Karta przedmiotu - Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Transkrypt

Karta przedmiotu - Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Zagospodarowanie turystyczne
K a rt a pr zedmiotu
Wydział: Wydział Finansów
Kierunek: Gospodarka przestrzenna
I. In for macje podstawowe
Nazwa przedmiotu
Zagospodarowanie turystyczne
Nazwa przedmiotu w j. ang.
Język prowadzenia przedmiotu
Kod/Specjalność
polski
WF-ST1-GP-Zr-12/13Z-ZAGO
Profil przedmiotu
Ogólnoakademicki
Kategoria przedmiotu
specjalnościowe
Typ studiów
1. (studia licencjackie)
Liczba semestrów/semestr
1/5
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Krajowe Ramy Kwalifikacji
Zarządzanie miastem
stacjonarne:
Wykłady: 30
niestacjonarne:
Wykłady: 18
stacjonarne:
2
niestacjonarne:
2
strona 1 z 9
Zagospodarowanie turystyczne
II. Wy magania wstępne
Lp. Opis
1
Student posiada wiedzę z zakresu geografii ekonomicznej, gospodarki przestrzennej oraz planowania przestrzennego.
Ponadto legitymuje się wiedzą z historii urbanistyki oraz ekorozwoju.
III. Cele pr zedm iotu
Kod
Opis
C1
Student definiuje i interpretuje specjalistyczne pojęcia związane z zagospodarowaniem turystycznym. Potrafi ocenić
miejsce i rolę zagospodarowania turystycznego w procesie gospodarowania przestrzenią. Student identyfikuje
najważniejsze uwarunkowania i cele budowy planów zagospodarowania turystycznego. Student opisuje stan infrastruktury
turystycznej w różnych pod względem charakteru i funkcji jednostkach przestrzennych.
C2
Student posiada umiejętności krytycznej oceny różnorodnych rodzajów urządzeń i obiektów turystycznych. Analizuje plany
zagospodarowania turystycznego dla różnych segmentów turystów. Potrafi zaplanować i monitorować inwestycje
turystyczne oraz wskazuje ich znaczenie w procesie rozwoju regionalnego.
C3
Student w projektowaniu zagospodarowania turystycznego akceptuje zasady zrównoważonego rozwoju. Uczestnicząc w
pracach zespołowych, przyjmując w grupie różne role, potrafi opracowywać koncepcje zagospodarowanie turystycznego
jednostek w różnej skali przestrzennej. Student nabywa aktywną podstawę do samokształcenia.
IV. Realiz ow ane e fe kty kształcen ia
Kod
E1
Kat. Opis
W
Ma podstawową wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu
dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla gospodarki przestrzennej
oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi; w szczególności ma
podstawową wiedzę z zakresu teorii urbanistyki, teorii planowania, urządzania i
zagospodarowania terenów, teorii gospodarowania i kształtowania środowiska
przyrodniczego. Ma wiedzę z zakresu przyrodniczych podstaw gospodarki
przestrzennej, a także zna wpływ uwarunkowań przyrodniczych na procesy
rozwoju gospodarczego w układach przestrzennych – lokalnych, regionalnych,
krajowych; w szczególności wiedzę na temat zrównoważonego gospodarowania
zasobami naturalnymi i wynikającymi z tego implikacjami dla polityki
przestrzennej. Rozumie związki między osiągnięciami nauk przyrodniczych a
możliwościami ich wykorzystania w życiu społeczno-gospodarczym i planowaniu
przestrzennym.
Krajowe Ramy Kwalifikacji
KEK
WF-ST1-GP-W01-12/13Z
WF-ST1-GP-W04-12/13Z
WF-ST1-GP-W06-12/13Z
WF-ST1-GP-W21-12/13Z
WF-ST1-GP-W23-12/13Z
WF-ST1-GP-W25-12/13Z
strona 2 z 9
Zagospodarowanie turystyczne
E2
U
Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska przyrodnicze i społeczne w zakresie
dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla gospodarki przestrzennej
oraz wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną w praktyce; w tym umie
wykorzystać elementy teorii urbanistyki i planowania do urządzania i
zagospodarowania terenów, wykorzystuje wiedzę i rozumie literaturę z zakresu
teorii gospodarowania i kształtowania środowiska przyrodniczego. Wykonuje
zlecone proste zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna
naukowego oraz wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie
danych pochodzących z różnych źródeł.
WF-ST1-GP-U01-12/13Z
WF-ST1-GP-U03-12/13Z
WF-ST1-GP-U05-12/13Z
WF-ST1-GP-U24-12/13Z
WF-ST1-GP-U25-12/13Z
E3
K
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować
proces uczenia się innych osób, a także potrafi współdziałać i pracować w grupie,
przyjmując w niej różne role. Jest przygotowany do pracy w zespołach
sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne na każdym
poziomie administracji samorządowej. Wykazuje potrzebę stałego doskonalenia i
aktualizowania wiedzy związanej z zagadnieniami gospodarki przestrzennej oraz
potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy oraz umiejętnie ważyć interes
prywatny z celami publicznymi w gospodarowaniu przestrzenią.
WF-ST1-GP-K01-12/13Z
WF-ST1-GP-K02-12/13Z
WF-ST1-GP-K04-12/13Z
WF-ST1-GP-K07-12/13Z
WF-ST1-GP-K08-12/13Z
V. Tr eści Kształcenia
Wykłady
Kod
Opis
D (30) Z (18)
W1
Turystyka jako zjawisko przestrzenne. Istota turystyki w gospodarce przestrzennej, sprzężenia
przestrzenne w turystyce oraz typy i cechy turystycznych jednostek przestrzennych.
2
1
W10
Uwarunkowania zrównoważonego zagospodarowania turystycznego.
2
1
W2
Zakres i elementy zagospodarowania turystycznego.Statyczne i dynamiczne ujęcie zagospodarowania
turystycznego. Cechy i determinanty zagospodarowania turystycznego. Zagospodarowanie turystyczne
na tle problematyki planowania przestrzennego. Tradycje zagospodarowania turystycznego.
3
2
W3
Przestrzenne uwarunkowania zagospodarowania turystycznego. Typy i cechy przestrzeni, ład
przestrzenny. Procesy i konflikty przestrzenne. Zagospodarowanie turystyczne a granice odporności
środowiska.
3
2
W4
Potrzeby turystyczne. Istota i cechy potrzeb turystycznych. Teorie i segmentacja potrzeb turystycznych.
Wpływ potrzeb turystycznych na zagospodarowanie turystyczne.
2
1
W5
Walory turystyczne jako podstawowy element strukturalnego potencjału turystycznego. Rodzaje walorów
i problemy ich klasyfikacji rejonizacja walorów. Użytkowanie walorów środowiska przyrodniczego i jego
ochrona. Mierniki atrakcyjności turystycznej obszarów – aspekty metodologiczne.
3
2
W6
Baza materialna turystyki (wielkość, struktura i rozmieszczenie bazy noclegowej, rozmiary i struktura
przestrzenna bazy gastronomicznej baza towarzysząca – urządzenia turystyczne i paraturystyczne,
infrastruktura transportowa oraz metody oceniające rozmieszczenie bazy materialnej). Lokalizacja
urządzeń turystycznych (czynniki lokalizacji ogólnej i czynniki lokalizacji szczegółowej, baza materialna
turystyki a problemy ochrony przyrody i krajobrazu).
5
3
W7
Kształtowanie (instrumenty) zagospodarowania turystycznego. Planowanie zagospodarowania
turystycznego na szczeblu krajowym, regionalnym oraz na poziomie lokalnym.
3
2
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 3 z 9
Zagospodarowanie turystyczne
W8
Projektowanie zagospodarowania turystycznego dla wybranych segmentów turystyki.
4
2
W9
Zagospodarowanie turystyczne wybranych stref geograficznych kraju.
3
2
VI. Metody prowadze nia zaj ę ć
Kod
Opis
N1
Wykład audytoryjny
N3
Prezentacja
N4
Dyskusja
VII. Sposoby oceny
Ocena formująca
Kod
F4
Opis
Prezentacja
Ocena podsumowujące
Kod
Opis
P2
Egzamin pisemny
P3
Egzamin testowy
P4
Średnia ważona ocen cząstkowych
VIII. Kryt er ia oceny
Efekt kształcenia
E1 waga: 50%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
Student nie posiada wiedzy wymaganej na ocenę dostateczną.
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
Zna podstawowe przestrzenne uwarunkowania zagospodarowania turystycznego.
Posiada ogólną wiedzę w zakresie gospodarki turystycznej, w tym potrzeby
turystyczne, walory turystyczne i bazę materialną turystyki.
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
Zna czynniki lokalizacji urządzeń turystycznych. Zna i rozumie zasady
planowania zagospodarowania turystycznego na wszystkich szczeblach
administracji w Polsce. Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego
efektu na ocenę 3.0.
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Zna bardzo dobrze całość tematyki omawianej na wykładach, w tym potrafi
projektować zagospodarowanie turystyczne dla wybranych segmentów turystyki.
Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0 i 4.0.
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 4 z 9
Zagospodarowanie turystyczne
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Efekt kształcenia
Perfekcyjnie i ze zrozumieniem związku przyczynowo-skutkowego opanował
treści prezentowane na wykładach. Uzupełnia wiedzę samodzielnie nowymi
faktami, np. o zasięgu międzynarodowym. Wykazuje bardzo duże
zainteresowanie problematyką zagospodarowania turystycznego. Posiada wiedzę
wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0, 4.0, i 5.0.
E2 waga: 33%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
Student nie posiada umiejętności wymaganych na ocenę dostateczną.
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
Wykorzystuje elementarną wiedzę z przedmiotu do prowadzenia działań i dyskusji
niezbędnych podczas prac zleconych w życiu zawodowym.
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
Korzysta z omawianej wiedzy podczas wykładów w celu interpretacji różnorakich
zjawisk przyrodniczych i społecznych, których podłożem są dylematy płynące z
zagospodarowania turystycznego na poszczególnych szczeblach administracji
publicznej w Polsce. Posiada umiejętności wymagane do osiągnięcia założonego
efektu na ocenę 3.0.
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Potrafi wykorzystać w pełni wiedzę w zakresie zagospodarowania turystycznego
oraz poprawnie interpretuje uwarunkowania zrównoważonego zagospodarowania
turystycznego. Posiada umiejętności wymagane do osiągnięcia założonego
efektu na ocenę 3.0 oraz 4.0.
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Efekt kształcenia
Potrafi samodzielnie przeprowadzić proste zadania badawcze np. w zakresie
identyfikacji zachodzących zmian, dynamizmu procesu zagospodarowania
turystycznego wykorzystując ogólnodostępne materiały źródłowe. Spełnia
kryteria niezbędne do osiągnięcia ocen: 3.0; 4.0 oraz 5.0.
E3 waga: 17%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
Nie odczuwa potrzeby współpracy w grupie, nie widzi potrzeby uczenia się, ani
doskonalenia przez całe życie. Nie potrafi myśleć i działać w sposób
przedsiębiorczy.
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
W niewielkim stopniu jest zdolny do współpracy w grupie, dostrzega potrzebę
uczenia się oraz doskonalenia przez całe życie.
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
Potrafi współdziałać i pracować z zespołem przyjmując w nim różne role, rozumie
znaczenie działania przedsiębiorczego. Posiada umiejętności i kompetencje
społeczne wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0.
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Wykazuje potrzebę stałego doskonalenia i aktualizowania wiedzy związanej z
zagadnieniami gospodarki przestrzennej, zwłaszcza zagospodarowania
turystycznego oraz posiada umiejętności i kompetencje społeczne wymagane do
osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0 oraz 4.0.
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Krajowe Ramy Kwalifikacji
Jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i
dokumenty planistyczne na każdym poziomie administracji samorządowej. Jest
także wzorem do naśladowania przez innych studentów. Spełnia kryteria
niezbędne do osiągnięcia ocen: 3.0; 4.0 oraz 5.0.
strona 5 z 9
Zagospodarowanie turystyczne
Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów
kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły:
50% * ocena z realizacji efektu E1 + 33% * ocena z realizacji efektu E2 + 17% * ocena z realizacji efektu E3
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 6 z 9
Zagospodarowanie turystyczne
IX. Obciążenie pracą studenta
Liczba godzin
Rodzaj aktywności
stacjonarne niestacjonarne
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów
30
18
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji,
projektów)
6
4
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów
2
4
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.)
0
0
Zbieranie informacji, opracowanie wyników
0
0
Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji
0
0
Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu
12
24
Suma godzin
50
50
Liczba punktów ECTS
2
2
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 7 z 9
Zagospodarowanie turystyczne
X. Macierz r ealizacji prze dmiotu
Efekt
kształcenia
E1
Odniesienie do efektów kierunkowych
WF-ST1-GP-W01-12/13Z
Cele
przedmiotu
C1
WF-ST1-GP-W04-12/13Z
Treści kształcenia
W1 W2 W3
Narzędzia
dydaktyczne
N1 N3 N4
P2 P3
W4 W5 W6
WF-ST1-GP-W06-12/13Z
Sposoby
oceny
W7 W8 W10
WF-ST1-GP-W21-12/13Z
WF-ST1-GP-W23-12/13Z
WF-ST1-GP-W25-12/13Z
E2
WF-ST1-GP-U01-12/13Z
C2 C3
WF-ST1-GP-U03-12/13Z
W3 W5 W6
N1 N3 N4
P2 P3
W7 W8 W10
WF-ST1-GP-U05-12/13Z
WF-ST1-GP-U24-12/13Z
WF-ST1-GP-U25-12/13Z
E3
WF-ST1-GP-K01-12/13Z
WF-ST1-GP-K02-12/13Z
C3
W6 W7 W8
N1 N4
P2 P3
WF-ST1-GP-K04-12/13Z
WF-ST1-GP-K07-12/13Z
WF-ST1-GP-K08-12/13Z
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 8 z 9
Zagospodarowanie turystyczne
XI. Lit er atur a
Literatura podstawowa
Lp. Opis pozycji
1
Pawlikowska-Piechotka A., Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne, Wyd. Novae Res, Gdynia 2009; Kowalczyk A., Derek
M., Zagospodarowanie turystyczne, Wyd. Nakowe PWN, Warszawa 2010; Kompendium wiedzy o turystyce, red. G.Gołembski,
Wyd. Naukowe PWN, W-wa2005.
Literatura uzupełniająca
Lp. Opis pozycji
1
Rogalewski O., Zagospodarowanie turystyczne ,Biblioteka CKU, Warszawa 1978; Kruczała J., Zagospodarowanie turystyczne,
skrypt AE, Kraków 1982; Płocka J., Wybrane zagadnienia zagospodarowania turystycznego, część 1 i 2, CKU, Toruń 2002.
Meyer B., Turystyka jako ekonomiczny czynnik kształtowania przestrzeni, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin2004; Ustawa o
planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym z 2003 roku
XII. I nf or macja o nauczycielach
Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu
Guzik Halina, dr (Katedra Gospodarki Regionalnej)
Osoby prowadzące przedmiot
Lp. Nauczyciel
1
Guzik Halina, dr (Katedra Gospodarki Regionalnej)
Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: 15.12.2012)
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 9 z 9

Podobne dokumenty