URZ¥DZENIE DO DOMOWEJ UPRAWY ZIÓŁ PRZYPRAWOWYCH

Transkrypt

URZ¥DZENIE DO DOMOWEJ UPRAWY ZIÓŁ PRZYPRAWOWYCH
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
53.
URZ¥DZENIE DO DOMOWEJ
UPRAWY ZIÓ£ PRZYPRAWOWYCH
1. Wariant 1 wykonania prototypu
Zbudujcie urz¹dzenie do domowej uprawy zió³ przyprawowych o kubaturze min.
0,007 m3, które zapewni roœlinom optymalne warunki rozwoju
u temperatura (20°C–26°C w dzieñ),
u dostêpnoœæ tlenu,
u wilgotnoœæ powietrza (80% przy kie³kowaniu, potem sta³a wysoka),
u nas³onecznienie (du¿e),
u ochrona przed szkodnikami.
Za³ó¿cie uprawê 4 wybranych gatunków zió³ np.: bazylii, melisy, kolendry, oregano,
pietruszki, rukoli, selera itp. Utrzymajcie uprawê przez okres co najmniej 8 tygodni.
Koszt materia³ów u¿ytych do wykonania urz¹dzenia nie mo¿e przekroczyæ dziesiêciokrotnoœci kosztu zakupu nasion (kosztu zakupu nasion nie wliczamy w koszty prototypu).
Zbudujcie urz¹dzenie z wykorzystaniem dowolnych pomocy i narz¹dzi, za³ó¿cie uprawê
zió³ przyprawowych, utrzymujcie uprawê przez 8 tygodni.
2. Wariant 2 wykonania prototypu
Zbuduj prototyp wykorzystuj¹c wybrane z listy pomoce i narzêdzia:
strona 22
Lp.
Pomoce i narzêdzia
IloϾ sztuk
Cena w z³
1
folia przezroczysta
2m2
2
2
listewki/patyczki
4mb
20
3
gwoŸdzie
20
3
4
butelki plastikowe przezroczyste po napojach
10
-
5
pojemniczki plastikowe po ciastkach/owocach (otwierane)
2
-
6
taœma klej¹ca
1
2
7
taœma klej¹ca dwustronna
1
4
8
pinezki
1 paczka
2
9
m³otek
1
-
1
-
10 pi³ka rêczna do drewna
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
11 rêczniczki papierowe
rolka
2
12 ziemia kwiatowa
2 kg
3
4 gatunki
8
14 plastikowa przezroczysta butelka po wodzie mineralnej 5 litrów
2
-
15 dobre no¿yczki/ no¿yk introligatorski
1
-
16 pojemniczki po serkach/ jogurtach
8
-
szklanka
-
18 termometr pokojowy ( jeœli u¿yty jako element wyposa¿enia)
1
10-
19 zraszacz do kwiatów
1
7
3m
4
1
1
13 nasiona przypraw
17 woda
20 sznurek
21 metalowa tacka grillowa / inna tacka/ wieczka od plastikowego
pude³ka
3. Iloœæ zajêæ blokowych potrzebna do realizacji prototypu
u 1 zajêcia blokowe - 90 minut
4. Realizowane treœci podstawy programowej
Przedmiot
Realizowana treϾ podstawy programowej
Matematyka
1.7) stosuje obliczenia na liczbach wymiernych do rozwi¹zywania problemów w kontekœcie praktycznym w tym do zamiany jednostek
Biologia
V.5) przedstawia budowê nasienia (³upina nasienna, bielmo, zarodek) oraz
opisuje warunki niezbêdne do procesu kie³kowania (temperatura, woda,
tlen)
5. Kszta³cone kompetencje
u kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne,
u kompetencje spo³eczne i obywatelskie,
strona 23
u inicjatywnoœæ i przedsiêbiorczoœæ.
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
6. Cele zajêæ blokowych
u poznanie warunków kie³kowania nasion i uprawy roœlin,
u umiejêtnoœæ projektowania przestrzennego,
u umiejêtnoœæ obliczenia/ wyznaczenia objêtoœci bry³y,
u umiejêtnoœæ przeliczania jednostek,
u umiejêtnoœæ planowania, weryfikacji planów, organizacji miejsca pracy.
7. Oczekiwane osi¹gniêcia uczniów
Uczeñ:
u przygotowuje urz¹dzenie do zapewnienia okreœlonych warunków do kie³kowania i rozwoju roœlin,
u wysiewa nasiona, systematycznie dogl¹da uprawy,
u wspó³pracuje z innymi, dokonuje podzia³u zadañ i obowi¹zków w grupie,
u wyci¹ga wnioski z obserwacji,
u dokonuje wyboru roœlin ze wzglêdu na ich wymagania ¿yciowe.
8. Przyk³adowe rozwi¹zanie wariantu 2 – opis dzia³añ uczniów
8.1 Planowanie i dokonywanie wstêpnych prób
strona 24
Lp.
Opis kolejnych dzia³añ
Uwagi do realizacji dla nauczyciela
(rysunki i fotografie)
Czas
trwania
w min
1
Zapoznanie z problemem – zapisanie na Informacje o kie³kowaniu nasion, uprawie
kartce: warunków uprawy roœlin.
roœlin – poradniki ogrodnicze, ksi¹¿ki dot.
uprawy i pielêgnacji roœlin lub dostêp do
Internetu.
10
2
Ogl¹danie materia³ów pod k¹tem ich przy- Nauczyciel przypomina, ¿e nie trzeba
datnoœci do budowy urz¹dzenia.
wszystkich materia³ów u¿yæ
10
3
Wykonanie wstêpnego projektu – ka¿dy
wykonuje w³asny rysunek na osobnej kartce, ka¿dy prezentuje swój pomys³ grupie,
ocena pomys³ów, wybór projektu do wykonania.
10
4
Sprawdzenie, czy projekt (szklarnia z pu- Zdjêcie szklarni w: Materia³y pomocnicze
de³ka po ciastkach) spe³nia za³o¿enia – zaz- dla nauczyciela.
naczenie na karcie z warunkami, m.in.
zmierzenie pude³ka i obliczenie objêtoœci.
5
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
8.2. Konstruowanie, realizowanie prototypu i udoskonalenia
Lp.
Opis kolejnych dzia³añ
Uwagi do realizacji dla nauczyciela
(rysunki i fotografie)
Czas
trwania
w minu
tach
1
Wybór pude³ka po ciastkach i po³o¿enie Zdjêcie szklarni w: Materia³y pomocnicze
pude³ka na tacce, nalanie wody – spraw- dla nauczyciela.
dzenie, czy woda dostaje siê do pude³ka
(w razie potrzeby zmiana kszta³tu tacki).
5
2
Wyœcielenie dna pude³ka z³o¿onymi rêcznikami papierowymi.
5
3
Przygotowanie pojemników na wykie³kowane nasiona - zrobienie dziurek w dnie
i wsypanie ziemi do pude³ek po jogurtach.
10
4
Wybór miejsca na po³o¿enie szklarni –
oœwietlenie.
5
8.3 Testowanie
Opis kolejnych dzia³añ
Uwagi do realizacji dla nauczyciela
(rysunki i fotografie)
Czas
trwania
w min
1
Równomierne wysypanie nasion (4 gatun- Mo¿na podpowiedzieæ, jak¹ iloœæ wysiaæ.
ków) na mokre papierowe rêczniki na dnie
pude³ka, przykrycie nasion papierowym
zwil¿onym rêcznikiem.
10
2
Ustawienie pojemnika na tacce.
5
3
Dolanie wody na tackê.
2
4
Zamkniêcie pude³ka.
1
5
Sprawdzenie wilgotnoœci pod³o¿a, w s³oneczny dzieñ mo¿na ogl¹daæ skraplanie siê
wody.
2
6
Pomiar temperatury na zewn¹trz i wew- Ró¿nica w s³oneczny dzieñ powinna wy- 5
n¹trz szklarni.
nieœæ co najmniej 1°C.
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
strona 25
Lp.
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
9. Materia³y pomocnicze dla nauczyciela
strona 26
Prosta mini-szklarnia z pude³ka po pomidorach/ciastkach: zabezpiecza przed wnikniêciem
szkodników, przeci¹gami, zapewnia dostêp œwiat³a i powietrza, ustawiona na podstawce z wod¹
zapewnia odpowiedni¹ wilgotnoœæ. Umieszczona w oknie, zapewnia temperaturê o kilka
stopni wy¿sz¹, ni¿ w pomieszczeniu. Zdjêcie przedstawia szklarniê gotow¹ do kie³kowania
nasion. Po wykie³kowaniu roœlinki nale¿y posadziæ do pojemniczków (np. po jogurtach)
z ziemi¹ i umieœciæ w szklarence. PóŸniej trzeba je przesadziæ do wiêkszych pojemników.
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
Instrukcja dla uczniów
Urz¹dzenie do domowej uprawy zió³ przyprawowych
u Zbudujcie urz¹dzenie do domowej uprawy zió³ przyprawowych o kubaturze min.
0,007 m3, które zapewni roœlinom optymalne warunki rozwoju:
u temperatura (20°C – 26°C w dzieñ),
u dostêpnoœæ tlenu,
u wilgotnoœæ powietrza (80% przy kie³kowaniu, potem sta³a wysoka),
u nas³onecznienie (du¿e),
u ochrona przed szkodnikami.
Za³ó¿cie uprawê 4 wybranych gatunków zió³ np.: bazylii, melisy, kolendry, oregano,
pietruszki, rukoli, selera itp. Utrzymajcie uprawê przez okres co najmniej 8 tygodni.
Koszt materia³ów u¿ytych do wykonania urz¹dzenia nie mo¿e przekroczyæ dziesiêciokrotnoœci
kosztu zakupu nasion (kosztu zakupu nasion nie wliczamy w koszty prototypu).
Imiona i nazwiska cz³onków grupy: …………………………………………………………………
Uzupe³nijcie kartê efektywnoœci ekonomicznej prototypu (relacja koszt-efekt), pos³u¿y do oceny
waszego urz¹dzenia
Materia³y:
Pomoc dydaktyczna
IloϾ sztuk
Cena
Cena ³¹czna
jednostkowa
strona 27
Lp.
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
Oszacowanie kosztów pracy
Lp.
Czas
wykonania
(h)
Zadanie
£¹cznie
Cena
Liczba osób osobogodzin osobogodziny
pracy
pracy (z³)
1
Wykonanie projektu
urz¹dzenia do uprawy
zió³ przyprawowych.
15
2
Wykonanie urz¹dzenia.
15
3
Za³o¿enie uprawy:
przygotowanie pod³o¿a,
wysiew, nawil¿enie.
Koszt
Suma:
strona 28
Wype³nia ka¿dy samodzielnie:
Lp.
Pytanie do ucznia
1
Czy wysiejesz nasiona przypraw
w domu, aby zrobiæ niespodziankê
bliskim?
2
Czy wiesz, co jest niezbêdne do
kie³kowania roœlin?
3
Czy uprawia³eœ kiedyœ roœliny
z nasion?
4
Czy Twoje pomys³y by³y brane pod
uwagê w czasie pracy?
5
Czy zmieni³byœ coœ w waszym
prototypie?
Tak
Raczej tak
Trudno
powiedzieæ
Nie
Zdecydowanie nie
Mój wk³ad w pracê nad prototypem by³ (najbardziej odpowiednie podkreœl, mo¿esz podkreœliæ trzy razy):
u porównywalny z innymi
u znacznie wiêkszy od innych
u moja praca by³a w porz¹dku, ale byli tacy, którzy siê obijali
u nie umiem okreœliæ
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
u pracowa³em niewiele
u nie pracowa³em, bo nikt mnie nie dopuszcza³ do pracy
u móg³bym pracowaæ lepiej
Wype³nia ka¿dy samodzielnie:
Lp.
Pytanie do ucznia
1
Czy wysiejesz nasiona przypraw
w domu, aby zrobiæ niespodziankê
bliskim?
2
Czy wiesz, co jest niezbêdne do
kie³kowania roœlin?
3
Czy uprawia³eœ kiedyœ roœliny
z nasion?
4
Czy Twoje pomys³y by³y brane pod
uwagê w czasie pracy?
5
Czy zmieni³byœ coœ w waszym
prototypie?
Tak
Raczej tak
Trudno
powiedzieæ
Nie
Zdecydowanie nie
strona 29
Mój wk³ad w pracê nad prototypem by³ (najbardziej odpowiednie podkreœl, mo¿esz podkreœliæ trzy razy):
u porównywalny z innymi
u znacznie wiêkszy od innych
u moja praca by³a w porz¹dku, ale byli tacy, którzy siê obijali
u nie umiem okreœliæ
u pracowa³em niewiele
u nie pracowa³em, bo nikt mnie nie dopuszcza³ do pracy
u móg³bym pracowaæ lepiej
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
10. Karta efektywnoœci ekonomicznej prototypu (relacja koszt efekt) dla
mini-szklarni z wariantu 2
Lp.
Pomoc dydaktyczna
1
rêczniki papierowe
2
IloϾ sztuk
Cena
Cena ³¹czna
jednostkowa
1
opakowanie
2
pude³ko po ciastkach/pomidorach
1
0
3
tacka
1
1
1
4
ziemia kwiatowa
1/10
opakowania
0,3
0,3
5
pojemniczki po jogurcie
4
0
0
6
woda
?
0 (na koszt
szko³y;)
0
Suma kosztów
2
3,3
Oszacowanie kosztów pracy
Lp.
Czas
wykonania
(h)
Zadanie
£¹cznie
Cena
Liczba osób osobogodzin osobogodziny
pracy
pracy (z³)
1
Wykonanie projektu
urz¹dzenia do uprawy
zió³ przyprawowych.
15
2
Wykonanie urz¹dzenia.
15
3
Za³o¿enie uprawy:
przygotowanie pod³o¿a,
wysiew, nawil¿enie.
strona 30
Suma:
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
Koszt
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
11. Ankieta ewaluacyjna zajêæ
Lp.
Pytanie do ucznia
1
Czy wysiejesz nasiona przypraw
w domu, aby zrobiæ niespodziankê
bliskim?
2
Czy wiesz, co jest niezbêdne do
kie³kowania roœlin?
3
Czy uprawia³eœ kiedyœ roœliny
z nasion?
4
Czy Twoje pomys³y by³y brane
pod uwagê w czasie pracy?
5
Czy zmieni³byœ coœ w waszym
prototypie?
Tak
Raczej tak
Trudno
powiedzieæ
Nie
Zdecydow
anie nie
12. Karta samooceny ucznia
Mój wk³ad w pracê nad prototypem by³ (najbardziej odpowiednie podkreœl, mo¿esz
podkreœliæ trzy razy):
u porównywalny z innymi
u znacznie wiêkszy od innych
u moja praca by³a w porz¹dku, ale byli tacy, którzy siê obijali
u nie umiem okreœliæ
u pracowa³em niewiele
u nie pracowa³em, bo nikt mnie nie dopuszcza³ do pracy
u móg³bym pracowaæ lepiej
Uczniowie otrzymuj¹ instrukcjê do wykonania prototypu tydzieñ przed zajeciami, aby
mieæ czas na przemyœlenia i zgromadzenie potrzebnych materia³ów
Samo wykonanie urz¹dzenia zajmuje do 90 minut, ale uprawa powinna byæ dogl¹dana
przez okres 8 tygodni. Po up³ywie tego czasu nale¿y podsumowaæ skutecznoœæ urz¹dzenia
ogl¹daj¹c efekt koñcowy – wyhodowane roœliny.
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego
strona 31
13. Uwagi
CZ£OWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA
14. Literatura uzupe³niaj¹ca
strona 32
http://www.ho.haslo.pl/article.php?id=2143- zasady sterowania klimatem w wielkich szklarniach z wykorzystaniem komputerów – dane nt. optymalnej temperatury, wilgotnoœci powietrza, stê¿enia CO2, nas³onecznienia
http://cyklamen.blox.pl/2009/07/Krotki-Kurs-V-Rozmnazanie-roslin-19-1.html
http://poradnikogrodniczy.pl/szklarnie-tunele-inspekty.php
http://praktypedia.pl/Jak_zrobiæ_mini_szklarniê - 5 pomys³ów na mini szklarniê
http://ogrodek-thilien.blogspot.com/2008/06/imbir-w-doniczce.html
Projekt wspó³finansowany ze œrodków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Spo³ecznego

Podobne dokumenty