Co nowego w badaniach spirometrycznych

Transkrypt

Co nowego w badaniach spirometrycznych
Tytuł warsztatu: Komunikacja z chorym u kresu życia i pacjentem umierającym – jak
towarzyszyć?
preferowany termin: 16.09.2016
Prowadzący warsztat dr n. med. Dominik Krzyżanowski
Opis, kilka zdań o sobie- miejsce pracy itd
 Kierownik Zakładu Medycznych Nauk Społecznych Uniwersytetu
Medycznego we Wrocławiu (p.o.)
 Dyrektor Hospicjum i Kierownik Bonifraterskiego Centrum Opieki
Hospicyjnej (Hospicjum Stacjonarne) i Bonifraterskiego Ośrodka
Opieki (Hospicjum Domowe i Poradnia Medycyny Paliatywnej) w
Bonifraterskim Centrum Zdrowia Sp. z o.o
www.hospicjumbonifratrow.pl
 Prezes Fundacji INSTYTUT DOBREJ OPIEKI
 Konsultant wojewódzki w dziedzinie pielęgniarstwo opieki
paliatywnej dla województwa dolnośląskiego
 Redaktor Naczelny "Pielęgniarstwo i Zdrowie Publiczne Nursing
and Public Health"www.pzp.umed.wroc.pl
Cel warsztatu
Czas trwania
warsztatu
Plan warsztatu
Potwierdzenie
uczestnictwa
- nabycie nowych sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych
(granicznych) umierania pacjenta lub osoby bliskiej
- zdobycie umiejętności rozpoznawania podstawowych niepokojących
objawów występujących u chorych w terminalnym okresie choroby
- zapoznanie się z elementami towarzyszenia osobom umierającym i u
kresu życia
- rozpoznawanie zagrożeń związanych z przeciążeniem opieką nad
pacjentem pozostającą w sytuacji nieuleczalnej choroby
- pokazanie możliwości osobistego wykorzystania nabytych umiejętności
Ok. 90 -120 min
ilość osób w grupie ćw.: 12-15
1. Okresy zaawansowanego stadium choroby wg de WaldenGałuszko
2. Procesu umierania – kaskada objawów i „punkt bez powrotu”
3. Ocena potrzeb umierającego – zasada „podążania za pacjentem”
4. Sytuacje trudne w procesie umierania
5. Modele procesu umierania (wg E. Kübler-Ross, wg E. Mansella
Patisona, wg Edwina Shneidmana)
6. Trudne pytania pacjentów i trudne odpowiedzi – protokół SPIKES
Baile i wsp. dotycząc przekazywania niepomyślnych informacji
7. Moje trudne doświadczenia towarzyszenia pacjentowi
umierającemu
8. Moje zasoby i mocne strony w pracy z pacjentami u kresu życia
 Zaświadczenie (4 pkt. edukacyjne)
 certyfikat

Podobne dokumenty