docZałącznik nr 1 do części III Diagnoza Powiatu Gostyńskiego
download 
Reklamacja Transkrypt
Załącznik nr 1 do części III Diagnoza Powiatu Gostyńskiego
Załącznik nr 1 do części III Diagnoza Powiatu Gostyńskiego, Aktywne formy przeciwdziałania bezrobociu w powiecie gostyńskim w latach 2004-2008. Nazwa Forma Finansowanie Beneficjenci Liczba Wartość programu beneficjentów 2004 „Szansa dla Staże 92 399 502 zł Działanie 1.2 <25 roku życia młodych” EFS Szkolenia 77 „Praca dla ciebie” Szkolenia Działanie 1.3 >25 roku życia i długotrwale 271 442 140 zł EFS bezrobotni Środki na podj. dział. gosp. 16 „Aktywność zaw. Prace interwencyjne PHARE 2002 10 35 053 EUR młodych drogą EFS Staże 22 do współczesnej Przygotowanie zawodowe 11 Europy” Prace interwencyjne FP Os. bezrobotne 60 Roboty publiczne FP Os. bezrobotne 85 Pożyczki na rozp. dział. gosp. FP Os. bezrobotne 5 50 000 zł Jednorazowe środki na podj. dział. gosp. FP Os. bezrobotne 33 360 300 zł Refundacja kosztów doposażenia stan. pracy FP Os. bezrobotne 19 122 400 zł Straże FP < 25 (27) roku życia 418 Podjęcia pracy FP > 40 roku życia, więźniowie, 12 os. niepełnosprawne Szkolenia FP Os. bezrobotne 19 PFRON Os. bezrobotne 4 2005 „Dać szansę Staże Działanie 1.2 Os. bezrobotne 119 699 672,24 zł młodym” EFS Przygotowanie zawodowe 20 Szkolenia 38 Środki na rozp. dział. gosp. 9 „Znajdź pracę Przygotowanie zawodowe Działanie 1.3 Os. bezrobotne 15 478 974,44 zł dla siebie” EFS Szkolenia 84 Środki na rozp. dział. gosp. 30 c.d. Załącznika nr 1 do części III Diagnoza Powiatu Gostyńskiego, Aktywne formy przeciwdziałania bezrobociu w powiecie gostyńskim w latach 2004-2008. Prace interwencyjne FP Os. bezrobotne 53 >50 roku życia 15 Roboty publiczne FP Os. bezrobotne 64 Podjęcia pracy FP Os. bezrobotne z terenów 109 wiejskich i o wysokim zagrożeniu bezrobociem Staże FP <25 (27) roku życia 110 Przygotowanie zawodowe FP Os. bezrobotne 24 Szkolenia FP Os. bezrobotne 145 Refundacja kosztów doposażenia stanowiska FP Os. bezrobotne 43 pracy >50 roku życia 6 Jednorazowe środki na podj. dział. gosp. FP Os. bezrobotne 34 <25 roku życia 17 194 800 zł >50 roku życia 3 2006 „Skorzystaj z Staże Działanie 1.2 <25 roku życia 143 935 818,24 zł szansy” EFS Szkolenia 52 Środki na rozp. dział. 31 gosp. „Uwierz w siebie” Szkolenia Działanie 1.3 >25 roku życia i długotrwale 64 469 216,17 zł EFS bezrobotni Środki na rozp. dział. 37 gosp. „Wyrównać Staże Działanie 1.6 Kobiety bezrobotne 26 szanse- projekt EFS Szkolenia 6 aktywizacji Środki na rozp. dział. 7 zawodowej kobiet gosp. powiatu Prace interwencyjne 5 gostyńskiego” Prace interwencyjne FP Os. bezrobotne 37 >50 roku życia 12 c.d. Załącznika nr 1 do części III Diagnoza Powiatu Gostyńskiego, Aktywne formy przeciwdziałania bezrobociu w powiecie gostyńskim w latach 2004-2008. Roboty publiczne FP Os. bezrobotne 65 Os. bezr. z terenów wiejskich 90 i o wysokim zagrożeniu bezr. Staże FP <25 (27) roku życia 128 Szkolenia FP Os. bezrobotne 141 Refundacja kosztów doposażenia stanowiska FP Os. bezrobotne 54 pracy >50 roku życia 6 Jednorazowe środki na podj. dział. gosp. FP Os. bezrobotne 77 <25 roku życia 10 <25 (27) roku życia z terenów 7 wiejskich lub małych miast >50 roku życia 6 2007 „Nowy start” Staże Działanie 1.2 <25 roku życia 19 335 538,1 zł EFS Szkolenia 23 Środki na rozp. dział. gosp. 21 „Twoja Przygotowanie zawodowe Działanie 1.3 >25 roku życia, długotrwale 1 158 936,8 zł szansa” EFS bezrobotni Szkolenia 17 Środki na rozp. dział. gosp. 12 Działanie 1.3 >25 roku życia, długotrwale „Bądź Przygotowanie zawodowe 3 700 027 zł EFS bezrobotni aktywny” Szkolenia 74 51 Środki na rozp. dział gosp. Prace interwencyjne FP Os. bezrobotne 24 FP >50 roku życia 7 Roboty publiczne FP Os. bezrobotne 63 Długotrwale bezr., >50 r.ż., 44 os. samotnie wych. dzieci FP Os. bezrobotne dłużej niż 24 27 200 000 zł m-ce c.d. Załącznika nr 1 do części III Diagnoza Powiatu Gostyńskiego, Aktywne formy przeciwdziałania bezrobociu w powiecie gostyńskim w latach 2004-2008. Staże FP <25 (27) roku życia 230 FP <25 (27) roku życia 10 180 000 zł Przygotowanie zawodowe FP Os. bezrobotne 2 Szkolenia FP Os. bezrobotne 105 FP Bezrobotni z grup 18 337 400 zł defaworyzowanych Refundacja kosztów doposażenia stan. pracy FP Os. bezrobotne 76 Jednorazowe środki na podj. dział. gosp. FP Os. bezrobotne 85 >50 roku życia 2 Refundacja kosztów doposażenia stanowiska FP >50 roku życia 5 pracy i prace interwencyjne 2008 „Zainwestuj w Przygotowanie zawodowe 5 1 833 625 zł Podziałanie siebie!” 6.1.3 EFS Staże 119 Szkolenia 144 Środki na rozp. dział. gosp. 75 Prace interwencyjne FP Os. bezrobotne 22 Roboty publiczne FP Os. bezrobotne 99 Prace społecznie- użyteczne FP Os. bezrobotne bez prawa do 19 zasiłku Staże FP <25 (27) roku życia 164 Przygotowanie zawodowe FP Os. bezrobotne 3 Szkolenia FP Os. bezrobotne 158 >45 roku życia 26 Refundacja kosztów doposażenia stanowiska FP Os. bezrobotne 79 pracy >45 roku życia 5 Jednorazowe środki na podj. dział. gosp. FP Os. bezrobotne 136 >45 roku życia 10 Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Powiatowego Urzędu Pracy w Gostyniu Załącznik nr 2 do części III Diagnoza Powiatu Gostyńskiego, Planowane kierunki kształcenia na rok szkolny 2009/2010. Nazwa szkoły Typ szkoły Zespół Szkół Ogólnokształcących w Gostyniu Liceum Ogólnokształcące Zespół Szkół Ogólnokształcących w Gostyniu Liceum Ogólnokształcące Zespół Szkół Zawodowych w Gostyniu Zespół Szkół Zawodowych w Gostyniu Zespół Szkół Specjalnych w Brzeziu Zespół Szkół Rolniczych w Grabonogu Liceum ogólnokształcące na podbudowie ZSZ Liceum Profilowane Technikum Zasadnicza Szkoła Zawodowa Technikum Uzupełniające dla Dorosłych Szkoła Policealna dla dorosłych Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy Liceum Ogólnokształcące Technikum Nazwa zawodu/nazwa profilu kształcenia/ przedmiot realizowany na poziomie rozszerzonym Fizyka i astronomia, matematyka Liczba oddziałó w 1 Biologia, chemia Historia, język polski Informatyka, matematyka 1 1 1 Geografia, język angielski Geografia, historia, język niemiecki, wiedza o społeczeństwie Geografia, historia, język niemiecki, wiedza o społeczeństwie Geografia, historia Geografia, historia 1 1 Ekonomiczno – administracyjny Technik ekonomista Technik elektryk Technik handlowiec Technik informatyk Technik logistyk Technik mechanik Technik mechatronik Kucharz małej gastronomii, rzeźnik wędliniarz Cukiernik, piekarz Sprzedawca Mechanik pojazdów samochodowych, ślusarz Wielozawodowa Technik handlowiec Technik mechanik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Technik bezpieczeństwa i higieny pracy Wielozawodowa 1 - 1 Biologia, historia, j. angielski, j. niemiecki Technik rolnik 1 Technik ekonomista 1 Technik architektury krajobrazu Technik hodowca koni Technik żywienia i gospodarstwa domowego 1 1 1 Technik technologii żywności Technik Technologii chemicznej 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 c.d. Załącznika nr 2 do części III Diagnoza Powiatu Gostyńskiego, Planowane kierunki kształcenia na rok szkolny 2009/2010. Zespół Szkół Rolniczych w Grabonogu Zespół Szkół Rolniczych w Grabonogu Zasadnicza Szkoła Zawodowa Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Uzupełniające Liceum dla Dorosłych Technikum dla Dorosł. Technikum uzupełniające dla Dorosłych Szkoła Policealna dla Dorosłych Zasadnicza Szkoła Zawodowa dla Dorosłych Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Pogorzeli Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Pogorzeli Liceum Ogólnokształcące Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące Technikum Zasadnicza Szkoła Zawodowa Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych (po gimnazjum) Technikum Uzupełniające dla Dorosłych Szkoła Policealna dla Dorosłych Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Rolnik Mechanik operator pojazdów i maszyn rolniczych Kucharz małej gastronomii Cukiernik Piekarz Rzeźnik wędliniarz Ogrodnik Monter instalator urządzeń technicznych w budownictwie wiejskim Ogólny 3 Ogólny 1 Technik rolnik Technik rolnik 1 1 Kelner Technik rolnik Florysta Rolnik Mechanik operator monter instalator urządzeń technicznych w budownictwie wiejskim pojazdów i maszyn rolniczych Kucharz małej gastronomii Cukiernik Piekarz Rzeźnik wędliniarz Ogrodnik Biologia, chemia, język polski, matematyka Język polski, matematyka 1 Technik agrobiznesu, technik ekonomista, technik informatyk Wielozawodowa 2 2 Język polski, matematyka 1 Technik handlowiec 1 Technik administracji Technik agrobiznesu Technik ekonomista Technik informatyk Technik organizacji reklamy Technik prac biurowych Język polski, matematyka 6 1 1 1 1 1 c.d. Załącznika nr 2 do części III Diagnoza Powiatu Gostyńskiego, Planowane kierunki kształcenia na rok szkolny 2009/2010. Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Krobi Liceum Ogólnokształcące Język polski, matematyka Język angielski, język niemiecki 2 0,5 Informatyka, matematyka 0,5 Język angielski, geografia Technik handlowiec Technik ekonomista 1 0,5 0,5 Technik ochrony środowiska Technik żywienia i gospodarstwa domowego 1 1 Liceum ogólnokształcące dla Dorosłych Język polski, geografia 1 Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Technikum Uzupełniające dla Dorosłych Język polski, matematyka 1 Technik mechanik Technik żywienia i gospodarstwa domowego Technik technologii żywności 1 0,5 wielozawodowa 3 Technik organizacji usług gastronomicznych Technik ochrony środowiska Technik rachunkowości językowy 1 Technikum Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Krobi Zasadnicza Szkoła Zawodowa Szkoła Policealna dla Dorosłych Zespół Szkół w Borku Wlkp. Liceum ogólnokształcące Liceum profilowane Zarządzanie informacją, ekonomiczno-administracyjny, socjalny, usługowo-gospodarczy wielozawodowa 0,5 1 1 1 1 Zasadnicza Szkoła 1 Zawodowa Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Wydziału Oświaty i Spraw Społecznych Starostwa Powiatowego w Gostyniu. Załącznik nr 3 do części V Program Ograniczania Bezrobocia i Rozwoju Przedsiębiorczości, Wyniki głosowania - wybór celów. Lp. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. Cele Dobrze promowany region Inwestycje zewnętrzne zgodne z oczekiwaniami Tereny inwestycyjne dobrze przygotowane Decyzje sprawnIe podejmowane przez JST Duża dostępność do wykwalifikowanych pracowników System wsparcia dla osób otwierających działalność gospodarczą Duża wiedza o pozyskiwaniu środków zewnętrznych Przedsiębiorcy świadomie i chętnie podejmujący ryzyko Dobrze działający fundusz poręczeń Mniejsza liczba bezrobotnych kobiet Ograniczenie bezrobocia wśród osób mieszkających na wsi Zmniejszenie bezrobocia wśród osób niepełnosprawnych Zwiększenie ilości środków na aktywne formy przeciwdziałania bezrobociu Badania rynku pracy wykorzystywanych środków oferowanych przez PUP Zmiany w postawach pracodawców w odniesieniu do kobiet i osób po 50-tce Większa promocja elastycznych form zatrudnienia wśród pracodawców Prowadzenie doradztwa w gimnazjum Utworzenie punktów doradztwa zawodowego Utworzenie centrum informacji, planowania kariery Dostosowanie profilu kształcenia do rynku pracy Kształcenie i przekwalifikowania dorosłych Zatrzymanie na lokalnym R.P. młodych ludzi z wyższym wykształceniem Zwiększenie liczby mieszkańców na rynku pierwotnym i wtórnym Zwiększenie integracji społecznej • 1-9 cele, przedsiębiorczość • 10-16 cele, rynek pracy • 17-21 cele, edukacja • 22-24 cele, rozwój ogólny Ważność celu 1 1 4 1 1 8 1 2 1 4 7 2 6 2 1 1 8 1 7 1 1 2 2 7 Załącznik nr 4 do części V Program Ograniczania Bezrobocia i Rozwoju Przedsiębiorczości, Drzewo problemów - Rozwój ogólny. Mała intensywność wielofunkcyjnego rozwoju wsi Uwarunkowania zewnętrzne Kryzys gospodarczy i zmniejszone PKB, mniej środków z budżetu państwa dla samorządów Niejasność przepisów –częste zmiany Konflikty polityczne Załącznik nr 5 do części V Program Ograniczania Bezrobocia i Rozwoju Przedsiębiorczości, Drzewo problemów – Edukacja. Niedopasowanie kształcenia do potrzeb rynku pracy słaby dostęp młodzieży do informacji nt. R.P i możliwości dalszego kształcenia przedszkola czynne do godz 16.00 a kobiety pracują często do 18.00 zbyt mała ilość kierunków kształcenia, stereotypowość szkoleń małe zaangażowanie PP: osób, jednostek Załącznik nr 6 do części V Program Ograniczania Bezrobocia i Rozwoju Przedsiębiorczości, Drzewo problemów – Rynek pracy. dość mała możliwość odbywania stażu przez absolw. w celu zaistnienia na LRP bezrobocie wśród osób zam. wieś (wysoki poziom) silne występowanie postawy roszczeniowej bezrobotnych mała liczba miejsc pracy dla młodzieży z wyższym wykształceniem brak doświadczenia zatrudnienie bezrobotnych osób „na czarno” stosunek przedsiębiorców do zatrudnienia niska efektywność wykorzystania środków, form oferowanych przez PUP Niskie zarobki jako bariera dla os. bezrobotnej w podejściu do pracy mała elastyczność bezr. w przyuczeniu do innego zawodu stereotyp „matki Polki” obowiązek rejestracji w PUP wynikający z przepisów Opieki Społ. Bezp. Zdr. niska świadomość bezrobotnych o możliwościach kształcenia Zmiana przepisów w zakresie opieki społecznej nierzetelność części pracodawców (problemy z wypłacaniem wynagrodzeń) niechęć pracodawców w zatrudnianiu matek i kobiet niechęć do zatrudniania osób młodych bez doświadczenia Załącznik nr 7 do części V Program Ograniczania Bezrobocia i Rozwoju Przedsiębiorczości, Drzewo problemów – Przedsiębiorczość. mniejsza liczba mikro- i małych przedsiębiorstw mała wiedza na temat możliwości zdobycia środków finanse. na własną dział. gosp mała wiedza …??? niska świadomość przedsiębiorców z możliwości korzystania z innowacji niechęć środowiska lokalnego MSP małe zaangażowanie osób starających się o pracę Załącznik nr 8 do części V Program Ograniczania Bezrobocia i Rozwoju Przedsi ębiorczości, Drzewo celów – Rynek pracy. zmniejszenie liczby osób długotrwale bezrobotnych pomoc os. powyżej 50r.ż. w odnalezieniu się na R.P. poprawa systemu opieki nad osobami zależnymi większa ilość środków na aktywne formy przeciwdziałania bezrobociu zmiana mentalności kobiet zmiana stereotypu „matki Polki” nabycie doświadczenia duża liczba firm na terenach wiejskich dostępność praktyk wysoka motywacja do podjęcia pracy gotowość do zatrudniania niepełnosprawnych pozytywne nastawienie pracodawców mniejsze wymagania płacowe os. młodych Uwarunkowania zewnętrzne Zmiana przepisów w zakresie opieki społecznej poznanie efektów oddziaływania instrumentów R.P. większa aktywność w odniesieniu do przekwalifikowania się zmiany w postawach pracodawców w odniesieniu do kobiet i os. po 50-ce
