Informacje na temat programu "Uczenie się przez całe

Informacje na temat programu "Uczenie się przez całe

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Fundacja Rozwoju
Systemu Edukacji
Narodowa
Agencja Programu
„Uczenie się przez całe życie”
Narodowa Agencja Programu „Uczenie się przez całe życie”
ProgramOferta
Comenius
programu
„Uczenie się przez całe życie”
2012r.
Kraje uprawnione do udziału w programie:
Kraje UE
27 państw członkowskich Unii
Europejskiej;
Kraje EFTA i EOG
Islandia, Liechtenstein, Norwegia,
Szwajcaria;
Kraje kandydujące
Turcja, Chorwacja.
Czas trwania:
styczeń 2007 – grudzień 2013
PROGRAM COMENIUS
Struktura programu
„Uczenie się przez całe życie”
Comenius
e - Twinning
Edukacja
szkolna
Erasmus
Szkoły
wyższe
Leonardo da
Vinci
Kształcenie
i
doskonalenie
zawodowe
Grundtvig
Edukacja
dorosłych
Program międzysektorowy
4 rodzaje aktywności – rozwój polityki edukacyjnej;
kształcenie językowe; rozwój nowoczesnych technologii
informacyjnych; rozpowszechnianie przykładów dobrej
praktyki
Program Jean Monnet
3 rodzaje aktywności – Akcja Jean Monnet; europejskie
instytucje; stowarzyszenia europejskie
PROGRAM COMENIUS
Struktura
Programu COMENIUS
 Wizyty przygotowawcze i Seminaria Kontaktowe
 Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół
 Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół
 Partnerskie Projekty Regio
 Mobilność Szkolnej Kadry Edukacyjnej
 Asystentura Comeniusa
 Wyjazdy Indywidualne Uczniów
PROGRAM COMENIUS
Programu COMENIUS
Cele operacyjne
• Poprawa jakości i ilości partnerstw między szkołami oraz mobilności,
w której uczestniczą uczniowie i kadra nauczycielska tak, aby objąć
działaniami w okresie trwania programu przynajmniej 3 miliony
uczniów;
• Zachęcanie do nauki nowożytnych języków obcych;
• Wspieranie tworzenia innowacyjnych i opartych na technologiach
informacyjno-komunikacyjnych (TIK) treści, usług, metodologii uczenia;
• Wzmacnianie jakości i wymiaru europejskiego kształcenia nauczycieli;
• Wspieranie poprawy metod dydaktycznych i zarządzania szkołami;
PROGRAM COMENIUS
Comenius Regio
• Praca nad jednym lub wieloma tematami dotyczącymi
organizacji szkolnej edukacji, współpracy pomiędzy szkołą
i innymi lokalnymi partnerami, wspólnych problemów
edukacji;
• Rodzaje aktywności w ramach projektów: analizy,
wspólne sesje szkoleniowe, konferencje, letnie szkoły,
wymiany;
• Wniosek składany przez władze oświatowe, które są
koordynatorem współpracy oraz odpowiadają za sprawy
finansowe;
• W projekcie uczestniczą dwa kraje partnerskie (jeden
należący do UE), czas trwania projektu to 2 lata.
PROGRAM COMENIUS
Partnerstwa Comenius Regio
W każdym, z dwóch regionów, do realizacji projektu
muszą być zaangażowane:
co najmniej jedna inna
organizacja
np. PLACÓWKA
DOSKONALENIA
NAUCZYCIELI
co najmniej jedna szkoła
jednostka samorządu
terytorialnego,
kuratorium oświaty
lub przedszkole
Inne organizacje realizujące projekt to również:
organizacje pozarządowe, muzea, biblioteki, kluby sportowe,
przedsiębiorstwa itd.
PROGRAM COMENIUS
Tytuły projektów realizowanych
w ramach Comenius Regio
 Media elektroniczne – technologie informacyjno-komunikacyjne –
know how
 Lokalnie dla edukacji. Polsko – niemiecka wymiana doświadczeń w
zakresie rozwiązywania problemów edukacji uczniów ze specjalnymi
potrzebami
 Muzyka nie zna granic
 Od nadzoru pedagogicznego, zewnętrznych egzaminów do oceny
jakości pracy szkół – wymiana doświadczeń w celu optymalizacji
rozwoju szkół
 Systemy edukacji w Polsce i w Austrii w aspekcie zawodowym a rynek
pracy
PROGRAM COMENIUS
Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa
Cele akcji
Uczniowie
• umożliwienie uczniom szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
udziału w nauce i życiu w innym kraju europejskim
• rozwinięcie w nich zrozumienia dla różnorodności
kulturowej i językowej
• nabycie przez nich kompetencji niezbędnych dla ich rozwoju
osobistego
Szkoły
• wzmocnienie wieloletniej współpracy pomiędzy szkołami,
która przyczyni się do wzajemnego uznawania nauki w
szkołach partnerskich
• wzmocnienie europejskiego wymiaru edukacji szkolnej
WYJAZDY IDYWIDUALNE UCZNIÓW COMENIUSA
Kraje uczestniczące
• Wyjazdy Indywidualne Uczniów mogą mieć miejsce wyłącznie pomiędzy
szkołami tego samego Partnerskiego Projektu Szkół
Comeniusa
•Brak ograniczeń czasowych w odniesieniu do daty/roku zakończenia realizacji
projektu (program Socrates/LLP)
• szkoły te muszą pochodzić z następujących krajów:
Austria, Belgia, Bułgaria, Chorwacja, Czechy, Dania,
Estonia, Finlandia, Francja, Grecja, Hiszpania, Holandia,
Islandia, Liechtenstein, Litwa, Luksemburg, Łotwa, Malta,
Norwegia, Polska, Portugalia, Rumunia, Słowacja,
Słowenia, Szwajcaria, Szwecja, Turcja, Węgry, Włochy
z wyjątkiem: Cypru, Irlandii, Niemiec i Wielkiej Brytanii
• termin składania wniosków: 30 listopada 2012r.
• wnioski składają szkoły wysyłające do Narodowych Agencji w swoich krajach
• wniosek musi być wypełniony i podpisany przez szkołę wysyłającą + list
intencyjny od szkoły przyjmującej
WYJAZDY IDYWIDUALNE UCZNIÓW COMENIUSA
Długość pobytu ucznia
i czas realizacji projektu
długość pobytu ucznia w szkole przyjmującej (dla każdego wyjazdu
oddzielnie)
minimalna: 3 miesiące, maksymalna: 10 miesięcy
minimalny wiek uczniów biorących udział w wyjeździe:
14 lat (w dniu wyjazdu)
• rozpoczęcie wyjazdów uczniów: początek roku szkolnego 2013/2014
• okres realizacji projektu: 01.06.2013 - 31.07.2014
• przygotowanie językowe uczniów: od 01.03.2013
Uczeń:
• musi realizować obowiązek szkolny i obowiązek nauki
• obowiązkowo uczestniczyć w lekcjach i zajęciach podczas pobytu w szkole
zagranicznej
• brać aktywny udział w życiu szkoły przyjmującej
• będzie zakwaterowany u rodziny goszczącej, którą wybierze szkoła
przyjmująca
• jest objęty pełnym ubezpieczeniem w okresie pobytu za granicą
WYJAZDY IDYWIDUALNE UCZNIÓW COMENIUSA
Przewodnik do
Wyjazdów Indywidualnych Uczniów
„Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa – Przewodnik 2012”
• podstawowy dokument, z którym muszą obowiązkowo zapoznać się wszystkie
strony i osoby uczestniczące w projektach WIUC
• ma szkołom, nauczycielom, uczniom, rodzicom, rodzinom goszczącym pomóc
w zapewnieniu uczniom osiągnięcia zadowalających wyników w nauce i dobrych
warunków podczas ich pobytu za granicą
• zawiera praktyczne informacje dla wszystkich uczestników WIUC
• precyzuje role i obowiązki wszystkich stron
• określa terminy realizacji poszczególnych etapów realizacji projektu
• zawiera wzory formularzy, z których należy korzystać
• składa się z 10 części
• dostępny na stronie www.comenius.org.pl (zakładka Wyjazdy Indywidualne Uczniów)
WYJAZDY IDYWIDUALNE UCZNIÓW COMENIUSA
Program e-Twinning –
cele i odbiorcy
SPECYFIKA:
CELE:
• Łączenie i współpraca
bliźniaczych szkół w Europie
za pośrednictwem mediów
elektronicznych
• Rozpoznanie i analiza
istniejących inicjatyw w
obszarze edukacji
• Promowanie szkolenia
nauczycieli
• Wsparcie dla sieci
zajmujących się
doskonaleniem zawodowym
nauczycieli
•
Działania oparte na motywacji i
entuzjazmie nauczycieli i uczniów
(brak finansowania z KE);
•
Wykorzystanie istniejącej już bazy
technicznej ICT;
•
Szukanie partnera do długotrwałej
współpracy; ale na początek wystarczy
wymiana informacji o sobie i wspólne
zainteresowania;
•
Wkomponowanie w realizowany
program nauczania;
•
Punkt wyjścia do tworzenia
większych, międzynarodowych
projektów i szukania dróg ich
finansowania.
PROGRAM COMENIUS
Program eTwinning
http://www.etwinning.pl/
PROGRAM COMENIUS
Wizyty studyjne
Główny cel wizyt studyjnych:
 kształtowanie polityki edukacyjnej i współpraca w obszarze kształcenia
na poziomie europejskim w procesie uczenia się przez całe życie poprzez:
 wyjazdy indywidualne
 organizowanie wizyty studyjnej w swoim kraju
Wizyty studyjne mogą dotyczyć:
 edukacji ogólnej,
 kształcenia i doskonalenia zawodowego,
 obu dziedzin jednocześnie.
Udział w wizycie finansowany jest z funduszy Komisji Europejskiej
w formie indywidualnego grantu.
PROGRAM COMENIUS
Wizyty studyjne
Co to jest wizyta studyjna?
Wizyta studyjna to krótkie spotkanie (3-5 dni), w małej grupie (10-15
osób), specjalistów z różnych krajów europejskich, pracujących na co
dzień w podobnych obszarach edukacji ogólnej lub kształcenia i
doskonalenia zawodowego. Udział w wizycie umożliwia wymianę
informacji oraz dyskusję na wybrany temat, dotyczący któregoś z
aspektów kształcenia ustawicznego oraz nawiązanie współpracy.
Program Wizyt Studyjnych umożliwia tworzenie połączeń pomiędzy
programami sektorowymi: Comenius, Grundtvig, Erasmus, Leonardo da
Vinci dzięki udziałowi ekspertów z różnych dziedzin w wizytach.
Termin składania wniosków: 12 października 2012
www.sv.org.pl
PROGRAM COMENIUS
European Language Label
Europejski znak innowacyjności w dziedzinie nauczania
i uczenia się języków obcych
Przyznawany projektom promującym
nowatorskie inicjatywy dotyczące
nauczania i uczenia się języków,
wyróżnia innowacyjne techniki
kształcenia i promuje wiedzę na temat
osiągnięć metodycznych i dydaktycznych
w dziedzinie edukacji językowej.
Konkurs koordynowany przez Komisję Europejską,
a organizowany przez instytucje edukacyjne z państw
członkowskich UE (w Polsce jest to FRSE i MEN) powołujące
krajowe jury, kierujące się przy wyborze laureatów
szczegółowymi kryteriami
PROGRAM COMENIUS
Kategorie konkursowe
Konkurs projektów instytucjonalnych
→ szkoły publiczne i niepubliczne
→ uczelnie wyższe
→ placówki kształcenia językowego dla dzieci i
dorosłych
→ ośrodki prowadzące kształcenie i doskonalenie
zawodowe nauczycieli języków
→ instytucje edukacyjne zajmujące się
nauczaniem i promowaniem języków
 Konkurs indywidualny dla nauczycieli
 Konkurs dla osób uczących się języków obcych
PROGRAM COMENIUS
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Narodowa Agencja Programu „Uczenie się przez całe życie”
Dziękuję za uwagę!
Pytania, komentarze…?
PROGRAM COMENIUS