Przygotowanie nauczyciela do pełnienia funkcji
Transkrypt
Przygotowanie nauczyciela do pełnienia funkcji
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów 02-026 Warszawa, ul. Raszyńska 8/10, tel. (0-22) 5794100, fax (0-22) 5794170 D2 Przygotowanie nauczyciela do pełnienia funkcji administratora szkolnej pracowni internetowej, cz. 2 Autorzy: Dariusz Fabicki, Janusz Wierzbicki Przeznaczenie Szkolenie jest przeznaczone dla wszystkich nauczycieli, którzy mają w zakresie swoich obowiązków opiekę oraz administrację szkolnym serwerami SBS 2003 Wymagania Ukończone szkolenie D1/SPD1. Cele Przygotowanie do pełnienia zadań administratora w zakresie: 1. Zaawansowanego zarządzania kontami użytkowników (Active Directory), 2. Projektowania dostępu do zasobów, 3. Przyłączania dodatkowych zasobów, 4. Wykonywania czynności związanych z przygotowaniem środowiska bezpiecznej pracy użytkowników sieci komputerowej (np. ochrony antywirusowej, tworzenia awaryjnych dysków naprawczych), 5. Określania przyczyn niesprawności sprzętu i oprogramowania, 6. Instalowania i utrzymania w sprawności sprzętu i oprogramowania, znajdującego się na wyposażeniu szkolnej pracowni internetowej, 7. Konfigurowania protokołów sieciowych, serwera DHCP, serwera DNS, ustalania tras przesyłania pakietów w sieci (mechanizm routingu) 8. Stosowania rozwiązań umożliwiających obniżenie kosztów połączeń internetowych (m.in. serwer PROXY), 9. Wykonywania czynności związanych z blokowaniem dostępu do wybranych stron WWW, 10. Konfigurowania i administrowania serwerami: WWW, FTP, pocztowym, baz danych (w tym konfigurowania serwerów wirtualnych oraz rozszerzanie serwerów o funkcjonalność obsługi dodatkowych języków (np. PHP); instalacji i konfigurowania portali internetowych) Treści kształcenia 1. Instalacja systemu w warunkach nietypowych 2. Postępowanie w typowych sytuacjach awaryjnych. 3. Zastosowanie technologii zasad grup w zarządzaniu komputerami oraz środowiskiem użytkownika 4. Tekstowy interfejs administratora 5. Kopie bezpieczeństwa. 6. Konfiguracja i administrowanie serwerem Proxy, zaporą ogniową 7. Obsługa zdalna serwera. 8. Przykłady rozwiązań ułatwiających administrację szkolną siecią komputerową. (DHCP, DNS) Wydanie 1 Formularz F509 Strona 1/3 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów 02-026 Warszawa, ul. Raszyńska 8/10, tel. (0-22) 5794100, fax (0-22) 5794170 9. Niebezpieczeństwa związane z działaniem sieci komputerowej, zagrożenia i ochrona przed nieautoryzowanym dostępem do zasobów (konfiguracja i zarządzanie ISA Server (reguły dostępu do sieci, śledzenie zdarzeń sieciowych). 10. Aktualizacja systemu operacyjnego stacji roboczych oraz serwera, jak również dodatkowego oprogramowania systemowego i użytkowego. Metody nauczania Wykład. Forma wykładu jest stosowana w celu przedstawienia i omówienia określonych zagadnień, pojęć i problemów, z którymi trzeba zapoznać słuchacza Prezentacja. Część wykładu przyjmuje formę prezentacji, słuchacze zapoznają się z przykładowymi rozwiązaniami, które mogą później wykorzystać w swojej pracy. Praca indywidualna słuchacza – ćwiczenia. Jedną z głównych form pracy na szkoleniu jest indywidualna praca słuchacza. Jest ona stosowana w celu ćwiczenia różnych zadań związanych z przedstawianą problematyką Dyskusja. Podczas szkolenia prowadzone są dyskusje, mające na celu wymianę poglądów i doświadczeń słuchaczy oraz prowadzącego. Charakterystyka materiałów Przed szkoleniem uczestnicy otrzymują: • program szkolenia, W czasie szkolenia uczestnicy otrzymują: • Skrypt opracowanych przez autorów szkolenia, obejmujący opis i ćwiczenia praktyczne dotyczące wszystkich omawianych na szkoleniu zagadnień. • Dyskietki z dodatkowymi materiałami elektronicznymi • Dostęp do strony internetowej http://sbs.oeiizk.edu.pl , gdzie opublikowane zostały wszystkie materiały wykorzystywane w czasie szkolenia w formie elektronicznej Po szkoleniu uczestnicy otrzymują: • wskazówki dotyczące doskonalenia opanowanych w czasie szkolenia umiejętności, • informator o innych szkoleniach prowadzonych przez Ośrodek . Ewaluacja i formy oceny pracy uczestników Ewaluacja będzie przeprowadzana na bieżąco poprzez dyskusję ze słuchaczami. W trakcie trwania szkolenia będą oceniane postępy uczestników. Rozmowy z uczestnikami przeprowadzane podczas każdej sesji będą wpływały na dobór ćwiczeń. Przewidywana jest również ankieta dla oceny całego szkolenia, która będzie wypełniana przez słuchaczy po jego zakończeniu. Informacje o organizacji Szkolenie obejmuje 40 godzin zajęć w trakcie 5 dni (lub osiem spotkań po 5 godzin każde). Zajęcia prowadzone są w grupach maksymalnie 16 osobowych, lub 32 osobowych przy dwóch prowadzących, w układzie jeden słuchacz przy komputerze Każdy słuchacz ma do dyspozycji komputer wyposażony w odpowiednie oprogramowanie i zasoby. Wydanie 1 Formularz F509 Strona 2/3 Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów 02-026 Warszawa, ul. Raszyńska 8/10, tel. (0-22) 5794100, fax (0-22) 5794170 W trakcie szkolenia wykorzystywane będzie następujące licencjonowane oprogramowanie: • system operacyjny Windows XP/Vista Business (edycja MEN, Lato 2007), • system operacyjny MS SBS 2003 R2 (edycja MEN, lato 2007), • Pakiet MS Office 2003/2007 (edycja MEN, Lato 2007), • Logomocja • Modellus • Algo • Akrobat Reader • inne oprogramowanie w razie potrzeby. Literatura • Charlie Russel, Sharon Crawford, Jason Gerend, Microsoft Windows Small Business Server 2003 poradnik administratora,Microsoft Press, 2004 • Microsoft Press, Microsoft Windows Server 2003 Vademecum Administratora, Microsoft Press, 2003 Wydanie 1 Formularz F509 Strona 3/3