7. Zmiany w poziomie mórz i oceanów

INSTRUMENTARUIM
7. Zmiany w poziomie mórz i oceanów
2. Zapoznaj si´ z faktami: Stwierdzono post´pujàce top-
Tok lekcji
1. Wprowadzenie:
Przedstaw w formie graficznej bilans wodny Êwiata. Zwróç
uwag´ uczniów na pokryw´ lodowà: w przypadku ich roztopienia ludzkoÊç straci olbrzymi magazyn s∏odkiej wody
oraz nastàpi realne zagro˝enie podniesieniem si´ poziomu
oceanu.
nienie lodowców na pó∏kuli pó∏nocnej zarówno tych w górach, jak i w Arktyce. Nie wiadomo, w jakim tempie i jaki
procent lodów ub´dzie ani o ile podniesie si´ poziom oceanów. Zmiany poziomu mórz i oceanów nie sà niczym nowym i nast´powa∏y w przesz∏oÊci historycznej. Wp∏yw na
to mia∏y ruchy tektoniczne, post´pujàce lub ust´pujàce
zlodowacenia.
wody podziemne - 25%
(10 mln km)
oceany - 97%
(1,37 mld km)
lodowce
i làdolody - 75%
(30 mln km)
rzeki, jeziora,
para wodna w atmosferze,
woda w glebie - 25%
(<2 mln km)
woda s∏odka - 3%
(0,04 mld km)
Zmiany poziomu morza w ciàgu ostatnich 900 tysi´cy lat
0
125
1
2
3
250
4
350
5a
b
c
450
600
700
800
d e
Mean sea level at present
+10
0
10
50
100
0
20
40
60
80
100
120
140
êród∏o: http: //en.wikipedia.org/wiki/Sea_level_rise
1
Pod kloszem, czyli prognoza pogody
INSTRUMENTARUIM
nie pokazuje odcinek „Nowa Atlantyda”
TreÊç:
a) system ochraniajàcy Holandi´ przed inwazjà morza
b) czynniki wywo∏ujàce intensywne sztormy
c) làdy zalane w czasach historycznych
d) wyobra˝enia dotyczàce Atlantydy
e) prognozy zmian poziomu oceanów w najbli˝szym
stuleciu
f) rola oceanów w poch∏anianiu ditlenku w´gla i wp∏yw
oceanów na globalne ocieplenie.
4. Uczniowie porównujà treÊci map: rozmieszczenia ludnoÊci Êwiata i hipsometrycznà map´ Êwiata. Formu∏ujà
wnioski.
Mo˝na przygotowaç dwie folie z tych map i nanieÊç jednà
na drugà. Uczniowie zapisujà przyczyny du˝ego zaludnienia wybrze˝y i zauwa˝ajà straty, jakie dokonajà si´ w razie
zalania tych terenów przez ocean.
5. Na poziomicowej mapie Polski lub Europy uczniowie
prowadzà lini´ na wysokoÊci 80m n. p. m. – przypuszczalnà lini´ brzegowà przy bardzo pesymistycznej d∏ugookresowej prognozie. Wnioski.
zdj´cie z programu „Pod kloszem, czyli prognoza pogody”
3. Zmiany linii brzegowej w czasach historycznych i obec-
NOWA ATLANTYDA – Czy Holandia podzieli los Atlantydy? O ile
podniesie si´ poziom mórz i oceanów? Czy morze mo˝e
zlikwidowaç przyczyn´ globalnego ocieplenia czyli nadmiar ditlenku
w´gla w atmosferze?
zdj´cie z programu „Pod kloszem, czyli prognoza pogody”
W internecie pod adresem http://flood.firetree.net/
znajdziesz interaktywnà map´ i zdj´cie satelitarne Êwiata,
gdzie mo˝na zmieniaç poziom morza do 14 m.
zdj´cie z programu „Pod kloszem, czyli prognoza pogody”
uchroni nas to przed efektem cieplarnianym? Poleç
uczniom na podstawie programu telewizyjnego przedstawiç prognozy pesymistyczne i optymistyczne.
7. Wymieƒ kraje, które w najwi´kszym stopniu obawiajà si´ podniesienia poziomu oceanu. Czy sà takie, którym grozi ca∏kowite zalanie, czy sà takie, którym nic nie grozi?
zdj´cie z programu „Pod kloszem, czyli prognoza pogody”
6. Oceany poch∏aniajà ditlenek w´gla z atmosfery. Czy
Pod kloszem, czyli prognoza pogody
2