URZ¥DZENIE DO DOMOWEJ UPRAWY ZIÓŁ PRZYPRAWOWYCH
Transkrypt
URZ¥DZENIE DO DOMOWEJ UPRAWY ZIÓŁ PRZYPRAWOWYCH
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA 53. URZ¥DZENIE DO DOMOWEJ UPRAWY ZIÓ£ PRZYPRAWOWYCH 1. Wariant 1 wykonania prototypu Zbudujcie urz¹dzenie do domowej uprawy zió³ przyprawowych o kubaturze min. 0,007 m3, które zapewni roœlinom optymalne warunki rozwoju u temperatura (20°C–26°C w dzieñ), u dostêpnoœæ tlenu, u wilgotnoœæ powietrza (80% przy kie³kowaniu, potem sta³a wysoka), u nas³onecznienie (du¿e), u ochrona przed szkodnikami. Za³ó¿cie uprawê 4 wybranych gatunków zió³ np.: bazylii, melisy, kolendry, oregano, pietruszki, rukoli, selera itp. Utrzymajcie uprawê przez okres co najmniej 8 tygodni. Koszt materia³ów u¿ytych do wykonania urz¹dzenia nie mo¿e przekroczyæ dziesiêciokrotnoœci kosztu zakupu nasion (kosztu zakupu nasion nie wliczamy w koszty prototypu). Zbudujcie urz¹dzenie z wykorzystaniem dowolnych pomocy i narz¹dzi, za³ó¿cie uprawê zió³ przyprawowych, utrzymujcie uprawê przez 8 tygodni. 2. Wariant 2 wykonania prototypu Zbuduj prototyp wykorzystuj¹c wybrane z listy pomoce i narzêdzia: strona 22 Lp. Pomoce i narzêdzia Iloœæ sztuk Cena w z³ 1 folia przezroczysta 2m2 2 2 listewki/patyczki 4mb 20 3 gwoŸdzie 20 3 4 butelki plastikowe przezroczyste po napojach 10 - 5 pojemniczki plastikowe po ciastkach/owocach (otwierane) 2 - 6 taœma klej¹ca 1 2 7 taœma klej¹ca dwustronna 1 4 8 pinezki 1 paczka 2 9 m³otek 1 - 1 - 10 pi³ka rêczna do drewna Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA 11 rêczniczki papierowe rolka 2 12 ziemia kwiatowa 2 kg 3 4 gatunki 8 14 plastikowa przezroczysta butelka po wodzie mineralnej 5 litrów 2 - 15 dobre no¿yczki/ no¿yk introligatorski 1 - 16 pojemniczki po serkach/ jogurtach 8 - szklanka - 18 termometr pokojowy ( jeœli u¿yty jako element wyposa¿enia) 1 10- 19 zraszacz do kwiatów 1 7 3m 4 1 1 13 nasiona przypraw 17 woda 20 sznurek 21 metalowa tacka grillowa / inna tacka/ wieczka od plastikowego pude³ka 3. Iloœæ zajêæ blokowych potrzebna do realizacji prototypu u 1 zajêcia blokowe - 90 minut 4. Realizowane treœci podstawy programowej Przedmiot Realizowana treœæ podstawy programowej Matematyka 1.7) stosuje obliczenia na liczbach wymiernych do rozwi¹zywania problemów w kontekœcie praktycznym w tym do zamiany jednostek Biologia V.5) przedstawia budowê nasienia (³upina nasienna, bielmo, zarodek) oraz opisuje warunki niezbêdne do procesu kie³kowania (temperatura, woda, tlen) 5. Kszta³cone kompetencje u kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne, u kompetencje spo³eczne i obywatelskie, strona 23 u inicjatywnoœæ i przedsiêbiorczoœæ. Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA 6. Cele zajêæ blokowych u poznanie warunków kie³kowania nasion i uprawy roœlin, u umiejêtnoœæ projektowania przestrzennego, u umiejêtnoœæ obliczenia/ wyznaczenia objêtoœci bry³y, u umiejêtnoœæ przeliczania jednostek, u umiejêtnoœæ planowania, weryfikacji planów, organizacji miejsca pracy. 7. Oczekiwane osi¹gniêcia uczniów Uczeñ: u przygotowuje urz¹dzenie do zapewnienia okreœlonych warunków do kie³kowania i rozwoju roœlin, u wysiewa nasiona, systematycznie dogl¹da uprawy, u wspó³pracuje z innymi, dokonuje podzia³u zadañ i obowi¹zków w grupie, u wyci¹ga wnioski z obserwacji, u dokonuje wyboru roœlin ze wzglêdu na ich wymagania ¿yciowe. 8. Przyk³adowe rozwi¹zanie wariantu 2 – opis dzia³añ uczniów 8.1 Planowanie i dokonywanie wstêpnych prób strona 24 Lp. Opis kolejnych dzia³añ Uwagi do realizacji dla nauczyciela (rysunki i fotografie) Czas trwania w min 1 Zapoznanie z problemem – zapisanie na Informacje o kie³kowaniu nasion, uprawie kartce: warunków uprawy roœlin. roœlin – poradniki ogrodnicze, ksi¹¿ki dot. uprawy i pielêgnacji roœlin lub dostêp do Internetu. 10 2 Ogl¹danie materia³ów pod k¹tem ich przy- Nauczyciel przypomina, ¿e nie trzeba datnoœci do budowy urz¹dzenia. wszystkich materia³ów u¿yæ 10 3 Wykonanie wstêpnego projektu – ka¿dy wykonuje w³asny rysunek na osobnej kartce, ka¿dy prezentuje swój pomys³ grupie, ocena pomys³ów, wybór projektu do wykonania. 10 4 Sprawdzenie, czy projekt (szklarnia z pu- Zdjêcie szklarni w: Materia³y pomocnicze de³ka po ciastkach) spe³nia za³o¿enia – zaz- dla nauczyciela. naczenie na karcie z warunkami, m.in. zmierzenie pude³ka i obliczenie objêtoœci. 5 Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA 8.2. Konstruowanie, realizowanie prototypu i udoskonalenia Lp. Opis kolejnych dzia³añ Uwagi do realizacji dla nauczyciela (rysunki i fotografie) Czas trwania w minu tach 1 Wybór pude³ka po ciastkach i po³o¿enie Zdjêcie szklarni w: Materia³y pomocnicze pude³ka na tacce, nalanie wody – spraw- dla nauczyciela. dzenie, czy woda dostaje siê do pude³ka (w razie potrzeby zmiana kszta³tu tacki). 5 2 Wyœcielenie dna pude³ka z³o¿onymi rêcznikami papierowymi. 5 3 Przygotowanie pojemników na wykie³kowane nasiona - zrobienie dziurek w dnie i wsypanie ziemi do pude³ek po jogurtach. 10 4 Wybór miejsca na po³o¿enie szklarni – oœwietlenie. 5 8.3 Testowanie Opis kolejnych dzia³añ Uwagi do realizacji dla nauczyciela (rysunki i fotografie) Czas trwania w min 1 Równomierne wysypanie nasion (4 gatun- Mo¿na podpowiedzieæ, jak¹ iloœæ wysiaæ. ków) na mokre papierowe rêczniki na dnie pude³ka, przykrycie nasion papierowym zwil¿onym rêcznikiem. 10 2 Ustawienie pojemnika na tacce. 5 3 Dolanie wody na tackê. 2 4 Zamkniêcie pude³ka. 1 5 Sprawdzenie wilgotnoœci pod³o¿a, w s³oneczny dzieñ mo¿na ogl¹daæ skraplanie siê wody. 2 6 Pomiar temperatury na zewn¹trz i wew- Ró¿nica w s³oneczny dzieñ powinna wy- 5 n¹trz szklarni. nieœæ co najmniej 1°C. Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego strona 25 Lp. CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA 9. Materia³y pomocnicze dla nauczyciela strona 26 Prosta mini-szklarnia z pude³ka po pomidorach/ciastkach: zabezpiecza przed wnikniêciem szkodników, przeci¹gami, zapewnia dostêp œwiat³a i powietrza, ustawiona na podstawce z wod¹ zapewnia odpowiedni¹ wilgotnoœæ. Umieszczona w oknie, zapewnia temperaturê o kilka stopni wy¿sz¹, ni¿ w pomieszczeniu. Zdjêcie przedstawia szklarniê gotow¹ do kie³kowania nasion. Po wykie³kowaniu roœlinki nale¿y posadziæ do pojemniczków (np. po jogurtach) z ziemi¹ i umieœciæ w szklarence. PóŸniej trzeba je przesadziæ do wiêkszych pojemników. Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA Instrukcja dla uczniów Urz¹dzenie do domowej uprawy zió³ przyprawowych u Zbudujcie urz¹dzenie do domowej uprawy zió³ przyprawowych o kubaturze min. 0,007 m3, które zapewni roœlinom optymalne warunki rozwoju: u temperatura (20°C – 26°C w dzieñ), u dostêpnoœæ tlenu, u wilgotnoœæ powietrza (80% przy kie³kowaniu, potem sta³a wysoka), u nas³onecznienie (du¿e), u ochrona przed szkodnikami. Za³ó¿cie uprawê 4 wybranych gatunków zió³ np.: bazylii, melisy, kolendry, oregano, pietruszki, rukoli, selera itp. Utrzymajcie uprawê przez okres co najmniej 8 tygodni. Koszt materia³ów u¿ytych do wykonania urz¹dzenia nie mo¿e przekroczyæ dziesiêciokrotnoœci kosztu zakupu nasion (kosztu zakupu nasion nie wliczamy w koszty prototypu). Imiona i nazwiska cz³onków grupy: ………………………………………………………………… Uzupe³nijcie kartê efektywnoœci ekonomicznej prototypu (relacja koszt-efekt), pos³u¿y do oceny waszego urz¹dzenia Materia³y: Pomoc dydaktyczna Iloœæ sztuk Cena Cena ³¹czna jednostkowa strona 27 Lp. Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA Oszacowanie kosztów pracy Lp. Czas wykonania (h) Zadanie £¹cznie Cena Liczba osób osobogodzin osobogodziny pracy pracy (z³) 1 Wykonanie projektu urz¹dzenia do uprawy zió³ przyprawowych. 15 2 Wykonanie urz¹dzenia. 15 3 Za³o¿enie uprawy: przygotowanie pod³o¿a, wysiew, nawil¿enie. Koszt Suma: strona 28 Wype³nia ka¿dy samodzielnie: Lp. Pytanie do ucznia 1 Czy wysiejesz nasiona przypraw w domu, aby zrobiæ niespodziankê bliskim? 2 Czy wiesz, co jest niezbêdne do kie³kowania roœlin? 3 Czy uprawia³eœ kiedyœ roœliny z nasion? 4 Czy Twoje pomys³y by³y brane pod uwagê w czasie pracy? 5 Czy zmieni³byœ coœ w waszym prototypie? Tak Raczej tak Trudno powiedzieæ Nie Zdecydowanie nie Mój wk³ad w pracê nad prototypem by³ (najbardziej odpowiednie podkreœl, mo¿esz podkreœliæ trzy razy): u porównywalny z innymi u znacznie wiêkszy od innych u moja praca by³a w porz¹dku, ale byli tacy, którzy siê obijali u nie umiem okreœliæ Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA u pracowa³em niewiele u nie pracowa³em, bo nikt mnie nie dopuszcza³ do pracy u móg³bym pracowaæ lepiej Wype³nia ka¿dy samodzielnie: Lp. Pytanie do ucznia 1 Czy wysiejesz nasiona przypraw w domu, aby zrobiæ niespodziankê bliskim? 2 Czy wiesz, co jest niezbêdne do kie³kowania roœlin? 3 Czy uprawia³eœ kiedyœ roœliny z nasion? 4 Czy Twoje pomys³y by³y brane pod uwagê w czasie pracy? 5 Czy zmieni³byœ coœ w waszym prototypie? Tak Raczej tak Trudno powiedzieæ Nie Zdecydowanie nie strona 29 Mój wk³ad w pracê nad prototypem by³ (najbardziej odpowiednie podkreœl, mo¿esz podkreœliæ trzy razy): u porównywalny z innymi u znacznie wiêkszy od innych u moja praca by³a w porz¹dku, ale byli tacy, którzy siê obijali u nie umiem okreœliæ u pracowa³em niewiele u nie pracowa³em, bo nikt mnie nie dopuszcza³ do pracy u móg³bym pracowaæ lepiej Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA 10. Karta efektywnoœci ekonomicznej prototypu (relacja koszt efekt) dla mini-szklarni z wariantu 2 Lp. Pomoc dydaktyczna 1 rêczniki papierowe 2 Iloœæ sztuk Cena Cena ³¹czna jednostkowa 1 opakowanie 2 pude³ko po ciastkach/pomidorach 1 0 3 tacka 1 1 1 4 ziemia kwiatowa 1/10 opakowania 0,3 0,3 5 pojemniczki po jogurcie 4 0 0 6 woda ? 0 (na koszt szko³y;) 0 Suma kosztów 2 3,3 Oszacowanie kosztów pracy Lp. Czas wykonania (h) Zadanie £¹cznie Cena Liczba osób osobogodzin osobogodziny pracy pracy (z³) 1 Wykonanie projektu urz¹dzenia do uprawy zió³ przyprawowych. 15 2 Wykonanie urz¹dzenia. 15 3 Za³o¿enie uprawy: przygotowanie pod³o¿a, wysiew, nawil¿enie. strona 30 Suma: Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego Koszt CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA 11. Ankieta ewaluacyjna zajêæ Lp. Pytanie do ucznia 1 Czy wysiejesz nasiona przypraw w domu, aby zrobiæ niespodziankê bliskim? 2 Czy wiesz, co jest niezbêdne do kie³kowania roœlin? 3 Czy uprawia³eœ kiedyœ roœliny z nasion? 4 Czy Twoje pomys³y by³y brane pod uwagê w czasie pracy? 5 Czy zmieni³byœ coœ w waszym prototypie? Tak Raczej tak Trudno powiedzieæ Nie Zdecydow anie nie 12. Karta samooceny ucznia Mój wk³ad w pracê nad prototypem by³ (najbardziej odpowiednie podkreœl, mo¿esz podkreœliæ trzy razy): u porównywalny z innymi u znacznie wiêkszy od innych u moja praca by³a w porz¹dku, ale byli tacy, którzy siê obijali u nie umiem okreœliæ u pracowa³em niewiele u nie pracowa³em, bo nikt mnie nie dopuszcza³ do pracy u móg³bym pracowaæ lepiej Uczniowie otrzymuj¹ instrukcjê do wykonania prototypu tydzieñ przed zajeciami, aby mieæ czas na przemyœlenia i zgromadzenie potrzebnych materia³ów Samo wykonanie urz¹dzenia zajmuje do 90 minut, ale uprawa powinna byæ dogl¹dana przez okres 8 tygodni. Po up³ywie tego czasu nale¿y podsumowaæ skutecznoœæ urz¹dzenia ogl¹daj¹c efekt koñcowy – wyhodowane roœliny. Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego strona 31 13. Uwagi CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA 14. Literatura uzupe³niaj¹ca strona 32 http://www.ho.haslo.pl/article.php?id=2143- zasady sterowania klimatem w wielkich szklarniach z wykorzystaniem komputerów – dane nt. optymalnej temperatury, wilgotnoœci powietrza, stê¿enia CO2, nas³onecznienia http://cyklamen.blox.pl/2009/07/Krotki-Kurs-V-Rozmnazanie-roslin-19-1.html http://poradnikogrodniczy.pl/szklarnie-tunele-inspekty.php http://praktypedia.pl/Jak_zrobiæ_mini_szklarniê - 5 pomys³ów na mini szklarniê http://ogrodek-thilien.blogspot.com/2008/06/imbir-w-doniczce.html Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego