roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej

Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8
76-200 Słupsk, ul. Wiatraczna 10, tel./fax. (059) 841-78-69
Konto: mBank nr 21 1140 1153 0000 2176 8100 1001
ROCZNY PLAN PRACY
WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNO –
OPIEKUŃCZEJ
PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO
NR 8 W SŁUPSKU
NA ROK SZKOLNY 2014/2015
„Muzyczne przygody w świecie instrumentów”
Słupsk, wrzesień 2014 r.
Roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej, rok szkolny 2014/2015
GŁÓWNE ZADANIA
WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNO – OPIEKUŃCZE DO REALIZACJI
W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
1.
CELE:

swobodne wyrażanie siebie poprzez śpiew, taniec, grę na instrumentach;

wprowadzanie dziecka w świat wartości estetycznych poprzez muzykę;

wdrażanie do poprawnego zachowania w miejscach użyteczności publicznej
tj.: filharmonia, teatr, szkoła muzyczna, kościół Mariacki, sala widowiskowa
w placówce itp.;

rozwijanie wrażliwości słuchowej, słuchanie różnego rodzaju muzyki ;

rozbudzanie talentów muzyczno – ruchowych;

zapewnienie dzieciom różnorodnych metod twórczego obcowania z muzyką
sprzyjających odczuwaniu radości z podjętych działań i osiągniętych sukcesów.
2.
SPOSOBY REALIZACJI CELÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
Zadania nauczycieli
1.
Wykorzystywanie literatury i artykułów z czasopism pedagogicznych ułatwiających
organizowanie i planowanie pracy z dziećmi.
3.
Uzupełnianie księgozbioru o pozycje potrzebne do realizacji zadania.
4.
Organizowanie konkursów, imprez, zajęć, zabaw indywidualnie w grupach oraz dla
całego przedszkola.
5.
Współpraca z rodzicami w celu ujednolicenia wspólnych działań wspierających edukację
muzyczną w środowisku przedszkolnym i domowym.
6.
Włączenie rodziców w praktyczną realizację działań przedszkola.
7.
Przygotowanie dokumentacji i raportów z przeprowadzonych działań.
8.
Nawiązanie współpracy z:

Teatrem Lalki „Tęcza” w Słupsku

Państwową Szkołą Muzyczną I i II Stopnia im.Ignacego Jana Paderewskiego
w Słupsku

Szkołą Muzyczną w Słupsku YAMAHA

Filharmonią Sinfonia Baltica w Słupsku
2
Roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej, rok szkolny 2014/2015
9.

Uniwersytetem Trzeciego Wieku

muzykami prezentującymi koncerty w przedszkolu

Młodzieżowym Domem Kultury w Słupsku

Szkołą Tańca „Gabi”

Słupskim Ośrodkiem Kultury
Doposażenie kącików muzycznych – zakup nowych instrumentów muzycznych.
Działania w zakresie pracy z wychowankami i współpracy z rodzicami
1.
Organizowanie koncertów muzycznych: „Spotkania z muzyką: instrumenty muzyczne –
historia, budowa, gra i zabawa”.

poznanie i bezpośredni kontakt z instrumentem:
Wiolonczela
–
październik
Gitara
–
listopad
Saksofon tenorowy
–
grudzień
Trąbka
–
styczeń
Puzon
–
luty
Akordeon
–
marzec
Fletnia Pana
–
kwiecień
Organy (wycieczka do Kościoła Mariackiego) –

2.
maj
zabawy, konkursy wokalne, koncerty, przedstawienia teatralno – muzyczne
Rozbudzanie talentów muzycznych:
a) Nauka lub przypomnienie słów i melodii hymnu państwowego.
b) Kontynuacja grupowego i indywidualnego śpiewania piosenek.
c) Rytmizowanie krótkich tekstów i utworów literackich.
d) Zachęcanie dzieci do wyrażania ciałem, gestem, ruchem otaczającej rzeczywistości.
e) Tworzenie tańców do różnego typu muzyki.
f)
Zapoznanie dzieci z grającym sprzętem muzycznym - dzisiejszym i dawnym.
g) „Chwila z muzyką" - słuchanie ulubionych płyt przedszkolnych i tych
przyniesionych z domu przez dzieci.
h) Wykonanie niekonwencjonalnych instrumentów (grzechotki z puszek, butelek
wypełnionych różnymi materiałami).
i)
Spotkanie ze zdolnymi muzycznie absolwentami przedszkola.
j)
Organizowanie
występów
taneczno-
wokalnych
przed
grupą,
rodzicami
,zaproszonymi gośćmi.
3
Roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej, rok szkolny 2014/2015
k) Słuchanie utworów muzyki klasycznej (z nagrań na płycie CD) oraz utworów
muzyki organowej.
l)
Zorganizowanie spaceru do kościoła (zapoznanie z mechanizmem, budową
i brzmieniem organów).
m) Organizowanie spacerów i wycieczek połączonych ze słuchaniem odgłosów (lasu,
parku, ruchu ulicznego).
n) Kontynuowanie współpracy z Państwową Szkołą Muzyczną I i II Stopnia
im.Ignacego Jana Paderewskiego w Słupsku oraz Szkołą Muzyczną Yamaha.
o) Przygotowanie „kącika muzycznego" bogatego w : instrumenty muzyczne, sprzęt do
nagrania i odtwarzania muzyki, książki o znanych kompozytorach)
3.
Edukacja rodziców – zachęcanie do uczestnictwa w lokalnym życiu kulturalnym tj.:
koncerty, musicale, przedstawienia oraz obcowania z muzyką rozrywkową i klasyczną w
domu.
4.
Aktywny udział rodziców w zajęciach otwartych o tematyce taneczno-muzycznej.
5.
Słuchanie koncertów muzycznych w Filharmonii Sinfonia Baltica w Słupsku.
6.
Słuchanie utworów wokalnych w wykonaniu chóru Uniwersytetu III Wieku.
7.
Spotkania muzyczne z uczniami Państwowej Szkoły Muzycznej I i II Stopnia
im. Ignacego Jana Paderewskiego w Słupsku.
8.
Prezentacja podczas zajęć programowych różnych stylów muzyki: klasycznej, etnicznej,
popularnej.
9.
Kontynuowanie tradycji wyciszania się i odprężania przy muzyce relaksacyjnej.
10. Tworzenie przez dzieci instrumentów z przedmiotów codziennego użytku tj.: garnki,
pokrywki, drewniane łyżki, plastikowe butelki, miski.
11. Tworzenie instrumentów z surowców wtórnych i materiału sypkiego: pudełek
plastikowych, tekturowych, kaszy, grochu, ryżu.
Doskonalenie nauczycieli:
1.
Udział w warsztatach tanecznych, muzycznych (Klanza, Muzyka dla Dzieci).
2.
Wydzielenie w biblioteczce przedszkolnej działu z propozycjami fachowej literatury,
wzbogacenie biblioteki przedszkolnej w nowe pozycje literatury dziecięcej i stosowne
opracowania dla nauczycieli.
4
Roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej, rok szkolny 2014/2015
3.
Poszerzenie wzajemnej współpracy w ramach własnej placówki: wzajemne koleżeńskie
hospitacje, wymiana doświadczeń, scenariuszy zajęć, pomocy dydaktycznych, wymiana
literatury pedagogicznej.
4.
Zajęcia pokazowe dla rodziców wychowanków.
Terminarz szkoleniowych rad pedagogicznych
18.11.2014 r.. „Elementy muzykoterapii w przedszkolu” – warsztaty z Magdaleną
Kwidzińską.
17.03.2015 r. „Gry i zabawy muzyczne wg pedagogiki zabawy Klanza” – warsztaty
muzyczno – taneczne.
5