Ramowy rozkład dnia grupa III i IV
Transkrypt
Ramowy rozkład dnia grupa III i IV
RAMOWY ROZKŁAD DNIA GRUPA 4 LATKI Podstawa programowa od 6:30 – 11:30 Zajęcia poza podstawą programową od 11:30 – 16:30 Godzina od - do 6.30 – 7.00 7.00 – 7.40 7.40 – 8.15 8.15 – 8.30 8.30 – 9.00 9.00 – 9.40 9.40 – 10.20 10.20 – 11.10 11:10 - 11:15 11.15 – 11.30 11.30 – 12.00 12.00 – 12.30 12.30 – 13.00 13.00 – 14.10 14:10 - 14:15 14.15 – 14.30 14.30 – 15.00 15.00 – 16.00 16.00 – 16.15 16.15 – 16.30 Forma aktywności Zabawy w grupie łączonej. Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne i inne w kącikach zainteresowań Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne i inne w kącikach zainteresowań Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dzieckiem zdolnym, praca indywidualna z dzieckiem lub zespołem o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensacyjnym i wychowawczym. Język angielski, zabawa ruchowa Czynności porządkowe i higieniczne, realizacja treści programowych w tym zakresie Śniadanie i realizacja treści programowych w tym zakresie Zajęcia dydaktyczne według przyjętego programu wychowania przedszkolnego. Język angielski Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne i inne Pobyt w ogrodzie przedszkolnym i na placu zabaw, spacery, obserwacje przyrodnicze i praca w kąciku przyrody Zabawa ruchowa Czynności porządkowe i higieniczne, realizacja treści programowych w tym zakresie Obiad i realizacja treści programowych w tym zakresie Bajkoterapia i relaksacja Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dzieckiem zdolnym, praca indywidualna z dzieckiem lub zespołem o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensacyjnym i wychowawczym Pobyt w ogrodzie przedszkolnym i na placu zabaw, spacery, obserwacje przyrodnicze i praca w kąciku przyrody Zabawa ruchowa Czynności porządkowe i higieniczne, realizacja treści programowych w tym zakresie Podwieczorek i realizacja treści programowych w tym zakresie Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne i inne w kącikach zainteresowań Pobyt w ogrodzie przedszkolnym i na placu zabaw, spacery, obserwacje przyrodnicze i praca w kąciku przyrody Zabawa w grupie łączonej. Zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne i inne w kącikach zainteresowań