Scenariusz zajęć otwartych z rodzicami organizowanych w grupie IV
Transkrypt
Scenariusz zajęć otwartych z rodzicami organizowanych w grupie IV
Scenariusz zajęć otwartych z rodzicami organizowanych w grupie IV pt „Andrzejkowy wieczór”dnia 29 listopada 2013 Data – 29 listopad 2013 Miejsce – sala zabaw grupy IV Uczestnicy – dzieci i rodzice Dekoracja sali nawiązująca do tradycji wieczoru andrzejkowego, zapalone świeczki, wróżki na oknach, przyciemnione światło Rodzice wchodząc do sali wycinają dla siebie klucz i wypisują na nim swoje imię. Po przywitaniu rozpoczynają się zajęcia Nawiązanie do tradycji „Andrzejek”. „Andrzejki" to ludowa tradycja związana z magią wróżb Była przekazywana z pokolenia na pokolenie. W przedostatni dzień listopada wszystkie panny chciały się dowiedzieć o swoim losie. Pannom we wróżbach pomocne były woda, ogień i zwierzęta. Dziewczęta wróżyły z butów ustawionych jeden za drugim. Losowały włożone pod poduszkę kartki z imionami chłopców. Z dniem świętego Andrzeja wiążą się przysłowia. Śnieg na Andrzeja dla zboża zła nadzieja. Na świętego Andrzeja błyska pannom nadzieja Gdy święty Andrzej ze śniegiem przybieży to sto dni śnieg na polu leży. Na świętego Andrzeja spełniają się wszystkie marzenia. Zabawa integracyjna z muzyką „Witam Was” Nauka zaklęcia i wspólne powtarzanie ” HOKUS „POKUS, CZARY MARY ABY WRÓŻBY SIĘ SPEŁNIŁY ZŁÓŻMY DARY” Na środku sali stoi miska z wodą. Każde dziecko i rodzic otrzymuje 1gr. I wypowiada zaklęcie: i wrzucają monetę do studni. /Najpierw przez lewe ramię rzucają dzieci, a później rodzice/ Jeżeli moneta wpadnie do wody jt. szansa na spełnienie życzenia. Zabawa z balonami ” Dzieci losują nr rodzic odszukuje zawieszony balon z nr. Kiedy balon zostaje przebity odczytują przepowiednię z zawodami wykonywanymi w przyszłości. Zabawa z butami „ Kto pierwszy pojedzie z wielką podróż” Układanie prawych butów w rzędzie w kierunku drzwi. Który but pierwszy się znajdzie za drzwiami ta osoba wyjedzie w daleka podróż „Co mnie czeka? Rodzice obierają skórkę z jabłka a dzieci rzucają ją za siebie, wspólnie odczytują utworzony obrazek Dzieci wychodzą z sali i przebierają się w andrzejkowe gadżety, rodzice wspónie z nauczycielem ustawiają stanowiska z wróżbami „GWIAZDKOWE PRZEPOWIEDNIE” Na stoliku nr 1 leżą sylwety gwiazd napisami, które oznaczają wykonywany zawód. „CZARODZIEJSKIE KUBECZKI” Stolik nr 2 to 4 kubki: z kluczem – wiedza, mapa – podróże, pierścionek – bagactwo, kostka – hazard. Rodzic przekłada kubeczki, dziecko losuje przyszłość „HOROSKOP” Na kartce w symbolami horoskopu przyklejone są kolory, należy odczytać wsój horoskop poszukując odpowiedniej kartki z kolorem ukrytej na ścianach sali „POZNAM IMIĘ SWEGO MĘŻA LUB ŻONY” Z zawiązanymi oczami dziecko musi wskazać imię swojego partnera na kartce w kształcie serca z wypisanymi imionami męskimi i żeńskimi Po skończonych zabawach dzieci otrzymują w nagrodę czarodziejską różczkę i słodki poczęstunek