wybrani - Uniwersytet Warszawski

Polska
Dostarczyciele usług LLL (wybrani)
Typ
Dane
Opis
SEKTOR PUBLICZNY

Szkoła
wyższa
Uniwersytet Warszawski
Biuro ds. Doktoranckich i
Kształcenia Podyplomowego
ul. Krakowskie Przedmieście
26/28
00-927 Warszawa
tel. +48 (22) 55 24 038
fax +48 (22) 55-24-059
http://www.podyplomowe.u
w.edu.pl/

Inne szkoły
Centrum Kształcenia
Ustawicznego nr 5
ul. Mińska 1/5
03-806 Warszawa
tel. +48 (22) 818 70 21
http://www.cku.waw.pl/
Studia podyplomowe prowadzone na Uniwersytecie
Warszawskim są propozycją dla osób, które chcą się
doskonalić zawodowo, poszerzać horyzonty, aktualizować
wiedzę, ale również dla tych, którzy planują zmianę profilu
zawodowego lub przekwalifikowanie się. Dostosowane do
potrzeb kandydata w istotny sposób mogą przyczynić się do
wzrostu jego kompetencji i zwiększyć możliwości na rynku
pracy.
Aby wyjść naprzeciw potrzebom tych, którzy aktywnie chcą
kształtować ścieżkę swojej kariery zawodowej i jednocześnie,
by promować coraz bardziej popularny na świecie model
kształcenia przez całe życie (lifelong learning), Uniwersytet
Warszawski
proponuje
bogatą
ofertę
studiów
podyplomowych, spełniających najwyższe europejskie
standardy.
CKU działa od roku 2004.
W ramach CKU prowadzone jest:
Gimnazjum: jest szkołą państwową, publiczną. Nauka w
gimnazjum dla dorosłych jest bezpłatna.
Nauka w gimnazjum trwa 3 lata i kończy się egzaminem
gimnazjalnym. Po skończeniu gimnazjum słuchacz może
kontynuować naukę w liceum, technikum oraz w szkole
zawodowej.
Zasadnicza Szkoła Zawodowa dla dorosłych: kształci w
zawodach
sprzedawca oraz mechanik pojazdów
samochodowych w systemie stacjonarnym. Nauka w
zasadniczej szkoły zawodowej jest bezpłatna. Nauka kończy
się egzaminem potwierdzającym kwalifikacje zawodowe. Do
zasadniczej szkoły zawodowej mogą być przyjęte osoby, które
ukończyły 18 lat (lub ukończą w roku kalendarzowym).
Liceum Ogólnokształcące: jest szkołą państwową, publiczną.
Nauka w liceum dla dorosłych jest bezpłatna. Może odbywać
się w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej. Nauka w liceum
trwa 3 lata i kończy się wydaniem świadectwa ukończenia
liceum ogólnokształcącego dla dorosłych. Po skończeniu
liceum słuchacz może przystąpić do matury.
Liceum Uzupełniające: jest szkołą państwową, publiczną.
Nauka w liceum dla dorosłych jest bezpłatna. Może odbywać
się w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej. Nauka w liceum
trwa 2 lata i kończy się wydaniem świadectwa ukończenia
liceum uzupełniającego dla dorosłych. Po skończeniu liceum
słuchacz może przystąpić do matury.
Technikum dla Dorosłych: jest szkołą państwową, publiczną.
Nauka w szkole jest bezpłatna. Technikum kształci w
zawodach: technik budownictwa, technik mechanik w
systemie stacjonarnym.
Nauka trwa 4 lata i kończy się egzaminem potwierdzającym
kwalifikacje zawodowe z uzyskaniem tytułu technika. Do
technikum mogą być przyjęte osoby, które ukończyły 18 lat
(lub ukończą w roku kalendarzowym).

Centrum
szkoleniow
e
Centralny Ośrodek
Doskonalenia Nauczycieli
Al. Ujazdowskie 28
00-478 Warszawa
tel. +48 (22) 345 37 00
fax. +48 (22) 345 37 70
http://www.codn.edu.pl

Lokalny
Urząd
Pracy
Urząd Pracy

Inne
publiczne
Polska Agencja Rozwoju
Przedsiębiorczości
Zespół Instrumentów
Szkoleniowych
ul. Pańska 81/83
00-834 Warszawa
tel. +48 (22) 432 71 85
http://www.parp.gov.pl
Technikum Uzupełniające dla Dorosłych: jest szkołą
państwową, publiczną. Nauka w szkole jest bezpłatna.
Technikum kształci w zawodach: technik handlowiec, technik
mechanik w systemie zaocznym. Nauka trwa 3 lata i kończy
się egzaminem potwierdzającym kwalifikacje zawodowe z
uzyskaniem tytułu technika. Do technikum mogą być przyjęte
osoby, które ukończyły 18 lat (lub ukończą w roku
kalendarzowym).
Szkoła Policealna dla Dorosłych:
jest szkołą państwową,
publiczną. Nauka w szkole jest bezpłatna.
Szkoła Policealna kształci w zawodach: technik administracji,
technik organizacji reklamy i technik urządzeń sanitarnych w
systemie zaocznym. Nauka trwa 2 lata i kończy się egzaminem
potwierdzającym kwalifikacje zawodowe z uzyskaniem tytułu
technika. Do szkoły policealnej mogą być przyjęte osoby, które
ukończyły 18 lat (lub ukończą w roku kalendarzowym).
Publiczna instytucja edukacyjna powołana w 1991 r. przez
Ministerstwo Edukacji i Sportu. Podstawowy cel to wspieranie
nauczycieli w rozwoju zawodowym. Główne obszary
działalności Ośrodka obejmują Pracownie: Informacji
Pedagogicznej, Rozwoju Systemu Doskonalenia Nauczycieli,
Rozwoju
Zawodowego
Nauczycieli,
Rozwoju
Kadr
Zarządzających Systemu Oświaty, Języków Obcych, Edukacji
Obywatelskiej i Europejskiej. Podstawowymi odbiorcami
usług Ośrodka są nauczyciele, pracownicy regionalnych
instytucji doskonalenia nauczycieli oraz stowarzyszenia
nauczycielskie. Siedziba Ośrodka mieści się w Warszawie, a
działania obejmują całą Polskę. W styczniu 2010 r. CODN
został połączony z Centrum Metodycznym Pomocy
Psychologiczno – Pedagogicznej w Ośrodek Rozwoju Edukacji.
Publiczna instytucja rynku pracy, będąca największym
Urzędem Pracy w obrębie województwa Mazowieckiego.
Podstawowe usługi i instrumenty rynku pracy oferowane
przez UP to: poradnictwo zawodowe, pośrednictwo pracy,
szkolenia grupowe i indywidualne, prace interwencyjne,
roboty publiczne, staże, stypendia, finansowanie studiów
podyplomowych. Odbiorcami usług szkoleniowych Urzędu są
osoby zarejestrowane jako bezrobotne. Odsetek bezrobotnych
biorących udział w szkoleniach Urzędu co roku utrzymuje się
na poziomie ok. 10% ogółu zarejestrowanych na terenie
objętym działaniami UP.
PARP jest agencją rządową działającą na mocy ustawy z dnia 9
listopada 2000 r., która określa zakres zadań do realizacji,
organy nadzoru, zasady tworzenia rocznych planów działania
oraz sprawozdawczości z ich realizacji. Celem działania
Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości jest wspieranie
przedsiębiorczości poprzez realizację działań, mających na
celu wykorzystanie innowacyjnych rozwiązań przez
przedsiębiorców, rozwój zasobów ludzkich, ekspansji na rynki
zagraniczne, rozwój regionalny. Obecnie PARP jest instytucją
pośredniczącą II stopnia (instytucją wdrażającą) dla
priorytetu II Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. PARP
realizuje trzy rodzaje konkursów. Na projekty otwarte, które
nie są skierowane do konkretnej firmy, które potem prowadzą
otwarty nabór na szkolenia. Z kolei projekty w ramach
konkursu zamkniętego skierowane są do konkretnej firmy
albo grupy firm. Trzecim typem są konkursy w ramach
studiów podyplomowych, w których o środki aplikują
uczelnie.
SEKTOR PRYWATNY

Szkoła
wyższa
Akademia Leona
Koźmińskiego
ul. Jagiellońska 57/59
03-301 Warszawa
tel. +48 (22) 519 21 00
fax +48 (22) 814 11 56
http://www.kozminski.edu.pl

Firmy
prywatne
MOST WANTED! Training
Institute
ul. Rogalińska 1 m 48
01-206 Warszawa
tel.: (22) 825 00 88,
fax: (22) 825 00 88 wew.
111/121
www.mostwanted.pl
Hpr Group Sp. z o.o.
SelectOne Sp. k.
ul. Żurawia 45
00-680 Warszawa
tel.: +48 (22) 440 12 90
fax: +48 (22) 440 12 92
www.selectone.pl
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie jest niepubliczną
uczelnią akademicką, a przede wszystkim szkołą biznesu o
szerokim profilu uznawaną za jedną z lepszych w Europie
Środkowo-Wschodniej.
Uczelnia funkcjonuje od 1993 roku, a Centrum Kształcenia
Podyplomowego od 2001 roku. Centrum prowadzi studia
podyplomowe, i studia MBA, w tym różne programy
zamknięte, szyte na miarę dla firm. Centrum ma w ofercie 47
kierunków studiów podyplomowych, w tym MBA. Obecnie
uruchomione są 37 kierunków, a w ostatniej rekrutacji
przyjęto 1580 osób.
Marka będąca częścią firmy z branży doradztwa personalnego
Most Wanted! HR Consulting. Znana na rynku szkoleniowym
od 2002 r. Podstawowe bloki tematyczne w ramach
działalności szkoleniowej obejmują: prawo pracy, finanse i
rachunkowość, HR, public relations, zarządzanie, sprzedaż,
umiejętności osobiste. Firma oferuje zarówno szkolenia
otwarte dla odbiorców indywidualnych oraz zamknięte,
przygotowywane pod kątem potrzeb konkretnej instytucji.
Siedziba firmy mieści się w Warszawie, a jej działalność ma
charakter ogólnopolski. W szkoleniach organizowanych przez
Most Wanted! Training Institute na terenie całego kraju
uczestniczy ponad 3000 osób rocznie.
Firma HPR Group jest polską firmą posiadającą w swojej
ofercie usługi z zakresu selekcji, rekrutacji, doradztwa
personalnego i organizacyjnego działającą na rynku od 7 lat.
W jej ramach działa SelectOne, która oferuje wsparcie w
procesach rekrutacyjnych w firmach, SelectTraining, która
oferuje kompleksowe programy rozwoju kadr, oraz
TimeSelect zajmujący się leasingiem pracowników.
TRZECI SEKTOR

NGO
Ochotnicze Hufce Pracy
Mazowiecka Wojewódzka
Komenda
ul. Królewska 27
00-060 Warszawa
tel.: +48 (22) 827 21 54
fax: +48 (22) 827 62 50
www.mazowiecka.ohp.pl
Ochotnicze Hufce Pracy są instytucją rynku pracy.
OHP to państwowa jednostka budżetowa nadzorowana przez
ministra właściwego do spraw pracy, która wykonuje zadania
państwa na rzecz młodzieży powyżej 15 roku życia i
bezrobotnych do 25 roku życia w zakresie zatrudnienia oraz
przeciwdziałania marginalizacji i wykluczeniu społecznemu
młodzieży, a także zadania w zakresie jej kształcenia i
wychowania.
Głównym celem działalności OHP jest stwarzanie młodzieży
warunków prawidłowego rozwoju społecznego i zawodowego
poprzez aktywne budowanie systemu pomocy dla grup
najsłabszych, organizowanie i wspieranie form wychodzenia z
ubóstwa, bezrobocia i patologii społecznych.
OHP zajmują się przede wszystkim młodzieżą ze środowisk
bezrobotnych, rodzin niewydolnych wychowawczo, zagrożoną
wypadnięciem z systemu edukacji – co roku jest to około 32
tys. osób, które przebywają w centrach kształcenia i
wychowania, ośrodkach szkolenia i wychowania oraz hufcach,
w sumie w około 400 jednostkach OHP. Najbiedniejsi
uczestnicy otrzymują nieodpłatne miejsca w internatach i
całodobowe wyżywienie.
Kadra pedagogiczna OHP współpracuje ze specjalistycznymi
instytucjami i organizacjami ze środowiska lokalnego
zajmującymi się problematyką młodzieży, m.in. z policją,

Organizacja
pracodawc
ów
Związek Rzemiosła
Polskiego
ul. Miodowa 14
00-246 Warszawa
http://www.zrp.pl/
poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, poradniami ds.
uzależnień itp.
Młodzież kształci się w 78 zawodach, a efektywność
kształcenia zawodowego jest bardzo wysoka. Przygotowanie
zawodowe młodocianych pracowników ma dwie formy i
odbywa się jako nauka zawodu lub przyuczenie do
wykonywania określonej pracy. Nauka zawodu przygotowuje
młodocianego do pracy w charakterze wykwalifikowanego
robotnika lub czeladnika i obejmuje praktyczną naukę zawodu
organizowaną u pracodawcy oraz dokształcanie teoretyczne.
Nauka zawodu trwa nie krócej niż 24 miesiące i nie dłużej niż
36 miesięcy, i kończy się egzaminem na tytuł
wykwalifikowanego robotnika u pracodawcy lub przed
komisjami egzaminacyjnymi izb rzemieślniczych na tytuł
czeladnika. Przyuczenie do wykonywania określonej pracy
również kończy się egzaminem i może trwać najwyżej 22
miesiące.
Od lat w systemie wychowawczym OHP obecna jest społeczna
nauka Kościoła. Wychowawcy i opiekunowie młodzieży
odwołują się w swojej pracy do chrześcijańskiej etyki i
polskich tradycji, które jednoczyły różne środowiska
społeczne i kulturowe.
Związek Rzemiosła Polskiego jest ogólnopolską, społecznozawodową organizacją pracodawców, działającą od 1933 r.
Wraz z organizacjami terenowymi tworzy największą i
najstarszą w kraju strukturę samorządu gospodarczego.
Zrzesza ok. 300 tysięcy mikro, małych i średnich firm.
Jedną
z
najważniejszych
funkcji
przedsiębiorstw
rzemieślniczych jest nauczanie zawodu. Rzemiosło dysponuje
szeroką
ofertą
szkoleniową
od
zawodów
najnowocześniejszych do unikalnych, szczególnie tych o
charakterze artystycznym i rękodzielniczym.
Do podstawowej działalności Związku Rzemiosła Polskiego
należy w szczególności:
• reprezentowanie interesów rzemiosła i zrzeszonych w
Związku organizacji, wobec organów władzy i administracji,
sądów oraz organizacji społecznych i gospodarczych w kraju i
za granicą,
•
prowadzenie i rozwijanie działalności społecznozawodowej, socjalnej i gospodarczej, w sposób zapewniający
integralność rzemiosła,
• pomoc zrzeszonym w Związku organizacjom rzemiosła i
małej przedsiębiorczości w zakresie realizacji zadań
statutowych,
•
podejmowanie inicjatyw legislacyjnych dotyczących
rzemiosła i małej przedsiębiorczości,
• uczestniczenie w realizacji zadań w zakresie oświaty i
wychowania w celu zapewnienia wykwalifikowanych kadr dla
rzemiosła i małej przedsiębiorczości oraz dla gospodarki
narodowej,
•
propagowanie zasad etyki zawodowej i rzetelnego
wykonywania zawodu,
• upowszechnianie dorobku polskiego rzemiosła i małej
przedsiębiorczości i jego roli społeczno-gospodarczej,
•
podejmowanie wszelkich działań, mających na celu
przygotowanie małych i średnich przedsiębiorstw oraz ich
organizacji do funkcjonowania w warunkach globalizacji
obrotu towarowego, ze szczególnym uwzględnieniem
jednolitego Rynku Europejskiego.

Związek
zawodowy
Ośrodek Usług
Pedagogicznych i
Socjalnych ZG ZNP
Smulikowskiego 6/8
00-389 Warszawa
tel. +48 (22) 318 92 43
tel./fax +48 (22) 318 92 44
http://www.znp.edu.pl/

Inne
Polska Izba Firm
Szkoleniowych
ul. Bracka 25 lok. 502
00-028 Warszawa
http://www.pifs.org.pl/
Niepubliczna
placówka
doskonalenia
nauczycieli
funkcjonująca jako wyodrębniona agenda Ośrodka Usług
Pedagogicznych i Socjalnych Związku Nauczycielstwa
Polskiego. Na rynku funkcjonuje od marca 2002 r. – wpis do
rejestru niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli
Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Członek – założyciel
Polskiej Izby Firm Szkoleniowych. Głównym celem placówki
jest podnoszenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli, przede
wszystkim poprzez szkolenia i kursy. Odbiorcy usług placówki
to indywidualni nauczyciele oraz instytucje – szkoły lub
przedszkola. Siedziba placówki mieści się w Warszawie,
działalnia obejmują całą Polskę poprzez 13 filii. W roku 2008
placówka zrealizowała ok. 70 szkoleń w całym kraju, w roku
2009 ok. 40 w samej Warszawie.
Polska Izba Firm Szkoleniowych istnieje od 2005 roku i należy
do niej ponad 300 firm szkoleniowych z całej Polski. Izba
działa na rzecz rozwoju i profesjonalizacji branży poprzez
wdrażanie standardów szkoleń, standardów zawodu trenera
oraz “Dobrych Praktyk Firm Szkoleniowych”. Wspiera firmy
członkowskie w pozyskiwaniu środków finansowych z
funduszy europejskich oraz realizuje własne projekty
wspierające rynek szkoleń i wzmacniające środowisko firm
członkowskich. Izba jest również zaangażowana w promocję
idei “uczenia się przez całe życie” oraz w tworzenie
nowoczesnego systemu edukacji z udziałem firm
szkoleniowych.