Transplantologia - Krakowska Akademia

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
WydziałZdrowia i Nauk Medycznych
Kierunek studiów: Pielęgniarstwo
Profil: Praktyczny
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: PIEL
Stopień studiów: II
Specjalności:
1
2
bez specjalności
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Transplantologia
Kod przedmiotu
WZINM PIELP2N B18 14/15
Kategoria przedmiotu
NAUKI W ZAKRESIE OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ
Liczba punktów ECTS
1
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
2
W
15
C
0
K
0
S
0
L
0
I
0
Zp
0
Pz
0
Sk
0
Legenda: W — WykładC — ĆwiczeniaK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LaboratoriumI — Zp,pz,sk Zp — Zajęcia PraktycznePz — Praktyka ZawodowaSk
— Samokształcenie
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Zdobycie wiedzy z zakresu transplantologii oraz przygotowanie pielęgniarki do realizacji zadań związanych
z opieką nad dawcą narządów i jego rodziną, nad chorym kwalifikowanym do przeszczepienia narządu, w okresie
okołooperacyjnym i w odległym okresie po przeszczepieniu narządu oraz promocji idei dawstwa narządów w
środowisku
4
Wymagania wstępne
1 Nie wymagane
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student, który zaliczył przedmiot zna podstawowe pojęcia z zakresu transplantologii z uwzględnieniem jej
miejsca we współczesnej medycynie
MU2 Student, który zaliczył przedmiot prezentuje rolę i miejsce pielęgniarki w procesie planowania właściwej opieki
pielęgniarskiej nad dawcą i biorcą przeszczepu narządu oraz jego rodziną
MK3 Student, który zaliczył przedmiot rozumie znaczenie miejsce transplantologii we współczesnej medycynie oraz
jej uwarunkowania etyczne i prawne; dostrzegą rolę pielęgniarki oraz społeczeństwa we współczesnej transplantologii
MW4 Student, który zaliczył przedmiot zna procedury związane z przeszczepianiem szpiku kostnego
MW5 Student omawia rodzaje, wskazania i użyteczność nowoczesnych technik diagnostycznych
MK6 Student, który zaliczył przedmiot Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych
6
Treści programowe
Lp
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Aspekty prawne i organizacyjne pobierania i przeszczepiania narządów w Polsce
Identyfikacja i kwalifikacja dawcy narządów Kryteria śmierci mózgu Rola
pielęgniarki w opiece nad dawcą narządów i rodziną dawcy
Przygotowanie dawcy do pobrania narządów i pobranie wielonarządowe.
Podstawy immunologii, doboru immunologicznego dawcy i biorcy, alokacji
narządów
Wybrane zagadnienia związane z opieką nad biorcami przeszczepu narządów:
nerek, serca, wątroby, płuc, trzustki, jelita: -kwalifikacja do przeszczepienia
narządu -przygotowanie chorego do zabiegu -zabieg operacyjny -opieka we
wczesnym okresie pooperacyjnym -opieka w odległym okresie pooperacyjnym
-leczenie immunosupresyjne -powikłania -monitorowanie -problemy
psychospołeczne chorych po przeszczepieniu narządu
Przeszczepianie komórek krwiotwórczych Rodzaje transplantacji komórek
krwiotwórczych Źródła przeszczepianych komórek krwiotwórczych Wskazania do
przeszczepienia komórek krwiotwórczych Przygotowanie chorego do
przeszczepienia komórek krwiotwórczych Leczenie i opieka nad chorym po
przeszczepieniu komórek krwiotwórczych Powikłania, profilaktyka i leczenie
Edukacja chorego w okresie oczekiwania na przeszczepienie narządu i po
przeszczepieniu narządu
Zagadnienie etyczne, społeczne związane z przeszczepieniem
narządów Promocja idei przeszczepiania narządów w społeczeństwie
Przeszczepy biostatyczne Przeszczep rogówki Przeszczepianie narządów od
dawców żywych
Razem
Strona 2/5
Liczba godzin
1
2
2
4
2
2
1
1
15
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
7
Metody dydaktyczne
M16. Wykłady
M5. Dyskusja
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
15
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
10
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
0
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
25
całego nakładu pracy studenta
1
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P7. Test jednokrotnego wyboru
Kryteria oceny
Na
Na
Na
Na
Na
10
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
3
3.5
4
4.5
5
56%
57-67%
68-80%
81-90%
91-100%
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MU1
MK1
MW2
MW3
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
Treści programowe
B.W.30
B.U.28
B.K.01
B.W.20
B.W.01
W1, W7, W8
W2, W3, W4, W6
W2, W7
W5
W2, W4, W5, W8
Strona 3/5
Metody
dydaktyczne
M16,
M16,
M16,
M16,
M16,
M5
M5
M5
M5
M5
Sposoby oceny
P7
P7
P7
P7
P7
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MK2
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
B.K.01
W2, W4, W7
M16, M5
P7
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] red. W. Rowiński, J. Wałaszewski, L. Pączek — Transplantologia kliniczna, Warszawa, 2004, PZWL
[2] red. B. Rutkowski, P. Kaliciński, Z. Śledziński, M. Wujtewicz, A. Milecka — Wytyczne dotyczące
zasad zgłaszania, kwalifikacji i przygotowania zmarłych dawców do pobrania narządów, Gdańsk, 2009, Via
Medica
[3] red. Dyszkiewicz W., Jemielity M., Wiktorowicz K. — Transplantologia w zarysie, Poznań, 2009,
Uniwersytet Medyczny im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu
Literatura uzupełniająca:
[1] Iwańczuk W — Śmierć mózgu, Wrocław, 2010, Cornetis Sp z o.o
[2] Bruno M. Meiser, Bruno Reichart — Życie się toczy dalej Informator dla pacjentów po przeszczepie
serca, Warszawa, 2011, Astellas [pozycja dostępna u wykładowcy, wersja elektroniczna www.przeszczep.pl]
[3] L. Ohler, S. Cupples — Cor curriculum for trans plant nurses, St. Louis, 2008, Mosby Elsevier
[4] Gabriel M. Danovitch, Grzegorz Senatorski, Leszek Pączek — Podręcznik transplantacji nerek, Lublin,
2008, Wydawnictwo Czelej
[5] Maria Nowacka — Etyka a transplantacje, Warszawa, 2003, Wydawnictwo Naukowe PWN
Publikacje/prace zbiorowe:
[1] Anestezjologia i Intensywna Terapia — 1.Red. Wołowicka L., Dyk D (red.) , Warszawa, 2007 [Rozdziały:
Bohatyrewicz R., Żukowski M.: Śmierć mózgu. Opieka nad dawcą narządów Mędrzycka Dąbrowska W.: Opieka
nad pacjentem znieczulanym do zabiegów urologicznych i do przeszczepienia nerek]
[2] Wybrane zagadnienia pielęgniarstwa specjalistycznego. — Red. Czupryna A., Wilczek Rużyczka E.
(red.) , Kraków, 2011 [Rozdziały: Czupryna A., Kruszyna T.: Przeszczepianie narządów. Aspekty opieki
pielęgniarskiej w przeszczepianiu nerki. Piątkowska Jakubas B., Majda A.: Opieka nad pacjentem przed i po
przeszczepieniu komórek krwiotwórczych]
Akty prawne:
[1] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Ustawa o pobieraniu, przechowywaniu i przeszczepianiu komórek, tkanek i narządów z dnia 1 lipca 2005 Dz.U. Dz. U. 2005, Nr 169, poz. 1411
[2] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Ustawa o zmianie ustawy o pobieraniu, przechowywaniu i przeszczepianiu komórek, tkanek i narządów - przepisy wprowadzające Kodeks Karny z dnia 17 lipca
2009 Dz.U. Dz. U. 2009 Nr 141, poz. 1149
[3] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Obwieszczenie Ministra Zdrowia w sprawie kryteriów i sposobu stwierdzania trwałego nieodwracalnego ustania czynności mózgu z dnia 17 lipca 2007 Dz.U.
M.P. 2007 nr 46, poz. 547
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr n. med. Irena Milaniak (kontakt: [email protected])
Strona 4/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Oboby prowadzące przedmiot
dr n. med. Irena Milaniak (kontakt: [email protected])
Strona 5/5