Kształcenie dzieci niepełnosprawnych – ankieta dla rodziców

Kształcenie dzieci niepełnosprawnych – ankieta dla rodziców
Szanowni Państwo!
Ankieta ma na celu zdiagnozowanie potrzeb i oczekiwań rodziców oraz preferencji uczniów
posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w obszarze wyboru szkoły. Mamy nadzieję, że dzięki zebranym informacjom będziemy mogli w pełni zaspokoić potrzeby Państwa dzieci.
Przy preferowanej odpowiedzi prosimy postawić X.
Serdecznie dziękujemy za szczere i rzetelne jej wypełnienie.
1. Uczeń, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, jest dzieckiem*:
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
niesłyszącym
słabosłyszącym
niewidomym
słabowidzącym
z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją
z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera
*Jeżeli uczeń ma niepełnosprawność sprzężoną, proszę zaznaczyć dwie lub więcej niepełnosprawności.
2. Proszę zaznaczyć poziom edukacyjny dziecka:
przedszkole
klasy I – III szkoły podstawowej
klasy IV – VI szkoły podstawowej
gimnazjum
szkoła ponadgimnazjalna
3. Z jakiej formy edukacyjnej korzysta Pana(i) dziecko?
nauczanie indywidualne
szkolnictwo specjalne
nauczanie integracyjne
z żadnej
4. Które zakresy pomocy uważa Pan(i) za najistotniejsze dla swojego dziecka*
Uzyskanie pomocy w przezwyciężaniu problemów z nauką
Pomoc w rozwiązaniu problemów wychowawczych, rodzinnych
Przeprowadzenie konsultacji ze względu na szczególne uzdolnienia dziecka
Rozpoznanie predyspozycji zawodowych dziecka, pomoc w wyborze zawodu.
Uzyskanie pomocy w wychowaniu i kształceniu dziecka niepełnosprawnego.
Uzyskanie pomocy specjalistycznej.
Uzyskanie pomocy w innych problemach życiowych, np.:
………………………………………………………………………………………………………………………...
*można wybrać kilka odpowiedzi
5. Czy w Pana(i) ocenie dziecko wymaga specjalistycznego wsparcia w czasie pracy na zajęciach?
Tak
Nie
Jeżeli tak, to dlaczego?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Z jakich zajęć specjalistycznych dziecko korzystało podczas zajęć w szkole?
Z zajęć z psychologiem
Z zajęć z terapeutą pedagogicznym (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne)
Z zajęć z surdopedagogiem (niedosłuch)
Z zajęć z tyflopedagogiem (niedowidzenie)
Z zajęć z logopedą
Z zajęć z terapeutą SI (integracji sensorycznej)
Z zajęć z rehabilitantem (fizjoterapeutą)
Terapia metodą Tomatisa
Biofeedback
Inne (jakie)
……………………………………………………………………………………………………………………
7. Z jakich zajęć specjalistycznych dziecko powinno korzystać na wyższym etapie edukacji?
Z zajęć z psychologiem
Z zajęć z terapeutą pedagogicznym (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne)
Z zajęć z surdopedagogiem (niedosłuch)
Z zajęć z tyflopedagogiem (niedowidzenie)
Z zajęć z logopedą
Z zajęć z terapeutą SI (integracji sensorycznej)
Z zajęć z rehabilitantem (fizjoterapeutą)
Inne (jakie)
……………………………………………………………………………………………………………………
8. Czym Pan(i) kieruje się przy wyborze szkoły dla swojego dziecka? (proszę wybrać 3 odpowiedzi)
Szkoła ma bazę do prowadzenia zajęć specjalistycznych.
Szkoła zatrudnia nauczycieli specjalistów.
Szkoła zatrudnia nauczycieli terapeutów.
Lokalizacją szkoły.
Do szkoły uczęszcza rodzeństwo.
Do szkoły uczęszczają koledzy, koleżanki.
Inne powody. (jakie?)
………………………………………………………………………………………………………………………...
9. Jaką szkołę preferuje Pan(i) dla swojego dziecka?
Szkołę specjalną (Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy) - która zatrudnia
nauczycieli z kwalifikacjami odpowiednimi do niepełnosprawności uczniów i
zapewnia warunki pobytu stosowne do ich niepełnosprawności
Szkołę integracyjną lub z oddziałami integracyjnymi - dla uczniów pełnosprawnych i z niepełnosprawnością; na 15–20-osobową klasę przypada 3–5
dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
Szkołę ogólnodostępną - przeznaczoną dla dzieci mieszkających w jej obwodzie
Dlaczego?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Wypełniają tylko rodzice gimnazjalistów.
Jaki rodzaj szkoły ponadgimnazjalnej preferuje Pan(i) dla swojego dziecka i dlaczego?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..