PROGRAM POPRAWY BEZPIECZENSTWA

PROGRAM POPRAWY BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW
GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W SKWIERZYNIE
CEL STRATEGICZNY PROGRAMU
Podniesienie poziomu bezpieczeństwa uczniów w szkole i poza nią.
CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU
1. Współpraca ze środowiskiem lokalnym: Policją, Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Skwierzynie, Komisją ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych
w Skwierzynie, Sądem Rejonowym w Międzyrzeczu Wydział Rodzinny i Nieletnich, Radą Rodziców w realizowaniu działań na rzecz bezpieczeństwa
uczniów.
2. Integrowanie działań nauczycieli, rodziców oraz osób współpracujących ze środowiskiem szkolnym na rzecz zapewnienia bezpieczeństwa młodzieży.
3. Edukacja młodzieży w zakresie bezpieczeństwa.
4. Przeciwdziałanie różnym formom agresji i przemocy.
5. Przeciwdziałanie demoralizacji i przestępczości nieletnich.
6. Ograniczenie skali negatywnych zjawisk: palenie papierosów na terenie szkoły, niszczenie mienia szkoły, picie alkoholu, zażywanie środków
psychoaktywnych, kradzieże, wulgarne słownictwo, cyberprzemoc, itd.
7. Podniesienie poziomu wiedzy uczniów, rodziców i nauczycieli na temat konsekwencji prawnych zachowań aspołecznych, przemocy, uzależnień.
8. Zwiększenie zaangażowania rodziców w działania na rzecz poprawy bezpieczeństwa uczniów.
9. Umacnianie funkcji opiekuńczo - wychowawczej i poczucia odpowiedzialności rodziców za wychowanie nieletnich na świadomych swych obowiązków
członków społeczeństwa.
10. Podejmowanie szybkich i trafnych działań interwencyjnych w sytuacjach zagrażających uczniom.
ADRESACI PROGRAMU
Adresatami programu są wszyscy uczniowie Gimnazjum im. W. Jagiełły w Skwierzynie ze szczególnym uwzględnieniem młodzieży zagrożonej
niedostosowaniem społecznym.
REALIZATORZY PROGRAMU
Członkowie zespołu w składzie:
wicedyrektor – Elżbieta Simińska
Ewa Litkowiec – pedagog szkolny
Joanna Piech – psycholog szkolny
pracownik Policji
Agnieszka Bronowicka – zawodowy kurator sądowy
Agnieszka Czaczkowska – kierownik OPS i Przewodnicząca Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych
ZAKŁADANE REZULTATY
1. Podniesienie poziomu bezpieczeństwa uczniów.
2. Integracja działań na rzecz bezpieczeństwa młodzieży.
3. Aktywna współpraca szkoły z rodzicami i instytucjami powołanymi do zapewnienia bezpieczeństwa młodzieży.
4. Podniesienie poziomu wiedzy i kompetencji młodzieży z zakresu ochrony zdrowia i życia oraz radzenia sobie w sytuacjach problemowych i
stresogennych.
5. Zmobilizowanie rodziców do kontroli i sprawowania odpowiedzialnej opieki nad bezpieczeństwem swoich dzieci w czasie wolnym i pozalekcyjnym.
6. Podniesienie jakości pracy szkoły w zakresie bezpieczeństwa i opieki nad uczniami.
OBSZAR DZIAŁANIA – WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z POLICJĄ
Sposoby realizacji
Odpowiedzialni
Termin
Zadanie 1. Stała współpraca w zakresie profilaktyki zagrożeń
- powołanie zespołu do opracowania metod współpracy Policji ze szkołą,
dyrekcja
- przyjęcie, realizowanie i ewaluowanie Programu Współpracy Gimnazjum w
Skwierzynie z Policją,
dyrekcja, komendant
komisariatu Policji
- organizowanie spotkań tematycznych młodzieży z udziałem policjantów m.
in. na temat odpowiedzialności nieletnich za popełnione czyny karalne,
prawnych aspektów posiadania i zażywania środków psychoaktywnych,
wychowania w trzeźwości itp.
pedagog, pracownik Policji
 zorganizowanie spotkania nauczycieli i rodziców z funkcjonariuszem Policji na
temat zagrożeń związanych z przestępczością i demoralizacją wśród młodzieży,
 zorganizowanie szkolenia dla nauczycieli w zakresie procedur postępowania w
sytuacjach łamania przez uczniów prawa oraz w zakresie wybranych przepisów
prawnych w sprawach nieletnich zagrożonych demoralizacją i przestępczością,
 patrolowanie przez pracowników Policji terenu wokół gimnazjum w godzinach
trwania zajęć dydaktycznych,
 patrolowanie okolic szkoły podczas dyskotek szkolnych i innych imprez,
 udział uczniów w konkursach związanych z tematyką bezpieczeństwa,
organizowanych przez Komendę Policji,
 współorganizowanie konkursu antynikotynowego "Kto nie pali, jest na fali".
wrzesień
na bieżąco
I semestr
pedagog, psycholog,
pracownik Policji
I semestr
pedagog, psycholog,
pracownicy Policji
2014/2015
pracownicy Policji
Uwagi
pracownicy Policji
wg potrzeb
pedagog, psycholog,
nauczyciele
wg potrzeb
pedagog, psycholog,
wg potrzeb
pracownik Policji
I semestr
Zadanie 2. Współpraca szkoły z Policją w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością i demoralizacją
- udzielanie przez Policję pomocy szkole w rozwiązywaniu trudnych, mogących mieć
podłoże przestępcze problemów, które zaistniały na terenie szkoły,
pracownicy Policji
wg potrzeb
- informowanie Policji o zdarzeniach na terenie szkoły mających znamiona
przestępstwa, stanowiących zagrożenie dla życia i zdrowia uczniów oraz przejawach
demoralizacji dzieci i młodzieży,
wicedyrektor, pedagog,
psycholog
wicedyrektor, pedagog,
psycholog, pracownik
Policji
wicedyrektor, pedagog,
psycholog
na bieżąco
- ewaluacja istniejących procedur postępowania szkoły we współpracy z Policją i
Sądem w sytuacjach kryzysowych i zagrożenia bezpieczeństwa uczniów,
- monitorowanie i dokonywanie okresowej oceny stanu bezpieczeństwa w szkole oraz
występujących zagrożeń i informowanie o tym Policji.
wrzesień
raz w roku
szkolnym
OBSZAR DZIAŁANIA – WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z SĄDEM REJONOWYM W MIĘDZYRZECZU WYDZIAŁ RODZINNY I
NIELETNICH
Sposoby realizacji
Odpowiedzialni
Termin
Zadanie 1. Współpraca w zakresie profilaktyki zagrożeń
- powołanie zespołu do opracowania metod współpracy Sądu ze szkołą,
dyrekcja
- dzielenie się wiedzą na temat możliwych sposobów poprawy bezpieczeństwa w
szkole,
kurator, pedagog,
psycholog,
- zorganizowanie spotkania dla rodziców z udziałem kuratora sądowego m.
in. na temat odpowiedzialności nieletnich za popełnione czyny karalne,
zagrożeń związanych z przestępczością i demoralizacją wśród młodzieży,
środków wychowawczych.
pedagog, psycholog,
kurator sądowy
wrzesień
na bieżąco
I semestr
Zadanie 2. Współpraca szkoły z Sądem w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością i demoralizacją
- stałe powiadamianie Sądu o zdarzeniach na terenie szkoły mających znamiona
wicedyrektor, pedagog,
przestępstwa, stanowiących zagrożenie dla życia i zdrowia uczniów oraz przejawach psycholog
demoralizacji dzieci i młodzieży,
na bieżąco
pedagog, psycholog
na bieżąco
pedagog, psycholog,
kuraror sądowy
- współpraca z kuratorami zawodowymi i społecznymi w sprawach uczniów objętych wicedyrektor,
na bieżąco
- ujawnianie i rozpoznawanie przypadków braku opieki nad nieletnimi bądź
zaniedbań opiekuńczo-wychowawczych i podejmowanie właściwych działań we
współpracy z Sądem,
wrzesień
Uwagi
nadzorem kuratorskim,
psycholog, pedagog
- ulepszenie i ewaluacja istniejących procedur postępowania szkoły we współpracy z wicedyrektor, pedagog,
Sądem w sytuacjach kryzysowych i zagrożenia bezpieczeństwa uczniów,
psycholog
raz w roku
szkolnym
- monitorowanie i dokonywanie okresowej oceny stanu bezpieczeństwa w szkole
oraz występujących zagrożeń i informowanie o tym Sądu.
OBSZAR DZIAŁANIA – WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z OŚRODKIEM POMOCY SPOŁECZNEJ
DS. ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH W SKWIERZYNIE
Sposoby realizacji
Odpowiedzialni
I GMINNĄ KOMISJA
Termin
Zadanie 1. Współpraca w zakresie profilaktyki zagrożeń
- wnioskowanie o zakup materiałów profilaktycznych i edukacyjnych w zakresie
profilaktyki zagrożeń,
pedagog, psycholog,
komisja ds. roz. probl.
 organizowanie dla uczniów gimnazjum spotkań tematycznych z terapeutą
uzależnień,
- wnioskowanie o finansowanie udziału uczniów w spektaklach profilaktycznych
zaproponowanych przez odpowiednie instytucje, stowarzyszenia, grupy aktorskie
itp.,
pedagog, psycholog,
terapeuta uzależnień
II semestr
pedagog, komisja ds.
rozwiązywania
problemów alkohol.,
pedagog
wg potrzeb
 zgłaszanie potrzeby objęcia dożywianiem uczniów gimnazjum będących w
trudnej sytuacji materialnej,
 wymiana informacji dotyczących rodzin będących pod opieką OPS.
pedagog, psycholog
wrzesień
wrzesień
na bieżąco
na bieżąco
Uwagi
Zadanie 2. Współpraca w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością i demoralizacją
- wnioskowanie o wywiad środowiskowy uczniów z problemami wychowawczymi
oraz zagrożonych demoralizacją,
pedagog, psycholog
na bieżąco
- udział psychologa, pedagoga w pracach zespołu interdyscyplinarnego,
pedagog, psycholog
na bieżąco
- współpraca przy wypełnianiu niebieskiej karty,
pedagog, psycholog
wg potrzeb
- udział pedagoga, psychologa w spotkaniach grup roboczych powoływanych w
sytuacji przemocy w rodzinie.
pedagog, psycholog
wg potrzeb