Ramowy rozkład dnia grupa III i IV

Transkrypt

Ramowy rozkład dnia grupa III i IV
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
GRUPA 4 LATKI
Podstawa programowa od 6:30 – 11:30
Zajęcia poza podstawą programową od 11:30 – 16:30
Godzina
od - do
6.30 – 7.00
7.00 – 7.40
7.40 – 8.15
8.15 – 8.30
8.30 – 9.00
9.00 – 9.40
9.40 – 10.20
10.20 – 11.10
11:10 - 11:15
11.15 – 11.30
11.30 – 12.00
12.00 – 12.30
12.30 – 13.00
13.00 – 14.10
14:10 - 14:15
14.15 – 14.30
14.30 – 15.00
15.00 – 16.00
16.00 – 16.15
16.15 – 16.30
Forma aktywności
Zabawy w grupie łączonej. Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne,
manipulacyjne i inne w kącikach zainteresowań
Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne i inne w kącikach
zainteresowań
Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dzieckiem
zdolnym, praca indywidualna z dzieckiem lub zespołem o charakterze
obserwacyjnym, stymulująco – kompensacyjnym i wychowawczym. Język
angielski, zabawa ruchowa
Czynności porządkowe i higieniczne, realizacja treści programowych w tym
zakresie
Śniadanie i realizacja treści programowych w tym zakresie
Zajęcia dydaktyczne według przyjętego programu wychowania przedszkolnego.
Język angielski
Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne i inne
Pobyt w ogrodzie przedszkolnym i na placu zabaw, spacery, obserwacje
przyrodnicze i praca w kąciku przyrody
Zabawa ruchowa
Czynności porządkowe i higieniczne, realizacja treści programowych w tym
zakresie
Obiad i realizacja treści programowych w tym zakresie
Bajkoterapia i relaksacja
Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dzieckiem
zdolnym, praca indywidualna z dzieckiem lub zespołem o charakterze
obserwacyjnym, stymulująco – kompensacyjnym i wychowawczym
Pobyt w ogrodzie przedszkolnym i na placu zabaw, spacery, obserwacje
przyrodnicze i praca w kąciku przyrody
Zabawa ruchowa
Czynności porządkowe i higieniczne, realizacja treści programowych w tym
zakresie
Podwieczorek i realizacja treści programowych w tym zakresie
Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne i inne w kącikach
zainteresowań
Pobyt w ogrodzie przedszkolnym i na placu zabaw, spacery, obserwacje
przyrodnicze i praca w kąciku przyrody
Zabawa w grupie łączonej. Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne,
manipulacyjne i inne w kącikach zainteresowań