Karta programowa "Podstawy prawa" - e

Transkrypt

Podstawy prawa
K a rt a pr zedmiotu
Wydział: Wydział Finansów
Kierunek: Finanse i rachunkowość
I. In for macje podstawowe
Nazwa przedmiotu
Podstawy prawa
Nazwa przedmiotu w j. ang.
Język prowadzenia przedmiotu
Kody/Specjalności
polski
WF-ST1-FR-Dp-15/16Z-PODS
Doradztwo Podatkowe
WF-ST1-FR-Fd-15/16Z-PODS
Finanse przedsiębiorstw
WF-ST1-FR-Bk-15/16Z-PODS
Bankowość
WF-ST1-FR-Fa-15/16Z-PODS
Finanse i administracja publiczna
WF-ST1-FR-Rr-15/16Z-PODS
Rachunkowość i rewizja finansowa
WF-ST1-FR-Rn-15/16Z-PODS
Rynki finansowe
Profil przedmiotu
Ogólnoakademicki
Kategoria przedmiotu
kierunkowe lub ogólne
Typ studiów
1. (studia licencjackie)
Liczba semestrów/semestr
1/1
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Krajowe Ramy Kwalifikacji
stacjonarne:
Wykłady: 30 Ćwiczenia: 30
niestacjonarne:
Wykłady: 18 Ćwiczenia: 18
stacjonarne:
6
niestacjonarne:
6
strona 1 z 9
Podstawy prawa
II. Wy magania wstępne
Lp. Opis
1
Podstawowe wiadomości z zakresu państwa i prawa nabyte podczas zajęć z WOS-u w szkole średniej.
III. Cele pr zedm iotu
Kod
Opis
C1
Dostarczenie wiedzy na temat podstawowych pojęć z zakresu teorii prawa (m. in. norma prawna a przepis prawny,
zdarzenie prawne, stosunek prawny i jego elementy, system prawa, źródła prawa, wykładnia przepisów prawnych).
Wskazanie na kryteria pozwalające na wyodrębnienie w ramach systemu prawa poszczególnych gałęzi (dziedzin) prawa prawa konstytucyjnego, administracyjnego, karnego, cywilnego, pracy i ubezpieczeń społecznych. Zaznajomienie
studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu prawa konstytucyjnego, prawa administracyjnego (materialnego,
formalnego i egzekucyjnego), prawa finansowego, prawa karnego, prawa cywilnego (materialnego oraz formalnego).
C3
Wykształcenie umiejętności praktycznego zastosowania przepisów prawa, w szczególności dokonywania tzw. subsumpcji,
czyli przyporządkowania stanu faktycznego ustalonego w trakcie stosowania prawa do sformułowanej w wyniku wykładni
normy prawnej.
C3
Przygotowanie studenta do samodzielnego uzupełniania i aktualizowania swojej wiedzy prawnej. Wyrobienie przekonania o
konieczności przestrzegania norm obowiązującego prawa, a także zwrócenie uwagi na sankcje grożące w razie ich
nieprzestrzegania.
IV. Realiz ow ane e fe kty kształcen ia
Kod
Kat. Opis
KEK
E1
W
Student ma wiedzę na temat podstawowych pojęć z zakresu teorii prawa (takich
jak norma prawna, przepis prawny, zdarzenie prawne, stosunek prawny i jego
elementy, system prawa, źródła prawa, wykładnia przepisów prawnych). Zna
kryteria wyodrębnienia w ramach systemu prawa poszczególnych gałęzi (dziedzin)
prawa - prawa konstytucyjnego, administracyjnego, karnego, cywilnego, pracy i
ubezpieczeń społecznych. Dysponuje wiedzą na temat podstawowych
zagadnienień z zakresu prawa konstytucyjnego, prawa administracyjnego
(materialnego, formalnego i egzekucyjnego), prawa finansowego, prawa karnego,
prawa cywilnego (materialnego oraz formalnego).
WF-ST1-FR-W28-15/16Z
E2
U
Student umie stosować przepisy prawa w praktyce, w szczególności potrafi
dokonać tzw. subsumpcji, czyli przyporządkowania stanu faktycznego ustalonego
w trakcie stosowania prawa do sformułowanej w wyniku wykładni normy prawnej.
WF-ST1-FR-U17-15/16Z
E3
K
Student ma świadomość potrzeby samodzielnego uzupełniania i aktualizowania
swojej wiedzy prawnej. Zdaje sobie sprawę z konieczności przestrzegania norm
obowiązującego prawa, a także z sankcji grożących w razie ich nieprzestrzegania.
Dostrzega wpływ norm prawnych (w tym z zakresu własności intelektualnej) na
podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej.
WF-ST1-FR-K11-15/16Z
V. Tr eści Kształcenia
strona 2 z 9
Podstawy prawa
Wykłady
Kod
Opis
D (30) Z (18)
W1
Zagadnienia wprowadzające - pojęcie prawa i jego funkcje; prawo a inne systemy normatywne; norma
prawna a przepis prawny; zdarzenie prawne, stosunek prawny; system prawa; źródła prawa polskiego i
UE; zasady stosowania prawa; wykładnia przepisów prawnych.
4
3
W10
Elementy postępowania cywilnego - rodzaje postępowania cywilnego; tryby postępowania
rozpoznawczego; postępowanie zwykłe a postępowania odrębne; przebieg postępowania zwykłego;
postępowanie egzekucyjne - wzmianka; postępowanie przed sądem polubownym - wzmianka.
2
1
W2
Elementy prawa konstytucyjnego - zasady ustroju RP; wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela;
system organów władzy w RP (ustawodawczych, wykonawczych i sądowniczych).
4
2
W3
Elementy prawa administracyjnego - pojęcie administracji publicznej, stosunku administracyjnego, źródła
prawa administracyjnego; formy działania administracji publicznej (ze szczególnym zwróceniem uwagi
na akt administracyjny); podmioty administracji (rządowej i samorządowej); kontrola administracji
publicznej - wzmianka.
3
2
W4
Elementy postępowania administracyjnego i sądowoadministracyjnego - postępowanie administracyjne
ogólne oraz postępowania przed sądem administracyjnym.
3
2
W5
Elementy prawa finansowego - pojęcie i zakres finansów publicznych, zarys prawa finansowego,
podatkowego i celnego.
2
1
W6
Elementy prawa karnego materialnego i procesowego - pojęcie przestępstwa; okoliczności wyłączające
odpowiedzialność karną; kary i środki karne; wymiar kary i zasady jej wykonywania; zasady postępowania
karnego.
2
1
W7
Elementy prawa cywilnego (część ogólna) - pojęcie stosunku cywilnoprawnego, podmioty stosunków
cywilnoprawnych i ich reprezentacja; przedmioty stosunku cywilnoprawnego; czynności prawne (w tym
pojęcie, treść i forma czynności prawnej, tryby zawarcia umowy).
4
2
W8
Elementy prawa cywilnego (prawo rzeczowe) - pojęcie prawa rzeczowego; podział praw rzeczowych własność, użytkowanie wieczyste, ograniczone prawa rzeczowe; posiadanie; księgi wieczyste.
3
2
W9
Elementy prawa cywilnego (zobowiązania) - pojęcie zobowiązania i jego elementy; źródła powstania
stosunku zobowiązaniowego; wykonanie zobowiązań i skutki ich niewykonania; wygaśnięcie zobowiązań;
przekształcenia podmiotowe w ramach stosunku zobowiązaniowego. Prawo własności intelektualnej jako
odrębny dział prawa cywilnego - wzmianka.
3
2
Ćwiczenia
Kod
Opis
D (30) Z (18)
C1
Kazusy z prawa konstytucyjnego.
5
2
C2
Kazusy z postępowania administracyjnego.
4
2
C3
Kazusy z prawa karnego.
3
2
C4
Kazusy z prawa cywilnego - część ogólna.
6
4
C5
Kazusy z prawa cywilnego - prawo rzeczowe.
5
3
strona 3 z 9
Podstawy prawa
C6
Kazusy z prawa cywilnego - zobowiązania.
4
3
C7
Kazusy z postępowania cywilnego.
3
2
VI. Metody prowadze nia zaj ę ć
Kod
Opis
N1
Wykład audytoryjny
N3
Prezentacja
N4
Dyskusja
N5
Praca w grupach
N7
Analiza przypadku
N12
Praca z podręcznikiem
VII. Sposoby oceny
Oceny bieżące (formujące)
Kod
Opis
F1
Kolokwium
F4
Prezentacja
F8
Aktywność na zajęciach
F9
Ćwiczenie praktyczne
Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §18 pkt. 4 Regulaminu
studiów)
Średnia arytmetyczna ocen bieżących uzyskanych przez studenta
Oceny z egzaminu (podsumowujące)
Kod
Opis
P2
Egzamin pisemny
P3
Egzamin testowy
Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §18 pkt. 5 Regulaminu studiów)
Na ocenę końcową składa się: średnia z ocen bieżących (50%) oraz oceny z egzaminu (50 %) – pod warunkiem, że obie te oceny są
pozytywne
strona 4 z 9
Podstawy prawa
Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie
brak
VIII. Kryt er ia oceny
Efekt kształcenia
E1 waga: 67%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
Student nie ma wiedzy o podstawowych zagadnieniach z zakresu teorii prawa
oraz poszczególnych gałęzi prawa stanowiących przedmiot zajęć dydaktycznych.
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
Student ma niewielką, lecz wystarczającą wiedzę o podstawowych zagadnieniach
z zakresu teorii prawa oraz poszczególnych gałęzi prawa stanowiących przedmiot
zajęć dydaktycznych.
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
Student opanował pamięciowo podstawowe zagadnienia z zakresu teorii prawa
oraz poszczególnych gałęzi prawa stanowiących przedmiot zajęć dydaktycznych,
lecz w kwestiach mniej istotnych zdarzają mu się luki w wiedzy.
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student opanował pamięciowo podstawowe zagadnienia z zakresu teorii prawa
oraz poszczególnych gałęzi prawa stanowiących przedmiot zajęć dydaktycznych,
lecz jego wiedza nie wykracza poza treści stanowiące przedmiot wykładów i
ćwiczeń oraz literatury podstawowej przedmiotu.
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Efekt kształcenia
Student wyróżnia się wiedzą w zakresie zagadnień z zakresu teorii prawa oraz
poszczególnych gałęzi prawa stanowiących przedmiot zajęć dydaktycznych. W
sposób biegły zna treść obowiązujących przepisów prawa, a także aktualnych
poglądów doktryny i judykatury w tym zakresie.
E2 waga: 22%
Student nie potrafi zastosować obowiązujących przepisów prawa
(konstytucyjnego, administracyjnego, karnego, cywilnego, finansowego) w
praktyce. W szczególności nie potrafi odnaleźć przepisu prawnego mającego
zastosowanie w konkretnym stanie faktycznym.
Student dysponuje podstawowymi umiejętnościami w zakresie stosowania
obowiązujących przepisów prawa (konstytucyjnego, administracyjnego, karnego,
cywilnego, finansowego) w rozwiązywaniu problemów praktycznych. Potrafi
(choć w sposób daleki od swobody w tym zakresie) odnaleźć przepis prawny
mający zastosowanie w konkretnym stanie faktycznym.
Student dysponuje umiejętnością zastosowania obowiązujących przepisów prawa
(konstytucyjnego, administracyjnego, karnego, cywilnego, finansowego) w
praktyce. Potrafi odnaleźć przepis prawny mający zastosowanie w konkretnym
stanie faktycznym.
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student dysponuje ugruntowaną umiejętnością zastosowania obowiązujących
przepisów prawa (konstytucyjnego, administracyjnego, karnego, cywilnego,
finansowego) w praktyce. Potrafi bez trudu odnaleźć przepis prawny mający
zastosowanie w konkretnym stanie faktycznym.
strona 5 z 9
Podstawy prawa
Efekt kształcenia
Student dysponuje ugruntowaną i w pełni swobodną umiejętnością zastosowania
obowiązujących przepisów prawa (konstytucyjnego, administracyjnego, karnego,
cywilnego, finansowego) w praktyce. Potrafi bez trudu odnaleźć przepis prawny
mający zastosowanie w konkretnym stanie faktycznym. W procesie stosowania
prawa potrafi oprzeć się na poglądach doktryny i orzecznictwie mających
zastosowanie w danym stanie faktycznym.
E3 waga: 11%
Student nie ma świadomości obowiązku przestrzegania obowiązującego prawa.
Nie zdaje sobie sprawy z sankcji grożących w rezultacie jego naruszenia. Nie
rozumie potrzeby uczenia się prawa przez całe życie.
Student ma świadomość obowiązku przestrzegania obowiązującego prawa. Zdaje
sobie sprawę z sankcji grożących w rezultacie jego naruszenia. Rozumie potrzebę
uczenia się prawa przez całe życie.
Student ma ugruntowaną świadomość obowiązku przestrzegania
obowiązującego prawa. Zdaje sobie sprawę z sankcji grożących w rezultacie jego
naruszenia. Rozumie potrzebę uczenia się prawa przez całe życie. Ma
świadomość roli prawa w procesie tworzenia i funkcjonowania zbiorowości
ludzkich.
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student ma ugruntowaną i rozwiniętą świadomość obowiązku przestrzegania
ludzkich. Zwraca uwagę na konieczność przestrzegania prawa również przez
innych.
Student ma rozwiniętą i ugruntowaną świadomość obowiązku przestrzegania
ludzkich. Zwraca uwagę na konieczność przestrzegania prawa również przez
innych. Doradza innym w rozwiązywaniu ich problemów prawnych.
Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów
kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły:
67% * ocena z realizacji efektu E1 + 22% * ocena z realizacji efektu E2 + 11% * ocena z realizacji efektu E3
strona 6 z 9
Podstawy prawa
IX. Obciążenie pracą studenta
Liczba godzin
Rodzaj aktywności
stacjonarne
niestacjonarne
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów
60
36
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji,
projektów)
30
40
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów
5
5
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.)
20
20
Zbieranie informacji, opracowanie wyników
3
5
Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji
2
4
Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu
30
40
Suma godzin
150
150
6
6
Liczba punktów ECTS
strona 7 z 9
Podstawy prawa
X. Macierz r ealizacji prze dmiotu
Efekt
kształcenia
E1
Odniesienie do efektów kierunkowych
Cele
przedmiotu
C1
Treści kształcenia
Narzędzia
dydaktyczne
Sposoby
oceny
W1 W2 W3 W4
N1 N3 N4
F1 F4
W5 W6 W7 W8
N5 N7 N12
F8 F9
W9 W10 C1 C2
P2 P3
C3 C6 C7
E2
C3
W1 W2 W3 W4
N1 N3 N4
F1 F4
W5 W6 W7 W8
N5 N7 N12
F8 F9
W9 W10 C1 C2
P2 P3
C3 C6 C7
E3
C3
W1 W2 W3 W4
N1 N3 N4
F1 F4
W5 W6 W7 W8
N5 N7 N12
F8 F9
W9 W10 C1 C2
P2 P3
C3 C6 C7
strona 8 z 9
Podstawy prawa
XI. Lit er atur a
Literatura podstawowa
Lp. Opis pozycji
1
B. Gnela (red.), Podstawy prawa dla ekonomistów, Warszawa 2012.
2
P. Wiatrowski (red.), Kazusy z prawa dla ekonomistów, Warszawa 2010.
Literatura uzupełniająca
Lp. Opis pozycji
1
J. Kuciński (red.), Zarys prawa, Warszawa 2010.
XII. I nf or macja o nauczycielach
Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu
Kukuryk Piotr, dr (Katedra Prawa)
Osoby prowadzące przedmiot
Lp. Nauczyciel
1
Lic Jan, dr (Katedra Prawa)
2
Gnela Maciej, mgr (Katedra Gospodarki i Administracji Publicznej)
3
Byrski Jan, dr (Katedra Prawa)
4
Figura-Góralczyk Edyta, mgr (Katedra Prawa)
5
Dąbek Paweł, dr (Katedra Prawa)
6
Michałowska Kinga, dr (Katedra Prawa)
7
Kukuryk Piotr, dr (Katedra Prawa)
Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Gniewek Józefa, dr hab. (data akceptacji: 28.07.2015)
strona 9 z 9

Karta programowa "Podstawy prawa" - e

Transkrypt

Podobne dokumenty

Metody oceny projektów gospodarczych - e

Urząd Stanu Cywilnego - Urząd Gminy Suchy Las

Zarządzanie finansami przedsiębiorstw w - e

Katalaog partnerów programu: Karta Dużej Rodziny

Karta przedmiotu - e

Nie od dziś wiadomo, iż warto wychodzić przed szereg

POZIOM A2 Nauka języka francuskiego na poziomie A2 obejmuje

Zgłoszenie urodzenia dziecka Podstawa prawna art. 55

Metryka. Studia z zakresu prawa osobowego i rejestracji stanu

WSISiZ, student, programowanie, grafika