Przykładowy konspekt

Konspekt – podstawa udanej prezentacji; przykładowy konspekt
Jan Kowalski, klasa III g
Temat: (305) Motyw zbrodni i kary w tekstach literackich. Omów wybrane przykłady i uzasadnij swój wybór.
I. Literatura podmiotu:
•
Dostojewski Fiodor, Zbrodnia i kara, Zielona Sowa, Kraków 2006, ISBN 83-7389-519-1.
•
Shakespeare William, Makbet, Noir sur Blanc, Marzec 2002, ISBN 83-88459-62-7.
•
Słowacki Juliusz, Kordian, W: Słowacki Juliusz, Balladyna. Kordian, Zielona Sowa, Kraków 2006, ISBN 837389-480-2.
II. Literatura przedmiotu:
• Komorowski Jarosław, „Makbet” Williama Shakespeare’a, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa
1995, ISBN 83-02-05839-4.
• Przybylski Ryszard, Dostojewski i nowożytne idee, W: Przybylski Ryszard, Dostojewski i przeklęte problemy: od
„Biednych ludzi” do „Zbrodni i kary”, PIW, Warszawa 1964.
• Makowski Stanisław, „Balladyna” Juliusza Słowackiego, Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1987,
ISBN 83-02-01054-5.
• Kott Jan, Makbet albo zarażeni śmiercią, W: Kott Jan, Szekspir współczesny, Wydawnictwo Literackie, Kraków
1999, ISBN 83-08-02771-7.
• Auden Wystan Hugh, Makbet i Edyp, W: Chwalewik Witold, Szkice szekspirowskie, PIW, Warszawa 1983, ISBN:
83-06-00742-5.
• Knights, Makbet jako poemat dramatyczny, W: Chwalewik Witold, Szkice szekspirowskie, PIW, Warszawa 1983,
ISBN: 83-06-00742-5.
III. Ramowy plan wypowiedzi:
• Określenie problemu:
• motyw zbrodni i kary częstym motywem w tekstach literackich,
• pytania, na które chcę odpowiedzieć: „Dlaczego ludzie popełniają zbrodnie?”, „Jakie kary spotykają
złoczyńców, czy odnoszą pozytywny efekt?”,
• kolejność prezentowanych tekstów wraz z uzasadnieniem.
• Kolejność prezentowanych treści:
• „Zbrodnia i kara”:
• krótkie streszczenie,
• motywy zbrodni: nędza, poczucie niesprawiedliwości, teoria ludzi „zwykłych i niezwykłych”,
• zachowanie Raskolnikowa po popełnieniu zbrodni,
• gdzie tkwił błąd w rozumowaniu Raskolnikowa (prawo praktycznego rozumu Kanta),
• konflikt między Sonią i Raskolnikowem,
• przełom na katordze,
• „Makbet”:
• krótkie streszczenie,
• motywy zbrodni: przepowiednia czarownic, chęć sprawdzenia się, naciski ze strony Lady Makbet,
ambicja,
• popełniane zbrodnie,
• zbliżanie się Makbeta do nieuchronnej katastrofy,
• załamanie się Lady Makbet,
• śmierć Makbeta - spełnienie przepowiedni,
• na czym polega tragizm Makbeta?
• podobieństwa i różnice między Makbetem i Edypem,
• „Balladyna”:
• podobieństwa „Balladyny” do dramatów Szekspira,
• krótkie streszczenie,
• motywy popełnienia pierwszej zbrodni (zabicie Aliny dla korony i bogactwa),
• kolejne zbrodnie i ich motywy,
• tragizm Balladyny,
• konflikt między wolną wolą i porządkiem moralnym,
• dlaczego Balladyna ukarała samą siebie?
• Wnioski:
• motywy zbrodni bywają różne: ambicja, chęć zdobycia władzy, strach…,
• nie ma zbrodni bez kary.
IV. Materiały pomocnicze:
• kartka z cytatami