Plan działania zespołu TIK

Plan działania zespołu TIK
Jaki mamy cel pierwszy?
Zapoznanie z projektem „Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i
szkołach”
Po czym poznamy, że osiągnęliśmy cel?
Informacje zwrotne, osobiste lub droga mailowa, ankiety, dyskusje.
Działania:
1.Przekazanie materiałów informacyjnych.
2.Spotkanie otwierające z nauczycielami.
Termin realizacji
Osoba
odpowiedzialna
Sposób
monitorowania
i oceny działań
I tydzień XII
I tydzień XII
Koordynator
Koordynator
Opracowanie
odpowiednich
dokumentów.
Termin realizacji
Osoba
odpowiedzialna
Sposób
monitorowania
i oceny działań
15 XII
Koordynatorzy
Lista stron
-Ustalenie zasad współpracy w zespole
podczas realizacji projektu.
-Powołanie zespołów TIK.
-Dyskusja na temat stanu początkowego
przed realizacją programu.
- Sporządzenie listy pytań nauczycieli
dotyczących wsparcia we wprowadzaniu TIK
do pracy z uczniami, których zaspokojenie
zależy od CEO.
-Ustalenie planu działania zespołu TIK.
- Praca nad kodeksem TIK.
Jaki mamy cel drugi?
Zwiększenie kompetencji nauczycieli.
Po czym poznamy, że osiągnęliśmy cel?
Informacje zwrotne, osobiste lub droga mailowa, ankiety, dyskusje.
Działania:
- Przygotowanie materiałów do
przeprowadzenia zajęć na temat
bezpieczeństwa w sieci oraz przestrzegania
praw autorskich w wersji papierowej z
podaniem odpowiednich stron internetowych
- Omówienie w zespołach TIK wyników
„Samooceny”.
- Stworzenie listy stron zawierających
materiały do wykorzystania na zajęciach w
oparciu o metody TIK- przekazanie jej
nauczycielom
- Używanie technologii na lekcjach
- Wykorzystanie dobrych praktyk nauczycieli
oraz korzystanie z platform edukacyjnych
- Prowadzenie dziennika elektronicznego (
poprzedzone szkoleniem dotyczącym
korzystania z programu oraz szkoleniem na
temat ochrony danych osobowych)
- Komunikowanie się z rodzicami uczniów za
pomocą Internetu poprzez dziennik
elektroniczny
-Przesyłanie materiałów z wykonywanych
zadań do koordynatora szkolnego
-Uczestniczenie w pracach zespołów TIK
do 20 XII
do 15 I
uzupełnianie w ciągu
roku
w ciągu roku
w ciągu roku
od 15 I
Koordynator
Ankieta dla
szkolny i
nauczycieli i
koordynatorzy
uczniów
nauczyciele
nauczyciele
wychowawcy,
nauczyciele
kontrola
prowadzenia
dziennika
wychowawcy,
od II semestru
nauczyciele
Koordynatorzy
po wykonaniu
zadania
w ciągu roku
przedmiotowi
Koordynatorzy
sprawozdania
Nauczyciele
Jaki mamy cel trzeci?
Poprawienie bezpieczeństwa uczniów w sieci.
Po czym poznamy, że osiągnęliśmy cel?
Informacje zwrotne, osobiste lub droga mailowa, ankiety, dyskusje, ankiety dla uczniów i rodziców.
Osoba
odpowiedzialna
Sposób
monitorowania
i oceny działań
Działania:
Termin realizacji
- Sprawdzenie zabezpieczeń zastosowanych
na komputerach przeznaczonych do użytku
dla uczniów i ich uaktualnianie
-Ułożenie z uczniami kodeksu TIK oraz
zastosowanie go w codziennej praktyce
- Przypomnienie uczniom zasad bezpiecznego
korzystania z sieci
- Przeprowadzenie zajęć z na temat
bezpieczeństwa w sieci z wykorzystaniem
materiałów dostępnych na stronie CEO oraz
programu „3…2…1…- Internet.”
- Przygotowanie plakatów na konkurs :„
Wg potrzeb
Administrator
sieci
Kontrola sprzętu
do 20 XII
Wychowawcy,
Nauczyciele j.
polskiego
Wychowawcy
Wychowawcy
Kodeks TIK
Nauczyciel
plastyki w klasach
Prace dzieci
do 15 I
do 15 I
do 31 I
Wpis w
dzienniku
Wpis w
dzienniku
Bezpieczni w sieci”.
- Wykonanie przez uczniów gazetek
klasowych na temat bezpieczeństwa w sieci.
- Przygotowanie ulotek dla rodziców na
temat bezpieczeństwa w sieci oraz praw
autorskich
- Poruszenie tematyki bezpieczeństwa w sieci
podczas zebrania z rodzicami; rodzice
uczniów dostarczą zgodę na przetwarzanie
danych osobowych oraz publikację wizerunku
ucznia.
III, IV, V, VI
do 24 I
do 24 I
27 I , 28 I
Wychowawcy
Nauczyciel
informatyki i
matematyki
Wychowawcy
Gazetka szkolna
Ulotka
Wpis w
dzienniku
Jaki mamy cel czwarty?
Przestrzeganie prawa autorskiego
Po czym poznamy, że osiągnęliśmy cel?
Informacje zwrotne, osobiste lub droga mailowa, ankiety, dyskusje, ankiety dla uczniów i rodziców.
Sposób
monitorowania
i oceny działań
Działania:
Termin realizacji
Osoba
odpowiedzialna
- Zapoznanie uczniów z tematyką praw
autorskich – utworów i licencji, ochrony
wizerunku w Internecie.
-Wdrażanie, egzekwowanie i sprawdzanie
przez nauczycieli wykorzystywania
materiałów i źródeł informacji pod względem
ich legalności podczas pracy uczniów na
zajęciach oraz w domu
-Zapoznawanie uczniów z legalnymi
aplikacjami potrzebnymi w uczeniu się i
zamieszczanie ich adresów na stronie szkoły.
-Przygotowanie informacji na gazetkę szkolną
dotyczącą warunków licencji
- poruszenie tematyki praw autorskich
podczas zebrania z rodzicami
Do 15 I
Wychowawcy
Wpis w
dzienniku
W ciągu semestru
Nauczyciele
Analiza prac
uczniów
Do 24 I
Nauczyciele
informatyki
Opiekun strony
internetowej
Wychowawcy
27 I, 28 I
Wychowawcy
W ciągu roku
Jaki mamy cel piąty?
Propagowanie nowoczesnych technologii w procesie uczenia się.
Po czym poznamy, że osiągnęliśmy cel?
Informacje zwrotne, osobiste lub droga mailowa, ankiety, dyskusje.
Strona
internetowa
Gazetka szkolna
Utworzenie zakładki Aktywna edukacja na
stronie internetowej szkoły.
- przygotowywanie materiałów do prezentacji
na stronie szkoły
Do 15 I
W ciągu semestrów
Opiekun strony
internetowej
Koordynatorzy
Strona szkoły
Jaki mamy cel szósty?
Wymiana wiedzy i doświadczeń w pracy z TIK.
Po czym poznamy, że osiągnęliśmy cel?
Informacje zwrotne, osobiste lub droga mailowa, ankiety, dyskusje.
-Analiza stanu posiadania- wyposażenie klas
w sprzęt multimedialny.
- Sporządzenie katalogu szkolnych zasobów
informatycznych- prezentacja na spotkaniu
zespołu TIK.
- Sporządzenie listy zawierającej
zapotrzebowanie na sprzęt.
- Wybór odpowiedniego sprzętu.
- Współpraca nauczycieli w uczeniu się i
wykorzystywaniu TIK na zajęciach.
- Wykorzystywanie posiadanych zasobów
sprzętowych przez nauczycieli i uczniów
- Opracowywanie scenariuszy lekcji z
zastosowaniem TIK i stworzenie bazy szkolnej
z opracowanymi materiałami.
Do 15 I
Do 15 I
Koordynatorzy i
nauczyciele
Nauczyciel
biblioteki
W ciągu roku
Nauczyciele
Dyrektor
Dyrektor
Nauczyciele
W ciągu roku
Nauczyciele
W ciągu roku
Koordynatorzy
Nauczyciele
Do 20 I
Informacje od
nauczyciel
Katalog zasobów
Informacje od
nauczycieli
Ankieta dla
nauczycieli i
uczniów
Wewnętrzna
baza szkolna