pobierz

KARTA PRZEDMIOTU
1.
NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka koszykówki
2.
KIERUNEK: Wychowanie fizyczne
3.
POZIOM STUDIÓW1: I stopień – studia stacjonarne
4.
ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/II semestr
5.
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
6.
LICZBA GODZIN: 30
7.
TYP PRZEDMIOTU2: obowiązkowy
8.
JĘZYK WYKŁADOWY: polski/angielski
9.
FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU3: ćwiczenia
10.
KOD
WF/I/st/19
WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):
osiągnięte efekty kształcenia z przedmiotu Teoria i Metodyka Koszykówki w semestrze I
11.
CEL PRZEDMIOTU: Przygotowanie studentów do przyszłej pracy nauczyciela
wychowania fizycznego na etapie edukacji przedszkolnej oraz na I i II etapie
edukacyjnym poprzez:
1
Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning
Obowiązkowy, fakultatywny.
3
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
2
 opanowanie podstawowych elementów techniki i taktyki gry;
 zapoznanie studentów z metodami i formami nauczania poszczególnych
elementów technicznych i taktycznych;
 zapoznanie z mechaniką sędziowania na boisku i przy stoliku sędziowskim.
12.
PRZEDMIOTOWE EFEKTY
KSZTAŁCENIA4
P_W01. Potrafi wyjaśnić podstawowe pojęcia z
zakresu taktyki gry w koszykówkę.
P_W02. Zna sposób wykonania podstawowych
Odniesienie
do
kierunkowych
efektów
kształcenia
(symbol)
Odniesienie do
obszarowych efektów
kształcenia i
standardów kształcenia
nauczycieli
(symbol)
K_W15
K_W17
M1-W02
M1_W08
M1_W10
M1_W11
M1_W12
M1_W07
M1_W10
SN_Wk
K_W25
elementów technicznych i taktycznych oraz
systematykę
ćwiczeń
do
nauczania
wiedzę
z
tych
elementów.
Posiada
P_W03.
przepisów
podstawowych
zakresu
K_W25
M1_W07
M1_W10
SN_Wk
K_W25
M1_W07
M1_W10
SN_Wk
K_U21
M1_U01
M1_U03
M1_U07
M1_U11
SN_Uc
M1_U01
M1_U03
M1_U07
M1_U09
M1_U10
M1_U12
M1-U13
SN_Ue
SN_Uf
SN_Ug
mechaniki
sędziowania na boisku i przy stoliku.
P_W04.
Posiada
nieprawidłowościach
podstawowych
wiedzę
w
elementów
o
błędach
i
wykonywaniu
technicznych
i
taktycznych.
P_U01. Potrafi wykonać pokaz podstawowych
elementów technicznych z koszykówki.
P_U02. Potrafi zaplanować i przeprowadzić
metodykę nauczania podstawowych elementów
technicznych i taktycznych z koszykówki.
4
K_U14
K_U17
Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
P_U03 Potrafi przygotować i przeprowadzić
K_U17
rozgrzewkę specjalistyczną z koszykówki.
P_U04 Potrafi sędziować mecz koszykówki na
K_U21
boisku i przy stoliku.
P_K01.
Rozumie
potrzebę
ustawicznego
samokształcenia się w celu prawidłowego
K_K06
K_K14
wykonania powierzonych mu zadań z zakresu
nauczania
podstawowych
elementów
SN_EGb
M1_U03
M1_U07
M1_U09
M1_U10
M1_U12
SN_Ue
SN_Ug
M1_U01
M1_U03
M1_U07
M1_U11
SN_Uc
M1_K01
M1_K02
M1_K06
M1_K09
SN_Ka
technicznych i taktycznych z koszykówki.
P_K02. Posiada umiejętność samooceny w
zakresie poziomu sprawności specjalnej.
K_K14
M1_K09
SN_Ka
13.
METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Symbol
przedmiotowego
efektu kształcenia
P_W01
Metody (sposoby) oceny5
Typ oceny6
Forma
dokumentacji
ocenianie ciągłe
formująca
praca pisemna
P_W02
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_W03
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_U01
ocena umiejętności ruchowych
podsumowująca
P_U02
zaliczenie pisemne
podsumowująca
zestawienie
elektroniczne
(dziennik zajęć
nauczyciela)
praca pisemna
P_U03
ocenianie ciągłe
formująca
P_U04
ocenianie ciągłe
formująca
P_K01
zaliczenie pisemne
podsumowująca
konspekt
rozgrzewki
zestawienie
elektroniczne
(dziennik zajęć
nauczyciela)
praca pisemna
P_K02
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
Forma zajęć7
Symbol
przedmiotowych
efektów
kształcenia
14. TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć
(liczba godz.)
1. Rozgrzewka z koszykówki - omówienie sposobu
przygotowania
i
realizacji
rozgrzewki.
ćwiczenia
(2)
P_W01, P_U03,
ćwiczenia
(2)
P_W03, P_U04
P_K01
Systematyka ćwiczeń doskonalących poznane
elementy techniczne w koszykówce.
2. Zapoznanie z pracą sędziów (przy stoliku i na
boisku).
Umiejętność
pisania
protokołu
uproszczonego i obsługi tablicy świetlnej – forma
5
Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne
zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny,
praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności
6
Formująca, podsumowująca.
7
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
teoretyczna i praktyczna.
3. Wykorzystanie formy zabawowej w nauczaniu i
doskonaleniu elementów technicznych związanych
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02,
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02,
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02,
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02,
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02,
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02,
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02,
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02,
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02,
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02.
ćwiczenia
(2)
P_U01, P_K02.
ćwiczenia
(2)
P_W02, P_U02.
ćwiczenia
(2)
P_U01, P_K02.
z grą w ataku – omówienie i realizacja.
4. Wykorzystanie
ćwiczeń
koordynacyjnych
w
nauczaniu i doskonaleniu elementów technicznych
z koszykówki – omówienie i realizacja.
5. Technika i metodyka nauczania gry 1 x 1 bez piłki
– omówienie i realizacja.
6. Doskonalenie gry 1 x 1 bez piłki oraz atak
pozycyjny 5:0 – duża ósemka. – omówienie
i realizacja
7. Technika i metodyka nauczania gry 1 x 1 z piłką –
omówienie i realizacja.
8. Technika
i
metodyka
przeciwdziałanie
zasłon
i
omówienie
i
nauczania
zasłonom
–
realizacja.
9. Małe gry (2x2, 3x3) jako sposób doskonalenia
poznanych elementów – omówienie i realizacja.
10. Technika i metodyka nauczania zbiórki piłki z
tablicy w ataku i w obronie – omówienie i
realizacja.
11. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania ataku
szybkiego (I i II faza) – omówienie i realizacja.
12. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania ataku
szybkiego (III faza) – omówienie i realizacja.
13. Sprawdzian
umiejętności
technicznych
z
koszykówki – forma praktyczna. Sprawdzian
wiedzy z zakresu koszykówki – forma teoretyczna.
14. Mini-koszykówka (film i przepisy).
15. Sprawdzian
umiejętności
technicznych
z
koszykówki – forma praktyczna.. Sprawdzian
wiedzy z zakresu koszykówki – forma teoretyczna.
(ZALICZENIA POPRAWKOWE).
15.
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE:
1. Piłki do koszykówki, stojaki, pachołki, szarfy.
2. Stoper, taśma miernicza.
3. Narzutki z numerami.
4. Wyposażenie stolika sędziowskiego, gwizdki.
16.
WARUNKI ZALICZENIA:
zaliczenie sprawdzianów technicznych,
zaliczenie testu z mechaniki sędziowania w koszykówkę,
zaliczenie z teorii koszykówki,
frekwencja i aktywny udział w zajęciach.
17.
PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE):
1. Wymień systemy obrony w koszykówce.
2. Gra 1x1 bez piłki i z piłką - omów zasady.
3. Atak szybki - charakterystyka, rodzaje, fazy i metodyka nauczania.
4. Zasłony w koszykówce - definicja, rodzaje, technika i metodyka nauczania.
5. Najlepsze osiągnięcia polskich reprezentacji w koszykówce w mistrzostwach Europy.
18.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA8:
1. Arlet T. (2001 ). Koszykówka – podstawy techniki i taktyki gry. AWF, Kraków.
2. FIBA (2002). Koszykówka dla młodych zawodników – wskazówki dla trenerów.
Warszawa.
3. FIBA (2010). Oficjalne przepisy gry w koszykówkę.
4. Ljach W. (2003). Koszykówka – podręcznik dla studentów AWF-ów, cz. I. AWF, Kraków.
5. Ljach W. (200 ). Koszykówka – podręcznik dla studentów AWF-ów, cz. II. AWF, Kraków.
6. Mikołajec K., Mazur D. (2009). Koszykarski Atlas ćwiczeń. Warszawa.
7. Maciejewski D., Kopaszewski J. (2012). Pierwsze kroki w nauczaniu koszykówki. Gorzów
Wielkopolski.
8. Świątek J., Poznański R. (2010). Obrona w koszykówce. Terminologia, systemy i zalecenia
praktyczne. PZKosz, Wrocław.
8
Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Liczba godzin
na zrealizowanie
aktywności w semestrze
0
a) Realizacja przedmiotu: wykłady
c) Realizacja przedmiotu: laboratoria
d) Egzamin
e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z
udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e)
f) Przygotowanie się do zajęć
h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
końcowego
i) Wykonanie zadań poza uczelnią
30
0
0
10
40
2
Samokształcenie
g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów
Zajęcia wymagające udziału
prowadzącego
b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia
3
5
0
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we
własnym zakresie (pkt. f + g +h + i)
10
Razem godzin
50
(zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie)
Liczba punktów ECTS
20.
2
PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL,
KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU)
1. mgr Teresa Jaślikowska-Sadowska, [email protected] (Katedra Teorii i
Praktyki Sportu, Zakład Koszykówki i Piłki Ręcznej, Pokój 140)
2. dr Paweł Wołosz, [email protected] (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład
Koszykówki i Piłki Ręcznej, Pokój 14)
3. dr Janusz Zieliński, [email protected] (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład
Koszykówki i Piłki Ręcznej, Pokój 14)