Świetlica - sport do projektu Młodzi młodym

DZIALALNOŚĆ SPORTOWA
W ŚWIETLICY OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZEJ działającej
przy CENTRUM SPORTU i REKREACJI w WARCE
w roku szkolnym 2012/13
w ramach projektu „MŁODZI MŁODYM, CZYLI ZDROWO NA SPORTOWO”
oraz udział w programie „JESTEM KIBICEM PRZEZ DUŻE K”
Cele programu:
1.Stworzenie ram dla kreatywnego działania grupy dzieci w ramach projektu
„Młodzi młodym, czyli zdrowo na sportowo „ oraz udział w programie „Jestem Kibicem
przez duże K”.
2.Kształtowanie wartości oraz postaw prospołecznych dzieci i młodzieży poprzez aktywność
sportową oraz rekreacyjną.
3.Integrowanie środowiska lokalnego wokół idei uczestnictwa w aktywności sportowej oraz
rekreacyjnej dzieci i młodzieży.
4.Zapewnienie bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego.
5.Kształtowanie postaw wolnych od nałogu.
6.Kształtowanie tolerancji, poszanowania odmienności i godności, uwrażliwienie na potrzeby
drugiego człowieka.
Bloki tematyczne :
1.Poznajemy siebie i grupę- gry i zabawy integracyjne.
2.Radzimy sobie w różnych sytuacjach- podstawy udzielania pierwszej pomocy.
3.Uczymy się porozumiewać ze sobą- dobra komunikacja podstawą sukcesu w grach
zespołowych.
4.Kultura kibica i widza widowiska sportowego- jak odbierać przekazy sportowe.
5.Rozwijamy swoje zainteresowania i uzdolnienia- taniec, pływanie, gry zespołowe.
6.Turystyka i rekreacja na świeżym powietrzu.
Przewidywane efekty:
1. Dzieciom łatwiej będzie nawiązywać kontakty międzyludzkie.
2. Będą potrafiły problemy i sytuacje konfliktowe rozwiązywać w sposób pozbawiony
agresji.
3. Będą rozwijały swoje zainteresowania i zdolności sportowe.
4. Zrozumieją potrzebę uprawiania sportu i rekreacji jako form właściwego spędzania
wolnego czasu.
5. Przekonanie „ja mogę’ i „my możemy” przekładać się będzie na inne sfery życia
dzieci nie tylko związane z planowaniem i realizacją działań o charakterze
sportowym.
Treści programowe.
Blok tematyczny: POZNAJEMY SIEBIE I GRUPĘ.
1. Pomiary antropometryczne.
2.Ustalenie reguł grupowych według ogólnie przyjętych norm moralnych i społecznych
oraz sankcji za ich nieprzestrzeganie.
3.Zapoznanie z przepisami bezpieczeństwa obowiązującymi na hali sportowej i basenie.
4.Kształtowanie właściwego stosunku do własnych pozytywnych i negatywnych emocji w
sytuacji zwycięstwa lub porażki w rywalizacji sportowej.
5.Pomoc w poszukiwaniu sposobów radzenia sobie z przykrymi emocjami.
6.Gry i zabawy o charakterze ogólnorozwojowym- wstępna ocena poziomu sprawności
motorycznej.
7.Ćwiczenia wzmacniające siłę obręczy barkowej, brzucha, pleców i nóg.
Blok tematyczny: RADZIMY SOBIE W RÓŻNYCH SYTUACJACH.
1.Kształtowanie odpowiedzialności za siebie i innych w trakcie ćwiczeń- samoasekuracja
i asekuracja współćwiczącego.
2.Udzielanie pierwszej pomocy w różnych sytuacjach.
3.Kształtowanie postaw asertywnych- dziecko musi umieć powiedzieć nie, w sytuacji gdy
działanie innych może przynieść mu szkodę.
4.Budowanie atmosfery bezpieczeństwa i zaufania w grupie.
5.Kształtowanie postaw bycia dobrym kolegą i zawodnikiem.
6.Wyrabianie umiejętności radości z sukcesów drugiego człowieka.
Blok tematyczny: UCZYMY SIĘ POROZUMIEWAĆ ZE SOBĄ.
1.Zasady dobrego komunikowania się-werbalne i niewerbalne np. sygnały zawodników na
boisku.
2.Współpraca w parach – ćwiczenia minipiramid dwójkowych i trójkowych- gimnastyka.
3.Turnieje minigier- gry 2 x 2 lub 3 x
9.Lekkoatletyka –
3 w siatkówkę i koszykówkę.
4.Nauka wybranego układu tanecznego lub tańca towarzyskiego.
Blok tematyczny: KULTURA KIBICA I WIDZA WIDOWISKA SPORTOWEGO.
1.Oglądanie zawodów sportowych odbywających się na hali sportowej,
2.Zapoznanie z przepisami obowiązującymi w różnych dyscyplinach sportowych.
3.Pełnienie funkcji sędziego- wyrabianie poczucia sprawiedliwości i uczciwości.
4.Spotkania z gwiazdami sportu.
5.Ogladanie filmów o tematyce sportowej.
6.Stosowanie zasad „ fair play” w stosunku do innych.
Blok tematyczny: ROZWIJAMY SWOJE ZAINTERESOWANIA I UZDOLNIENIA.
1. Taniec- nauka układu choreograficznego i wybranego tańca towarzyskiego.
2. Pływanie- nauka i doskonalenie wybranych i preferowanych stylów pływackich.
3. Siatkówka- nauka podstawowych elementów techniki / odbicie dolne, odbicie górne,
zagrywki, atak i blok / i taktyki gry.
4. Koszykówka- nauka podstawowych elementów techniki / kozłowanie prawą i lewą
ręką, podania i rzut na kosz/ i taktyki gry.
5. Piłka nożna halowa- nauka podstawowych elementów techniki.
6. Unihokej – nauka podstawowych elementów techniki.
7. Piłka ręczna- nauka podstawowych elementów techniki i taktyki gry.
8. Tenis stołowy – zasady gry, sposoby odbijania.
9. Lekkoatletyka – biegi, biegi przez płotki, sztafety, skoki,
10. Elementy gimnastyczne – z wykorzystaniem ławeczki, skrzyni, kozła skakanek…
Blok tematyczny: TURYSTYKA I REKREACJA NA ŚWIEŻYM POWIETRZU.
1.
2.
3.
4.
Rajd rowerowy.
Spływ kajakowy.
Biegi terenowe .
Wycieczki krajoznawcze.
Realizując te program zajęcia będą odbywały się w :
1. Poniedziałek i piątek – zajęcia na basenie- nauka zachowania się w wodzie , pływanie
stylowe, pływanie pod woda , gry zabawy w wodzie.
2. Wtorek- tenis stołowy, ringo, badminton
3. Środa- gry zespołowe/ piłka halowa, siatkówka, koszykówka, piłka ręczna, unihokej/
4. Czwartek – gry i zabawy terenowe.
Podczas tych zajęć dzieci nauczą się :
1. Pokonywać lęk przed wodą.
2. Pływać stylowo na dystansie 50 metrów
3. Wyławiać małe przedmioty z dna basenu.
4. Zapoznają się z przepisami- tenisa stołowego, siatkówki, koszykówki, piłki nożnej,
piłki ręcznej, unihokeja.
5. Nauczą się podstawowych elementów techniki tych dyscyplin.
6. Nauczą się zabaw i gier rekreacyjnych, które mogą wykorzystać
podczas letniego wypoczynku / ringo, badminton, siatkówka plażowa, streetball / .
7. Samodzielnego planowania i realizowania przedsięwzięć przy wsparciu osób
dorosłych.
8. Jak pracować w grupie i skutecznie osiągać zaplanowane cele.
9. Współpracy i stosowania zasad ‘fair play”.
Opracowała:
Iwona Masiewicz