Tematy – CZERWIEC

Tematy – CZERWIEC
ZABAWY DZIECI
Zabawy małych Europejczyków
FRANCJA
Zabawa ruchowa „Wesołe miasteczko” (Disneyland)
1 kraina – chód kaczora, bieg w miejscu na palcach,
2 kraina – okrzyki Indian, jazda konna, rzuty lassem, strzelanie z łuku,
3 kraina – strzelanie z procy, ładowanie statku, wciąganie żagli na maszt,
4 kraina – przeciąganie się, ziewanie, prace Śnieżki w domku krasnoludków,
5 kraina – wkręcanie żarówki, pisanie na komputerze, jazda samochodem.
Zabawa ruchowa „Ścieżka zdrowia”
Łuk Triumfalny – przejście przez tunel,
Slalom żabek – skoki wokół rozłożonych na dywanie krążków,
Most na Loarze – przejście po ławeczce,
Wędrówka ślimaków – przejście na czworakach z poduszką na plecach.
Tematy – CZERWIEC
AUSTRIA
Wiersz „Dorożkarz”
Po wąskich ulicach pędzą koniki.
Powożą je dorożkarze noszący czarne meloniki.
Marynarki w krateczkę mają,
Do przejażdżki po Wiedniu zapraszają.
Zabawa ruchowa „Dorożkarz”
Dzieci siedzą w kole, mówią wierszyk i podają sobie melonik. Dziecko, które na koniec wierszyka
ma w ręku melonik odpada z gry lub daje fant. Wygrywa ten, komu uda się do końca pozostać
w kole.
Legenda „Tort Sachera”
Dawno, dawno temu żona księcia Metternicha wyjechała z zamku. Zabrała ze sobą całą służbę,
a także wszystkich najlepszych kucharzy. Do księcia przyjechali niezapowiedziani goście. W zamku
pozostał tylko młody, niedoświadczony pomocnik kucharza – Franciszek. Obawiał się tak trudnego
zadania, ale postanowił popuścić wodze swojej wyobraźni. Do mąki i jajek dodał mnóstwo
roztopionej czekolady. Po upieczeniu przekroił ciasto i przełożył je marmoladą morelową. Przed
podaniem na stół dodał do niego jeszcze bita śmietanę. Tort zrobił ogromne wrażenie na gościach.
Odtąd Franciszek Sacher stał się bardzo znanym cukiernikiem. Otworzył nawet własny sklep,
w którym sprzedawał wyśmienite torty. Później sklep odziedziczył jego syn. Dziś tort Sachera znany
jest na całym świecie.
Tematy – CZERWIEC
Zabawa ruchowa „Pieczenie tortu” (wg utworu Kuchen KLANZY)
Dzieci siedzą w kole i przy muzyce naśladują ruchem czynności wykonywane podczas pieczenia
tortu: rozbijanie jajek, dodawanie mąki, cukru, mieszanie, przekładanie do blaszki, dekorowanie
(smarowanie marmoladą, wyciskanie kremu).
Zabawa ruchowa „Muzykanci”
Dzieci siedzą w kręgu. Wybrane dziecko rozpoczyna zabawę słowami:
Jestem muzykiem wielkim, zagram na instrumencie wszelkim. Raz, dwa, trzy i już grać potrafisz ty
i pokazuje ruchem grę na wybranym instrumencie. Pozostałe dzieci mówią tekst: Ha, ha, ha,
to wspaniała gra i wykonują tę samą czynność. Następnie kolejne dziecko zostaje muzykantem
i zabawa toczy się dalej.
HOLANDIA
Zagadka o rowerze
Choć nie ma silnika i nie trzeba mu benzyny,
Możesz nim przemierzyć: góry, łąki, doliny, ścieżyny.
Ten pojazd kierownicę i ramę ma,
Gdy nogami pokręcisz, ruszą koła dwa.
Tematy – CZERWIEC
Zabawa ruchowa „Kwiatki na rabatki”
Jedno dziecko zostaje ogrodnikiem, pozostałe są kwiatami (tulipanami, różami, żonkilami,
hiacyntami). Uczestnicy zabawy siedzą na ustawionych dookoła krzesłach. Ogrodnik powtarza tekst:
Zakładam ogródek i potrzebuję kwiatów takich jak... (wymienia kwiaty). Te, które zostaną
wymienione wstają i szybko zamieniają się miejscami. Ogrodnik również stara się zająć wolne
miejsce na krześle. Ten, komu nie uda się usiąść zostaje kolejnym ogrodnikiem.
Zadanie „Łaciata krówka”
Dzieci otrzymują szablon krowy, w białym kolorze. Wycinają z czarnego papieru łatki i dekorują nimi
zwierzę.
DANIA
Piosenka „Wiking” (na melodię „Miała baba koguta”)
Jestem sobie Wikingiem, Wikingiem, Wikingiem.
Wiele skarbów zdobędę, zdobędę hej!
Podzielę się nimi tylko z tobą, nimi tylko z tobą, nimi tylko z tobą,
Gdy zostaniesz moja Wikingową, moją Wikingową, hej!
Tematy – CZERWIEC
„Spotkanie z bajkopisarzem” – H. Ch. Andersen (bajkowe zagadki)
Maleńka dziewuszka w łupince po orzeszku mieszkała,
Za męża elfa wybrała, w krainie kwiatów zamieszkała. (Calineczka)
Zła macocha jedenastu braci w łabędzi zmieniła,
Lecz dzielna siostrzyczka, od razu ich uwolniła. (Dzikie łabędzie)
Ten ptak śpiewał w lesie wspaniale.
Zachwycał wszystkich niebywale.
Zyskał ogromne powodzenie
I na dwór cesarza Chin otrzymał zaproszenie. (Słowik)
Pani, o której mowa to zimowej krainy królowa.
Serce małego chłopca w sopel lodu zamieniła,
Rodzinę z pamięci mu wykreśliła. (Królowa Śniegu)
Uboga dziewczynka, boso zimą stała,
Przechodzącym ludziom zapałki sprzedawała (Dziewczynka z zapałkami)
Tematy – CZERWIEC
Kaczka go wychowała, za swe dziecko uważała.
Było przez wszystkich „brzydkim” nazywane
i przez nikogo niekochane.
Z małego, szarego stworzonka,
Przemieniło się w pięknego łabądka (Brzydkie Kaczątko)
HISZPANIA
Zadanie „Wachlarz”
Dzieci otrzymują kartkę papieru i ozdabiają ją według własnego pomysłu. Następnie, zgodnie
z instrukcją nauczycielki składają kartkę w harmonijkę tworząc wachlarz.
Wiersz „Byk”
Ten byk silny, okazały,
Ciężko pracował przez dzień cały.
A co robił? Któż to wie.
Jak chcesz zapytaj się:
Byku, byku gdzie byłeś?
Byku, byku co robiłeś?
Tematy – CZERWIEC
Zabawa ruchowa „Corrida”
Dzieci tworzą koło. Wybrane dziecko zakłada opaskę z rogami, zostaje bykiem
i zajmuje miejsce wewnątrz koła. Podczas, gdy dzieci mówią wierszyk, byk pokazuje ruchem ciała
dowolną czynność (jedzenie, spacerowanie, prasowanie, tańczenie itp.) Zadaniem wszystkich jest
odpowiedź na pytanie: Co robił byk? Ten, kto odgadnie pierwszy zostaje bykiem.
Zabawa ruchowa „Pomidorowe dwa ognie” (La Tomatina)
Dzieci podzielone są na dwie drużyny. Zadaniem drużyn będzie trafić
w przeciwników kulą wykonaną z dużej ilości zwiniętej, czerwonej krepy (zasady jak w grze „Dwa
ognie”).
WŁOCHY
Zadanie „Maska karnawałowa”
Dzieci otrzymują szablony karnawałowych masek, ozdabiają je według własnego pomysłu
wykorzystując różne materiały plastyczne. Gotowe maski zakładają
i wspólnie bawią się przy włoskiej muzyce.
Zabawy ruchowe „Czary Befany” (Baba Jaga)
Wybrane dziecko zostaje Befaną i otrzymuje rekwizyt w postaci miotły. Pozostałe dzieci tańczą
w rytm muzyki. Na hasło nauczycielki, np. klaśnięcie, Befana uderza miotłą w podłogę i wypowiada
zaklęcie: czary mary moi mili teraz będziecie tańczyli jak... (motyle, ważki, słonie, z rękoma
na kolanach, itp.). Po krótkim tańcu inne dziecko zostaje Befaną.
Tematy – CZERWIEC
Zabawa ruchowa „Pinokio”
Dzieci ilustrują ruchem treść recytowanego przez nauczycielkę wiersza:
Oto Pinokio – pajacyk mały, od rana humor ma doskonały.
Na drewnianych nóżkach spaceruje, przez świat wielki wędruje.
Idzie polem, idzie lasem, słońce i deszcz spotka czasem.
Czapkę ma na głowie, a gdy kłamstwo powie,
Nosek jego drewniany zostaje wydłużany.
GRECJA
Zabawa ruchowa „Przedszkolne igrzyska olimpijskie”
Dzieci tworzą dwie drużyny, które biorą udział w następujących konkurencjach: bieg między
krążkami, rzut piłeczką do kosza, sprint, pchnięcie kulą (piłka lekarska).
Zabawa dydaktyczna „Co wiesz o Grecji?”
Podsumowanie wiadomości na temat Grecji. Nauczycielka wymienia różne informacje nt. Grecji
(prawdziwe i fałszywe). Dzieci ruchem głowy potwierdzają lub zaprzeczają informacją jak Grecy
(wykonują odmienne gesty: na „nie” kiwają głową potakująco, a na „tak” przecząco).
Zadanie „Rajwuraki” (małe osiołki)
Dzieci otrzymują kartki papieru z rysunkiem osła. Uzupełniają kosze przytwierdzone do zwierzęcia
różnymi towarami.
Tematy – CZERWIEC
IRLANDIA
Zadanie „Mały ludek”
Dzieci oglądają ilustracje przedstawiające elfy i lepią z plasteliny stworka wg. Własnego pomysłu
i nadają mu imię.
Zadanie „Parasolki”
Dzieci ozdabiają papierowe parasolki drobnymi elementami wyciętymi z papieru kolorowego.
Zabawa ruchowa „Spacer muzykantów”
Dzieci poruszają się po sali grając na dowolnych instrumentach muzycznych. Na hasło nauczycielki
zamieniają instrument z kolegą lub koleżanką znajdującą się najbliżej. Do zabawy warto wykorzystać
utwór „Sally Gardens”.
PORTUGALIA
Rymowanka „Kogut”
Kukuryku, kukuryku pieje kogut w kurniku.
Dumny jak paw krąży, złapie tego, który kucnąć nie zdąży.
Zabawa ruchowa „Kogut”
Dzieci powtarzają rymowankę poruszając się po kole. Wewnątrz koła stoi kogut, który na słowo
„zdąży” stara się schwytać swojego następcę. Następuje zmiana ról.
Tematy – CZERWIEC
Zabawa ruchowa „Dopłyń do portu”
Dzieci dobierają się parami – jedno przyjmuje rolę statku, drugie latarni morskiej. Dziecko – statek
ma zawiązane oczy i stara się dotrzeć do latarni kierując się słuchem. Dziecko – latarnia nawołuje
swój statek powtarzając wcześniej ustalone
z partnerem hasło, np. tutaj, tutaj, tutaj.
NIEMCY
Zadanie „Bajki braci Grimm” – zagadki
Brudna sukienka, brudny fartuszek
To nie żaden kocmołuszek.
Lecz piękna panienka, co ciężko pracuje,
Swoim dwóm siostrom usługuje.
Zła wróżka nie została na chrzciny tej królewny zaproszona
I wymyśliła straszny czar, bo była obrażona.
Gdy królewna ukłuła się w palec,
Na sto lat zasnęło królestwo całe.
Zła macocha o urodę tej królewny zazdrosna była
i z pałacu ją wygoniła.
Królewna dobre serduszko miała
i z siedmioma krasnoludkami zamieszkała.
Tematy – CZERWIEC
Czerwoną czapeczkę i koszyk miała,
chorą babcię w domku odwiedzić chciała.
Przez las odważnie maszerowała,
Strasznego wilka w nim spotkała
Jakie to zwierzątka zostały w domu same?
Wpuściły groźne zwierzę, biorąc go za mamę.
Takie długie włosy jak ma ta panienka
Przyznacie sami – rzadko spotykamy.
To rodzeństwo w lesie zabłądziło
i do domku z piernika trafiło.
Baba Jaga tam mieszkała
i rodzeństwo upiec chciała.
Wpadła pewna rybka w sieci.
Łuską swoją mocno świeci.
Za to, że wolność odzyskała,
trzy życzenia spełniała.
Tematy – CZERWIEC
Zabawa ruchowa „Perkusja ciała”
Dzieci dobierają określone ruchy do tempa i nastroju utworu, np. klaszczą, tupią, kląskają, uderzają
dłońmi w uda, pstrykają palcami itp.
Zadanie „Wyroby z porcelany”
Dzieci wymieniają przedmioty, które można wykonać z porcelany, a następnie lepią filiżankę z masy
solnej.
WIELKA BRYTANIA
Zadanie „Pałac”
Dzieci otrzymują kartki papieru oraz koperty z wyciętymi, kolorowymi figurami geometrycznymi.
Z figur układają zamek, a następnie przyklejają go na kartkę. Zamiennym może być lepienie zamku
z gliny lub modelowanie z pudełek po zapałkach.
Zabawa ruchowa „Kruki”
Dzieci poruszają się po sali w określonym rytmie wystukiwanym przez nauczyciela:
Półnuty – poruszają się jak stare kruki,
Ćwierćnuty – poruszają się jak młode kruki,
Ósemki – poruszają się jak pisklęta
Tematy – CZERWIEC
Zadanie „Kanon” (zegar Big Ben)
Dzieci tworzą cztery grupy (zegary ratuszowe, budziki, zegary z komody, zegarki na rękę). Każda
grupa powtarza kilkakrotnie, rytmicznie właściwy wers kanonu
z wykorzystaniem instrumentów muzycznych (grzechotki, tamburyna, trójkąty, talerze).
Zegar na ratuszu bije: bim, bam, bim, bam.
Budzik wcześnie rano dzwoni: dzyń, dzeń, dzyń, dzeń.
A zegarek na komodzie: tik, tak, tik, tak.
Mój zegarek cicho tyka: tiki, tak, tiki, tak.
Zadanie „Puchatkowy quiz”
Dzieci odpowiadają na pytania, za każdą poprawną odpowiedź otrzymują serduszko wycięte
z kolorowego papieru. Serduszka naklejają na kartę konkursową (kartka formatu A-4 z postacią
Kubusia Puchatka). Pytania do quizu:
Jak nazywa się miejsce, w którym mieszkają wszyscy bohaterowie książeczki?
Jak nazywa Puchatek swoje posiłki?
Jak nazywają się leśni przyjaciele Kubusia?
Co lubi najbardziej robić Tygrysek?
Którzy bohaterowie z bajki w rzeczywistości zamieszkują Australię?
Jak ma na imię chłopiec, który jest przyjacielem Puchatka?
Które zwierzątko ma zawsze ponurą minę?
Jakie zwierzątko nazywane było „Przemądrzała”?
Tematy – CZERWIEC
Zabawa ruchowa „Stumilowy las” (turniej rzędów)
„Wyścigi Tygrysów” – szybki bieg do pachołka i z powrotem.
„Skoki Kangurzycy” – skoki w worku (foliowym, tekstylnym).
„Małe Conieco” – zbieranie i rozkładanie woreczków z grochem – pierwsze dziecko z drużyny zbiera
woreczki, kolejne je rozkłada.
„Tunel do norki zająca” – drużyny stoją w rozkroku, ostatnie dziecko przechodzi tunelem
utworzonym przez drużynę – staje na początku, kolejne dziecko przechodzi tunelem, itd.
„Slalom Prosiaczka” – bieg slalomem między krążkami.
BELGIA
Zadanie „Serwetka z bibułki”
Dzieci otrzymują kwadratowy kawałek bibuły, składają ją na cztery części i wycinają serwetkę.
Gotową pracę rozkładają i przyklejają na arkusz papieru.
Zadanie „Znajdź łódkę”
Dzieci opuszczają salę, a w tym czasie nauczycielka ukrywa w niej około 10 papierowych łódek,
wykonanych techniką origami. Po powrocie, dzieci starają się odszukać łódeczki.
Zabawa ruchowa „Kto jest pod wodą?”
Jeden uczestnik zabawy – ratownik opuszcza salę, a troje dzieci zostaje ukrytych pod kocem –
wodą. Zadaniem ratownika jest wskazanie imion dzieci, które znajdują się pod wodą, na skutek
awarii statku.
Tematy – CZERWIEC
SZWECJA
Zadanie „Pierniczki świąteczne”
Dzieci otrzymują masę solną, wycinają foremkami do ciasta pierniki. Po wyschnięciu malują
je brązową plakatówką.
Zabawa ruchowa „Jestem Jan”
Jedno dziecko zostaje Janem – porusza się pośrodku koła, mówiąc rymowankę:
Jestem sobie święty Jan, sto pomysłów na raz mam. Kto na zabawę ochotę ma, niechaj robi to, co ja
– wymyśla śmieszną figurę, którą naśladują wszystkie dzieci. Ten, kto zrobi to najlepiej zostaje
świętym Janem.
Zadanie „Puzzle”
Dzieci otrzymują pocięte ilustracje zwierząt i roślin, składają puzzle i przyklejają je na kolorowe kartki
papieru.
Zadanie „Projektujemy sukienkę dla Pipi”
Dzieci otrzymują kartki z sylwetką Pipi. Projektują jej strój wykorzystując pastele olejowe.
Tematy – CZERWIEC
FINLANDIA
Rymowanka
Powitanie i zaproszenie dzieci w podróż do Finlandii – warunkiem uczestnictwa
w wyprawie jest trzykrotne powtórzenie rymowanki:
Nieś mnie płatku biały, czary mary, czary mary.
Pokaż mi ten kraj wspaniały, czary mary, czary mary.
Zadanie „Muminkowa historyjka obrazkowa”
Dzieci otrzymują historyjkę obrazkową, opowiadają ją i nadają jej tytuł.
Zadanie „Zimowy komplet dla rodziny Muminków”
Dzieci otrzymują sylwety Muminka. Projektują zimowy strój wykorzystując drobne elementy
z papieru kolorowego, materiału tekstylnego, bibułki.
Zabawa ruchowa „Trening olimpijczyków”
Dzieci stoją w rozsypce, wykonują ćwiczenia gimnastyczne: podskoki, wymachy rąk
i nóg, bieg w miejscu, przysiady, skłony. Następnie tworzą dwie drużyny, stają gęsiego – jedna
drużyna naprzeciw drugiej i przemieszczają się w swoim kierunku udając szosowanie na nartach.
Tematy – CZERWIEC
LUKSEMBURG
Zadanie „Piękna Melusina”
Dzieci otrzymują ilustrację, na której znajduje się postać pięknej syrenki. Wypełniają jej kontur
(oprócz ogona) kredkami świecowymi. Na ogon nalepiają odpadki po ostrzeniu kredek ołówkowych.
Zabawa ruchowa „Książę szuka księżniczki”
Nauczycielka tworzy na dywanie trasę składającą się z krążków i kilku woreczków. Dzieci ustawiają
się na linii startu (pierwszy krążek). Kolejno rzucają koską do gry
i przesuwają się o tyle miejsc, ile na kostce było oczek. Jeśli trafią na pole
z woreczkiem (księżniczką) – zabierają go. Zwycięża ten, kto zbierze najwięcej woreczków.
Zabawa „Zabawkowy Twister”
Nauczycielka informuje dzieci o tym, że w małej miejscowości pod Luksemburgiem (Viandem),
znajduje się muzeum zabawek. Wyjaśnia zasady zabawy.
Dzieci rozkładają na podłodze folię z naklejonymi na niej kołami w dwóch barwach (ułożonymi
w równych odstępach, po trzy w każdym z trzech rzędów)
i umieszczonymi na tych kołach zabawkami (np. samochód, lalka, miś, lokomotywa, konik
na biegunach, pajacyk). Jedno z dzieci wykonuje polecenia nauczycielki (lub innego dziecka),
np. połóż prawą nogę na żółtym kole z naklejonym na nim misiem,
a lewą rękę na czerwonym kole z naklejonym na nim samochodem itp. Gdy ćwiczący przewróci się,
jego miejsce zajmuje kolejne dziecko.
Materiały opracowała:
Mirosława Matczak
Nauczyciel – Konsultant
ds. edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej WODN w Łodzi