Marketing

Marketing - karta modułu
1/2
Obowiązuje od: 2015/2016
karta modułu
Moduł E/ 8
numer modułu
Marketing
nazwa modułu
EKONOMIA I stopień
kierunek
punkty ECTS
II
rok
semestr
4
obligatoryjny
status
12
lider modułu
polski
jęz. wykładowy
prof. Aleksandra Grzesiuk
liczba godzin
kontaktowych
łącznie
50
ISTOTA I CELE MODUŁU
Krótki opis i katalog celów
Głównym zadaniem zajęć w ramach modułu jest analiza fundamentalnych zasad koncepcji marketingu, rozwinięcie umiejętności projektowania i prowadzenia działań rynkowych, w rozumieniu polityki produktu, promocji, ceny i dystrybucji. Ważnym celem jest wskazanie praktycznych implikacji
działań marketingowych i rozwój umiejętności posługiwania się narzędziami i technikami marketingowymi w praktyce.
Zajęcia prowadzone są w sposób dynamiczny, z wykorzystanie metod aktywizujących, bazujących na praktycznych przykładach, sytuacjach rynkowych, dla których studenci poszukują rozwiązań, projektując np. kwestionariusze do badań marketingowych, rekomendują metody kreowania marki,
dobierają instrumenty promocji, uczą się oceny efektywności kanałów dystrybucji, przygotowują plan marketingowy itp. Program modułu pozwala na zrozumienie znaczenia działań marketingowych we współczesnych organizacjach różnego typu, także typu non-profit, działających w warunkach
szybko zmieniającego się otoczenia.
STRUKTURA MODUŁU
numer kursu
Moduł E/ 8
kurs 1
Moduł E/ 8
kurs 2
Moduł E/ 8
kurs 3
nazwa kursu
Podstawy marketingu
Badania rynkowe i marketingowe - warsztat
Plan marketingowy - warsztaty
prowadzący
dr J. Osuch, prof. A. Grzesiuk, dr M. Soboń, prof. E.Frąckiewicz
dr Małgorzata Wiścicka, dr Magdalena Soboń, prof. A. Burlita, dr Magdalena
Lazarek-Janowska
dr J.Osuch, prof. Aleksandra Grzesiuk
punkty ECTS
5
4
3
Moduł E/ 8
kurs 4
KOMPETENCJE
SPOŁECZNE
UMIEJĘTNOŚCI
WIEDZA
Student ma podstawową wiedzę o instrumentach
marketingowych, zachowaniach nabywców, segmentacji rynku
oraz posiada elementarną wiedzę na temat projektowania
strategii marketingowych.
KE1_W09 Ma podstawową wiedzę
o metodach i narzędziach
KE1_W05 Posiada wiedzę
umożliwiającą krytyczną ocenę
zjawisk ekonomicznych, w tym
Student zna podstawy prowadzenia badań rynkowych i
KE1_W09 Ma podstawową wiedzę
marketingowych oraz zasady tworzenia narzędzi badawczych.
o metodach i narzędziach
KE1_W10 Zna metody statystyczne,
oraz inne – w tym informatyczne –
narzędzia i techniki pozyskiwania
Student posiada wiedzę o specyfice działań marketingowych w KE1_W09 Ma podstawową wiedzę
różnych branżach, różnych typach organizacji i w różnych
o metodach i narzędziach
KE1_W06 Rozumie decyzje
sytuacjach otoczenia rynkowego.
uczestników procesów rynkowych
Student potrafi kształtować instrumenty marketingu-mix i
KE1_U01 Potrafi wykorzystywać
zaprojektować działania marketingowe, adekwatnie do sytuacji. podstawową wiedzę teoretyczną z
KE1_U02 Posiada elementarne
umiejętności badawcze (analityczne i
Student potrafi wykorzystywać główne metody i narzędzia
KE1_U02 Posiada elementarne
pozyskiwania danych rynkowych w celu diagnozowania
umiejętności badawcze (analityczne i
procesów rynkowych, potrafi samodzielnie przedprowadzić
prognostyczne) pozwalające na
KE1_U03 Potrafi zebrać dane oraz
podstawową pracę badawczą i rekomendować decyzje
dokonać oceny zjawisk
marketingowe.
ekonomicznych i funkcjonowania
Student potrafi dokonać analizy sytuacji marketingowej i
KE1_U05 Potrafi analizować
zaproponować alternatywne rozwiązania problemów
działania i procesy zachodzące w
KE1_U08 Posiada umiejętność
marketingowych, racjonalnie dobrać instrumenty marketingowe.
formułowania praktycznych
wniosków użytecznych dla
Studentjest zorientowany na pracę w grupie, przyjmując w niej KE1_K04 Potrafi pracować i
różne role.
współdziałać w grupie, aktywnie
KE1_K04 Potrafi pracować i
współdziałać w grupie, aktywnie
Student samodzielnie identyfikuje, diagnozuje i rozstrzyga
KE1_K02 Jest świadomy złożoności
problemy oraz stosuje różne warianty rozwiązań w praktyce
procesów zachodzących we
KE1_K02 Jest świadomy złożoności
gospodarczej.
procesów zachodzących we
współczesnej gospodarce globalnej,
Student potrafi myśleć w sposób przedsiębiorczy i kreatywny,
KE1_K05 Reprezentuje postawę
uwzględniając specyfikę rynku i organizacji.
przedsiębiorczą i kreatywną, jest
KE1_K05 Reprezentuje postawę
przedsiębiorczą i kreatywną, jest
Podstawy
marketingu
uwagi
inne aktywności
case study zespołowo
case study indywidualnie
udział w dyskusji
prezentacja zadania
indywidualnego /
grupowego
projekt indywidualne
projekt zespołowe
test wiedzy
Adekwatny
kurs w
ramach
modułu
ćwiczenia, zadania
ZOBACZ LEGENDĘ EFEKTOW
KSZTAŁCENIA
praca pisemna (esej,
referat, itp..)
Zwarty opis efektu kształcenia
obszar
efektów
zaliczenie pisemne
odniesienie do
KIERUNKOWYCH efektów
kształcenia
sposoby weryfikacji efektów kształcenia
egzamin pisemny
opis efektu kształcenia
kurs realizujący dany efekt
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Sposób weryfikacji efektu kształcenia
x
Badania rynkowe
i marketingowe warsztat
x
x
x
x
Plan
marketingowy warsztaty
x
x
x
Podstawy
marketingu
x
x
x
Badania rynkowe
i marketingowe warsztat
x
x
x
Plan
marketingowy warsztaty
x
x
Podstawy
marketingu
x
Badania rynkowe
i marketingowe warsztat
x
Plan
marketingowy warsztaty
x
x
x
x
x
x
x
NAKŁAD PRACY STUDENTA
nazwa kursu
Podstawy marketingu
struktura nakładu pracy
liczba godzin kontaktowych
w tym:
wykład
ćwiczenia
e-learning
laboratorium
seminarium
warsztat praktyczny
wizyta studyjna
inne…..
konsultacje
zaliczenia, egzaminy
Badania rynkowe i marketingowe - warsztat
26
26
12
12
2
lektoraty
praca własna studenta
łączny nakład pracy studenta
liczba godzin kontaktowych
w tym:
wykład
ćwiczenia
e-learning
laboratorium
seminarium
warsztat praktyczny
wizyta studyjna
inne…..
konsultacje
zaliczenia, egzaminy
Plan marketingowy - warsztaty
12
12
4
8
lektoraty
99
125
praca własna studenta
łączny nakład pracy studenta
liczba godzin kontaktowych
w tym:
wykład
ćwiczenia
e-learning
laboratorium
seminarium
warsztat praktyczny
wizyta studyjna
inne…..
konsultacje
zaliczenia, egzaminy
12
12
2
10
lektoraty
88
100
liczba godzin kontaktowych
w tym:
wykład
ćwiczenia
e-learning
laboratorium
seminarium
warsztat praktyczny
wizyta studyjna
inne…..
konsultacje
zaliczenia, egzaminy
0
0
lektoraty
praca własna studenta
63
praca własna studenta
0
łączny nakład pracy studenta
75
łączny nakład pracy studenta
0
Marketing - karta modułu
nazwa kursu
Podstawy marketingu
2/2
Badania rynkowe i marketingowe - warsztat
Plan marketingowy - warsztaty
METODY DYDAKTYCZNE
Adekwatne metody
Adekwatne metody
wykład
prezentacja multimedialna
ćwiczenia z wykorzystaniem metod aktywizujących
case study
projekty indywidualne
projekty zespołowe
Adekwatne metody
prezentacja multimedialna
ćwiczenia z wykorzystaniem metod aktywizujących
projekty indywidualne
dyskusja grupowa
Adekwatne metody
prezentacja multimedialna
dyskusja grupowa
projekty indywidualne
WYMAGANIA WSTĘPNE I FORMALNE
Które moduły/kursy powinien zaliczyć student przed
Które moduły/kursy powinien zaliczyć student przed rozpoczęciem kursu
rozpoczęciem kursu
Kurs: Podstawy zarządzania i zachowania organizacji; Kurs: Podstawy marketingu; Kurs: Statystyka.
Kurs: Mikroekonomia
Które moduły/kursy powinien zaliczyć student przed rozpoczęciem
kursu
Kurs: Podstawy marketingu.; Kurs: Badania rynkowe i
marketingowe
Które moduły/kursy powinien zaliczyć student przed
rozpoczęciem kursu
FORMY I KRYTERIA ZALICZENIA
informacje o zawartości merytorycznej, metodach, kryteriach zaliczenia, itp..
ocena końcowa
Adekwatne formy zaliczeń
projekt zespołowe
projekt indywidualne
ćwiczenia, zadania
egzamin pisemny
egzamin
ocena końcowa
Procent wpływu na
Adekwatne formy zaliczeń
ocenę końcową
20 projekt indywidualne
20 ćwiczenia, zadania
10 case study zespołowo
50
Procent wymaganej wiedzy dla uzyskania oceny:
bardzo dobry >90%
dobry plus 81%-90%
dobry 71% - 80%
dostateczny plus 61%-70%
dostateczny 51% - 60%
niedostateczny <50%
zaliczenie
ocena końcowa
zaliczenie
Procent wpływu na
Procent wpływu na
Adekwatne formy zaliczeń
ocenę końcową
ocenę końcową
50 projekt indywidualne
70
40 udział w dyskusji
10
10 prezentacja zadania indywidualnego / grupowego
20
Procent wymaganej wiedzy dla uzyskania oceny:
bardzo dobry >90%
dobry plus 81%-90%
dobry 71% - 80%
dostateczny plus 61%-70%
dostateczny 51% - 60%
niedostateczny <50%
Procent wymaganej wiedzy dla uzyskania oceny:
bardzo dobry >90%
dobry plus 81%-90%
dobry 71%-80%
dostateczny plus 61%-70%
dostateczny 51%-60%
niedostateczny <50%
ocena końcowa
Adekwatne formy zaliczeń
Procent wpływu na
ocenę końcową
Procent wymaganej wiedzy dla uzyskania oceny:
bardzo dobry >90%
dobry plus 81%-90%
dobry 71%-80%
dostateczny plus 61%-70%
dostateczny 51%-60%
niedostateczny <50%
CELE EDUKACYJNE KURSU
Cele kursu
Poznanie istoty marketingu. Nabycie umiejętności posługiwania
się narzędziami marketingowymi i ich dostosowanie do sytuacji
organizacji i otoczenia rynkowego. Nabycie umiejętności
zaprojektowania strategii marketingowej dla wybranej
organizacji.
Cele kursu
Cele kursu
Zapoznanie ze sposobami pozyskiwania informacji marketingowej.
Przedstawienie podstawowej wiedzy dotyczącej istoty, procedury i metod
badań rynkowych i marketingowych. Wskazanie praktycznych implikacji
badań rynkowych i marketingowych. Rozwój umiejętności posługiwania się
metodami i technikami badań rynkowych i marketingowych, w tym
umiejętności samodzielnego zaprojektowania i przeprowadzenia badań.
Cele kursu
Nabycie umiejętnosci zaplanowania działalności marketingowej
oraz sporządzenia planu marketingowego dla wybranej
organizacji/przedsięwzięcia.
TREŚCI PROGRAMOWE
Zakres merytoryczny kursu
Zakres merytoryczny kursu
1. Istota marketingu. Orientacje rynkowe przedsiębiorstw. 2.
Otoczenie rynkowe przedsiębiorstwa i jego wpływ na działania
marketingowe 3. Badania marketingowe - podstawy 3.
Zachowania nabywców B2C i B2B. 4. Segmentacja i
pozycjonowanie 5. Instrumenty marketingu mix. Produkt.
Promocja. Cena. Dystrybucja. Podejście tradycyjne i współczesne
6. Zarządzanie instrumentami marketingu-mix 7. Podstawowe
rodzaje strategii marketingowych. 8. Marketing usług 9.
Marketing nowych mediów.
1. Źródła informacji, pojęcie, cel i przedmiot badań rynkowych i
marketingowych, procedura badań. 2. Metody badań - ankietowe 3. Metody
badań - wywiad, wywiad grupowy 4. Metody badań - obserwacja i
eksperyment 5. Metody badań - metody projekcyjne 6. Projektowanie badań
i narzędzi z wykorzystaniem metod ilościowych i jakościowych, w tym
projektowanie kwestionariusza ankiety do badań. 7. Badania instrumentów
marketingu mix - rozwiązywanie konkretnych przykładów (ćwiczenia,
zadania). 8. Badania zachowań nabywców - rozwiązywanie konkretnych
przykładów (case study - zespołowo). 9.Zasady doboru próby badawczej.
10.Kwestionariusz ankiety - przygotowanie kwestionariusza (jako zadanie
indywidualne na zaliczenie).
Zakres merytoryczny kursu
Zakres merytoryczny kursu
Zalecane pozycje literatury
Zalecane pozycje literatury
Zalecane pozycje literatury
Zalecane pozycje literatury
literatura podstawowa
literatura podstawowa
literatura podstawowa
literatura podstawowa
1. Istota planowania marketingowego. Plan marketingowy jako
narzędzie planowania. Biznes plan a plan marketingowy. 2.
Struktura planu marketingowego.3. Analiza planów
marketingowych wybranych organizacji/przedsięwzięć. 4.
Warsztaty - przygotowanie planu marketingowego wybranego
przedsięwzięcia/firmy. (jako projekt indywidualny na zaliczenie;
praca pisemna plus prezentacja na formum grupy)
WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ I UZUPEŁNIAJĄCEJ
P.Kotler, K.L.Keller, Marketing, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań
2012; H.Mruk, Marketing. Satysfakcja klienta i rozwój
przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2012; J.Królewski, P.Sala (red.), E-Marketing, Współczesne
trendy. Pakiet startowy, Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2014;
literatura uzupełniająca
J.Kall, Silna marka. Istota i kreowanie, PWE, Warszawa 2001;
L.Rudnicki, Zachowania konsumentów na rynku, PWE, Warszawa
2012; E.Michalski, Marketing. Podręcznik akademicki,
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009
www.aneksy.pwn.pl/marketing/ ; W.Wrzosek, Strategie
marketingowe, PWE, Warszawa 2012; czasopisma: Marketing w
Praktyce, Marketing i Rynek, www.mediarun.pl
K.Mazurek-Łopacińska, Badania marketingowe. Teoria i praktyka,
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011; S.Kaczmarczyk, Badania
marketingowe. Podstawy metodyczne, PWE, Warszawa 2011; W.Popławski,
E.Skawińska (red.), Badania marketingowe w zarządzaniu organizacją, PWE,
Warszawa 2012
literatura uzupełniająca
M.Rószkiewicz, Metody ilościowe w badaniach marketingowych,
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013; M.Kaczmarek, I.Olejnik,
A.Springer, Badania jakościowe. Metody i zastosowania, CeDeWu, Warszawa
2013
M.McDonald, H.Wilson, Plany marketingowe, Wolters Kluwer 2013;
M.Wood Burk, Plan marketingowy, PWE, Warszawa 2013
literatura uzupełniająca
M.Dziekoński, R.Kozielski, Jak szybko napisać profesjonalny plan
marketingowy, Wolters Kluwer, 2014 (książka plus CD)
literatura uzupełniająca