w latach 2007-2013: programu „Uczenie się przez całe życie”, programu
„Młodzież w działaniu”, Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink, oraz programów współpracy z krajami uprzemysłowionymi w dziedzinie szkolnictwa wyższego.
Do krajów uczestniczących w programie należy dwadzieścia osiem państw członkowskich
Unii Europejskiej, państwa EFTA/EOG: Islandia, Liechtenstein, Norwegia oraz państwa kandydujące do UE: Turcja, była Jugosłowiańska Republika Macedonii.
Program Erasmus+ został opracowany tak, aby wspierać kraje uczestniczące w programie
w zakresie efektywnego wykorzystywania potencjału kapitału społecznego oraz promowania idei uczenia się przez całe życie. Erasmus+ to również odpowiedź na potrzeby współczesnej Europy oraz wyzwania, które przed nią stoją.
Erasmus+ w Gimnazjum nr 13
Program Erasmus+ pozwolił szkole wziąć udział w międzynarodowym projekcie, w którym
uczestniczą uczniowie i nauczyciele. Dla wielu z nich uczestnictwo w tym projekcie oznacza
pierwszą w życiu szansę na wyjazd za granicę i na używanie angielskiego w kontaktach
z rówieśnikami z innych krajów.
Celem projektu jest rozwój umiejętności podstawowych i kompetencji kluczowych przy zastosowaniu innowacyjnych metod. Zakłada on podejście do nauki z nowej perspektywy,
dostrzeżenie powiązań między różnymi przedmiotami szkolnymi jak: język angielski,
sztuka, historia, geografia, muzyka, biologia, informatyka. Ponadto uczniowie biorący
udział w projekcie będą uczyć się tolerancji poprzez współpracę z partnerami z różnych
kultur, a także rozwijać umiejętność komunikacji w języku angielskim, który jest językiem
roboczym projektu.
Prace nad realizacją projektu wspiera dyrektor Zespołu Szkół nr 13 pan Tadeusz Wierzbicki,
to on trzyma pieczę nad całością przedsięwzięcia, koordynatorkami są pani v-ce dyrektor
Elżbieta Leszczyńska oraz pani Aleksandra Gajdemska. Współpracują z nimi nauczyciele
różnych przedmiotów: geografii, plastyki, języka polskiego, języka angielskiego, nauczyciele-bibliotekarze.
Śladami bajkopisarki
W ramach programu Erasmus + uczniowie naszego gimnazjum mieli możliwość pierwszego wyjazdu zagranicznego w dniach 15-20 lutego 2016r. Tym razem docelowym krajem była Chorwacja.
Pierwszego dnia, po długiej i pełnej emocji podróży, pojechaliśmy do szkoły partnerskiej
w Zagrzebiu Osnovna Škola Gornje Vrapče, gdzie na wejściu zostaliśmy uroczyście powitani przez panią dyrektor placówki Ani Grbin Janović, nauczycieli oraz uczniów. Swoje przemówienie wygłosił również burmistrz Zagrzebia Milan Bandić. Obecne były ekipy telewizyjne, prasa i radio.
Po części oficjalnej młodzież poznała rodziny, które miały pełnić nad nimi opiekę przez
kolejne dni i udała się z nimi do domów, natomiast nauczyciele zostali, by poznać opiekunów projektów z innych krajów.
Drugiego dnia przystąpiliśmy do realizacji zadań wynikających z realizowanego projektu.
Rano wyruszyliśmy do miejscowości Ogulin, z którą związana była postać Ivany Brlić-Mažuranić - chyba najbardziej znanej chorwackiej autorki literatury dziecięcej. Jej twórczość
była porównywana do pisarstwa J.R.R. Tolkiena i Hansa Christiana Andersena. Była ona
nominowana kilkakrotnie do nagrody Nobla w dziedzinie literatury i jej najbardziej znanym
dziełem jest zbiór bajek opartych na mitologii słowiańskiej. Uczestnicy projektu zwiedzili
miejscowość , w której się urodziła, mieszkała, czerpała inspiracje do swoich bajek. Najważniejszym punktem wycieczki było zwiedzanie domu bajkopisarki, w którym obecnie
mieści się interaktywne muzeum poświęcone jej twórczości i miejsce promowania czytelnictwa. Młodzież wzięła udział w warsztatach – mieli okazję przygotować w międzynarodowych grupach inscenizację wylosowanej bajki.
Kolejny dzień w całości poświęciliśmy zwiedzaniu stolicy Chorwacji – Zagrzebia. Poruszaliśmy się komunikacją miejską, co jeszcze lepiej pozwoliło nam poczuć atmosferę miasta
leżącego nad rzeką Sawą u podnóża gór Medvednica. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od placu
Trg bana Josipa Jelačića z charakterystycznym pomnikiem, przedstawiającym siedzącego na koniu bohatera, który zginał walcząc o niepodległość kraju. Przeszliśmy się najstarszą częścią miasta, jaką jest Wzgórze Kaptol, zwiedziliśmy gotycko-barokowy kościół
Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny z XIII wieku z dwiema strzelistymi wieżami i średniowiecznymi freskami we wnętrzu. Na Wzgórze Gradec weszliśmy przez Kamienną
Bramę z XIII wieku. Kiedyś otwierała drogę do średniowiecznej osady obronnej. Na głównym placu wzgórza o nazwie Markov Trg z barokowym pałacem i kościołem św. Marka
zrobiliśmy sobie wspólne zdjęcie. Następnie pojechaliśmy tramwajem na Cmentarz Mirogoj z pięknie zorganizowaną zielenią, aby odwiedzić grób Ivany Brlić-Mažuranić.
Dzień czwarty wiązał się z kolejną już wycieczką – tym razem do położonej dwieście
kilometrów od stolicy miejscowości Slavonski Brod. W tym miejscu związanym z bajkopisarką towarzyszyła nam pani Vera Pudić – przewodniczka, która oprowadziła nas śladami
życia pisarki. Zwiedziliśmy muzea, mogliśmy zobaczyć zielnik, jaki stworzyła autorka,
w centralnym punkcie miasta powitali nas aktorzy przebrani za postacie z bajek Ivany Brlić
Mažuranić, co było niewątpliwą atrakcją
Ostatni dzień projektu przebiegał w szczególnej atmosferze. Udaliśmy się do szkoły partnerskiej, gdzie koordynatorki Ana Budojević oraz Martina Štefanović przygotowały ze
swoją grupą młodzieży specjalne przedstawienie. Mogliśmy zrobić sobie zdjęcie z uczennicą
grającą bajkopisarkę, spróbować regionalnych potraw, zobaczyć pracę szkoły.
Następnie każda z grup biorących udział w projekcie prezentowała swoją interpretację wybranej kilka tygodni wcześniej bajki. Mogliśmy obejrzeć nagrane wcześniej przez Chorwatów przedstawienie, wspaniały teatr kukiełkowy przygotowany przez grupę z Niemiec, prezentacje multimedialne grupy z Hiszpanii oraz z Cypru.
Sześcioro naszych uczniów: Zuzanna Barna, Matylda Pacholczyk, Szymon Burdzy, Michał
Kluczyk, Michał Kuska oraz Dawid Pawłowski zachwycili widownię wspaniale przygotowaną
w języku angielskim prezentacją o Polsce oraz swoim mieście - Gorzowie Wielkopolskim.
Pokazali nagrany przy współpracy kolegów ze szkoły i samodzielnie zmontowany film
o szkole. Gwoździem programu była ich interpretacja bajki poprzedzona sesją zdjęciową
powstałą dzięki pomocy Muzeum imienia Jana Dekerta w naszym mieście. Wszyscy uczestnicy programu gratulowali pomysłu i wykonania.
To był ostatni dzień programu, kolejnego dnia bowiem czekał nas lot do Warszawy a stamtąd podróż do Gorzowa, gdzie czekali stęsknieni rodzice uczniów.
Wrażenia
Uczniowie wrócili nie tylko pewniejsi siebie, bardziej tolerancyjni wobec innych kultur, ale
też zdolni do szybszego rozwiązywania problemów, przystosowywania się do nowych okoliczności i z większymi umiejętnościami organizacyjnymi. Są to jednocześnie te cechy charakteru, które najbardziej ceni się obecnie najbardziej w szkole czy pracy.
Myślę, że udział w takim projekcie za granicą może być świetnym doświadczeniem dla
każdego nauczyciela. Dla nauczyciela młodego to ogromna szansa na poszerzenie swoich
horyzontów i zestawiania swojej - często szerokiej - wiedzy teoretycznej z doświadczeniem
innych. Dla nauczyciela z dużym stażem jest to natomiast szansa na zerwanie z rutyną,
na odświeżenie swojego warsztatu, na wyjście poza schematy. Kontakty z nauczycielami
z innych krajów są fantastycznym źródłem inspiracji.
Dzięki projektowi Erasmus plus poznałem wielu ciekawych ludzi, kulturę i ciekawe miejsca,
ale co najważniejsze, spędziłem bardzo fajny tydzień. Cieszę się i zapraszam do Chorwacji
i innych krajów biorących udział w programie.
Szymon Burdzy
Dzięki projektowi Erasmus możemy podróżować po Europie, poznawać obce kultury, zawierać nowe przyjaźnie, czasami nawet na całe życie, pogłębiać swoje umiejętności językowe, integrować się ze znajomymi ze szkoły. Chorwacja to piękny kraj, gdybym mógł,
pojechałbym tam jeszcze raz. Jestem bardzo wdzięczny osobie, która napisała ten projekt
i zgłosiła do niego moją szkołę.
Michał Kuska
Moim zdaniem programy typu Erasmus + są potrzebne, aby młodzi ludzie mogli poznać
inne kultury, ludzi, obyczaje. Poza tym można zawrzeć nowe znajomości na całe życie! Dla
przykładu, rodzice Hrvoje - chłopca z Chorwacji, u którego byłem, zaprosili nas na wakacje
do swojego domku letniskowego. Kolejnym plusem jest to, że rodzice nie musieli płacić za
taki wyjazd.
Michał Kluczyk
Według mnie Erasmus + jest bardzo interesującym programem. Właśnie dzięki niemu mogłem sprawdzić, na jakim tak naprawdę poziomie języka angielskiego potrafię się komunikować. Trzeba do tego dodać, że biorąc w tym projekcie udział, można zwiedzić wiele bardzo ciekawych miejsc.
Dawid Pawłowski
Zapisałam się na zajęcia Erasmusa + dosyć niechętnie. Teraz przyznaję się do błędu. Jestem szczęśliwa że zdecydowałam się na dołączenie do tego projektu. Pojechałam do kraju,
do którego być może nigdy bym nie trafiła. Może osobiście nie zawarłam znajomości na
całe życie, ale zdobyłam nowe umiejętności i wiedzę. Jestem wdzięczna tym, którzy ów
projekt napisali, zatwierdzili, włączyli do niego Polskę i zorganizowali wyjazd.
Matylda Pacholczyk
Erasmus to cudowny projekt, dzięki któremu możemy nawiązać nowe przyjaźnie, poznać
inne państwa, wzbogacić swoją wiedzę, oraz polepszyć swoje językowe umiejętności.
W Chorwacji bardzo mi się podobało. Gdybym mogła, zostałabym tam na wiele, wiele dłużej. Dlaczego? Dlatego, że poznałam tam cudownych ludzi. Jestem bardzo szczęśliwa, że
ktoś napisał taki właśnie projekt.
Zuzanna Barna
Pierwszy wyjazd w ramach programu Erasmus + realizowanego w naszej szkole zakończył
się niewątpliwym sukcesem. Uczniowie będący w Chorwacji podążali śladami wybitnej pisarki Ivany Brilić Mazuranic. Ponadto mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności
komunikowania się w języku angielskim oraz poznać realia życia w Chorwacji.
Aleksandra Gajdemska – koordynatorka projektu
Małgorzata Sapkowska