TEMAT SZKOLENIA

 TRANSFER OF INNOVATION, MULTILATERAL PROJECTS, LEONARDO DA VINCI LIFELONG LEARNING PROGRAMME PROJECT NUMBER : 2011‐1‐PL1‐LEO05‐19873 From School to Career: A Methodology for a Student‐Centric www.s2cpt.eu Career Guidance by using Career Path Test (CPT) [S2CPT] 4 / 9 kwietnia 2013r.
Miejsce szkolenia: Społeczna Akademia Nauk, ul. Kilińskiego 98, sala P-32, Łódź.
TEMAT
Test Ścieżki Kariery – narzędzie wspierające proces doradztwa zawodowego dla młodzieży.
GRUPA DOCELOWA
Nauczyciele, wychowawcy klas, pedagodzy szkolni, psycholodzy, szkolni doradcy zawodowi.
CELE WARSZTATU
Szkolenie stanowi wsparcie dla nauczycieli, wychowawców klas, pedagogów szkolnych,
psychologów, szkolnych doradców zawodowych w podejmowaniu działalności z zakresu doradztwa
zawodowego w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.
Projekt S2CPT odpowiada wytycznym określonym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej
dotyczącym obowiązkowi wprowadzenia do szkół działalności z zakresu doradztwa zawodowego
dla młodzieży. Dzięki uczestnictwu w szkoleniu, uczestnicy będą mieli szansę zgłębić swoją wiedzę
z zakresu doradztwa zawodowego dla młodzieży oraz otrzymają dostęp do kompleksowego
narzędzia umieszczonego na platformie internetowej w postaci Testu Ścieżki Kariery on-line oraz
materiałów wspierających proces doradczy w formie curriculum dla nauczycieli i doradców
zawodowych, rodziców oraz uczniów.
1. Prezentacja narzędzia on-line określanego jako Test Ścieżki Kariery oraz metodologii
doradztwa zawodowego wypracowanej w ramach projektu „OD SZKOŁY DO KARIERY S2CPT”
2. Wyposażenie uczestników w kompleksowe narzędzie wspierające podejmowanie decyzji
zawodowych przez młodzież.
3. Podjęcie problematyki procesu podejmowania decyzji zawodowych młodzieży w kontekście
całożyciowego uczenia.
ZAGADNIENIA PROBLEMOWE
1. Doradztwo zawodowe dla młodzieży,
2. Rola rodziców i nauczycieli w procesie podejmowania decyzji zawodowych przez młodzież,
3. Samo-doradztwo - konieczność wpierania uczniów w podejmowaniu autonomicznych
działań, zmierzających do wyboru ścieżki kariery zawodowej.
1
This project has been realised with the financial support from the European Commission (Programme LLP – Leonardo da Vinci).The content of the
project and related publication reflect the attitude of their authors only and the European Commission cannot be held responsible any use which may
be made of the information contained therein.
TRANSFER OF INNOVATION, MULTILATERAL PROJECTS, LEONARDO DA VINCI LIFELONG LEARNING PROGRAMME PROJECT NUMBER : 2011‐1‐PL1‐LEO05‐19873 From School to Career: A Methodology for a Student‐Centric www.s2cpt.eu Career Guidance by using Career Path Test (CPT) [S2CPT] KORZYŚCI (SPODZIEWANE EFEKTY)
Uczestnicy szkolenia
1) zdobędą wiedzę na temat:
⎯ Teorii psychologii doradztwa zawodowego,
⎯ Procesu podejmowania decyzji zawodowych przez młodzież,
⎯ Stylów uczenia się oraz strategii efektywnego przyswajania wiedzy przez młodzież.
2) będą umieli:
⎯ Wykorzystać narzędzie: Test Ścieżki Kariery (on-line) w pracy doradczej,
⎯ Podejmować działania wspierające potencjał młodzieży w decydowaniu o przyszłości
zawodowej.
METODY PRACY
Szkolenie będzie prowadzone aktywnymi metodami warsztatowymi, pozwalającymi uczestnikom
zrozumieć, doświadczyć i ćwiczyć wybrane umiejętności.
Metoda warsztatowa zakłada maksymalny i aktywny udział uczestników przy zminimalizowaniu
tradycyjnych sposobów przekazywania wiedzy.
Swoją wyjątkową skuteczność zawdzięcza:
• uczeniu się przez doświadczenie
• wytworzeniu osobistego zaangażowania
Warsztat bazuje na dynamice grupy i wykorzystaniu potencjału jej uczestników.
Podczas szkolenia wykorzystywane będą następujące techniki:
- ćwiczenia prezentujące curriculum dla doradców zawodowych, nauczycieli oraz rodziców,
- krótkie wykłady prezentujące podstawy teoretyczne metodologii narzędzia Test Ścieżki Kariery,
- praktyczne zastosowanie narzędzia: Test Ścieżki Kariery przy stanowisku komputerowym,
- dyskusje grupowe.
MATERIAŁY
Uczestnicy otrzymują dostęp do narzędzia on – line oraz curriculum dla doradców zawodowych,
nauczycieli oraz rodziców.
CZAS TRWANIA SZKOLENIA
6 godzin realizowanych w czasie 1 dnia.
2
This project has been realised with the financial support from the European Commission (Programme LLP – Leonardo da Vinci).The content of the
project and related publication reflect the attitude of their authors only and the European Commission cannot be held responsible any use which may
be made of the information contained therein.
TRANSFER OF INNOVATION, MULTILATERAL PROJECTS, LEONARDO DA VINCI LIFELONG LEARNING PROGRAMME PROJECT NUMBER : 2011‐1‐PL1‐LEO05‐19873 From School to Career: A Methodology for a Student‐Centric www.s2cpt.eu Career Guidance by using Career Path Test (CPT) [S2CPT] SZCZEGÓŁOWY PROGRAM
GODZINY
ZAGADNIENIA
ZASTOSOWA
NE TECHNIKI
ŚRODKI
DYDAKTYCZN
E
⋅
Powitanie i integracja uczestników,
- ćwiczenia,
⋅
Wprowadzenie w zagadnienia projektu,
- dyskusja,
⋅
Doradztwo zawodowe dla młodzieży w oparciu o
koncepcję typów osobowości zawodowej Johna
Hollanda,
- wykład.
Prezentacja,
materiały dla
uczestników do
pracy w czasie
szkolenia
⋅
Style uczenia się oraz sposoby i strategie
wspierania przyswajania wiedzy przez młodzież,
wg. Rity Dunn i Kennetha Dunn
- ćwiczenia
Komputer
- ćwiczenia
materiały dla
uczestników do
pracy w czasie
szkolenia
OD-DO
10.00 – 11.30
11.30 – 11.45
Przerwa kawowa
11.45
⋅
– 13.15
⋅
⋅
Prezentacja platformy internetowej S2CPT – część
dla uczniów, część dla doradców zawodowych i
część dla rodziców,
Wykorzystanie narzędzia w praktyce, analiza profilu
ucznia oraz raportów generujących po zakończeniu
pracy przy pomocy narzędzia,
Test Ścieżki Kariery jako wsparcie dla doradcy
zawodowego i nauczyciela – tworzenie wirtualnej
klasy.
13.15 – 13.30
Przerwa kawowa
13.30 – 15.00
Metodologia S2CPT:
⋅
curriculum dla nauczycieli i doradców zawodowych,
⋅
curriculum dla rodziców,
⋅
curriculum dla uczniów.
OSOBA PROWADZĄCA
Małgorzata Klimka – psycholog, pracownik naukowo - dydaktyczny Katedry Psychologii Zarządzania i
Doradztwa Zawodowego Społecznej Akademii Nauk, współrealizator projektów międzynarodowych
wspierających metodologię doradztwa zawodowego w Unii Europejskiej, trener oraz doradca zawodowy
posiadający doświadczenie praktyczne w pracy z młodzieżą zagrożoną wykluczeniem społecznym oraz
osobami bezrobotnymi.
3
This project has been realised with the financial support from the European Commission (Programme LLP – Leonardo da Vinci).The content of the
project and related publication reflect the attitude of their authors only and the European Commission cannot be held responsible any use which may
be made of the information contained therein.