PLAN PRACY

Rok 2012/2013
1
Warszawa 2013
I.
Dane drużyny
1. Pełna nazwa drużyny
99 WARSZAWSKA GROMADA ZUCHOWA
„PRZYJACIELE FRANKLINA”
2. Szkoła w której działa drużyna
Zespół Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego
Szkoła Podstawowa nr 24 S.T.O.
3. Adres
ul. Powstańców Śląskich 67a
01-355 Warszawa
4. Kontaktowy adres e-mailowy:
[email protected]
II.
Kadra
Drużynowy Krzysztof Goleń
pwd. Krzysztof Goleń
adres: Osiedle Przyjaźń 173, 01-355 Warszawa
kontakt: [email protected] ; 0602217762
data urodzenia: 11.09.1986
Absolwent studiów licencjackich oraz magisterskich na Akademii Pedagogiki
Specjalnej kierunku pedagogika. Nauczyciel 24 szkoły podstawowej Społecznego
Towarzystwa Oświatowego.
ukończone kursy: Kurs Drużynowych Gromad Zuchowych, Kurs Wychowawców
Kolonijnych (organizator „Oświata”).
dodatkowe informacje: 9 lat – 3 lata na funkcji przybocznego, 6 lat na funkcji PO
Drużynowego. Pięciokrotnie na funkcji HAL: Mikaszówka 2005 – Oboźny,
Mikaszówka 2006 – Oboźny, Mikaszówka 2007 – z-ca komendanta, Mikaszówka
2008 – Komendant. Mikaszówka 2009 - Komendant, Rudawka 2010 – Komendant,
Rudawka 2011- Komendant. Rudawka 2012- Komendant.
Przyboczni:
Przyboczni:
wyw. Michał Zapała- lat 14, zamieszkały przy ul. Flagowej 5a, drugi rok w
gromadzie zuchowej, trzeci rok w harcerstwie. W trakcie próby zbiorczej na stopnie
2
odkrywcy i ćwika. Działa także w 99WDH, 99 WDHS i komendzie hufca. Opiekun
szóstki na obozach Rudawka 2011 i 2012.
Kontakt: [email protected], 609859644
Wojciech Olszewski- lat 14, zamieszkały przy ul. Kocjana 51, drugi rok w gromadzie
zuchowej, trzeci rok w harcerstwie. W trakcie próby na stopień młodzika. Działa także
w 99 WDHS. Opiekun szóstki na obozie Rudawka 2011, na obozie Rudawka 2012
opiekun szóstki i oboźny.
Kontakt: [email protected], 666118801
Zofia Goleń- lat 13, zamieszkała przy ul. Pustola 32 m. 21, pierwszy rok w
gromadzie zuchowej, szósty rok w harcerstwie. W trakcie próby na stopień młodzika.
Działa także w 99 WDHS.
Kontakt: 887734522
III.
Drużyna
1. rodzaj drużyny
Drużyna:
 zuchowa
 harcerska
 starszoharcerska
 wędrownicza
Drużyna:
 Męska
 Żeńska
 Koedukacyjna
2. Powstanie drużyny
99 Próbna Gromada Zuchowa „Przyjaciele Franklina” powstała we wrześniu 2007
roku. Gromadę tworzą uczniowie klas pierwszych, drugich i trzecich ze Szkoły
Podstawowej nr 24 S.T.O. Jest to jedyna gromada zuchowa w 99 Szczepie WDHiGZ.
3. Sposób działania
Zbiórki 99 Próbnej Gromady Zuchowej „Przyjaciele Franklina” odbywają się w
czwartki o godzinie 16:00 w jednej z sal lekcyjnych ZS STO na Bemowie.
Gromada działa w ramach Szczepu 99 Warszawskich Drużyn Harcerskich i
Gromad Zuchowych. W ramach współpracy ze Szczepem w przygotowaniu i
prowadzeniu niektórych zbiórek będą brali udział harcerze z 99 WDH. W celu
podkreślenia wspólnoty zuchów w Szczepie gromada nosi żółte czapki i czarne
chusty.
3
4. Obrzędowość
Obrzędowość 99 PGZ „Przyjaciele Franklina”
nawiązuje do opowiadań
kanadyjskiej pisarki dla dzieci Paulette Bourgeois. Wspólnie z ilustratorką Brendą
Clark stworzyły one postać żółwika Franklina, który w ostatnich latach stał się
bohaterem nie tylko kanadyjskich dzieci. Jego sława wzrosła jeszcze bardziej wraz z
pojawieniem się ekranizacji książeczki. Żółwik Franklin jest kanadyjskim chłopcem,
który mieszka wraz z rodzicami i siostrzyczką- Harriet. Ciąg bajek o Franklinie
rozpoczyna się gdy żółw idzie do szkoły. Tam poznaje wielu przyjaciół, z którymi
przeżywa różne przygody, wstępuje do gromady zuchowej i jeździ na obozy. Nasza
gromada będzie wspólnie z Franklinem poznawała nową szkolną i zuchową
rzeczywistość. Poprzez poznawanie książek i filmów, opowiadających losy naszego
bohatera będziemy zdobywać różne umiejętności oraz uczyć się wartości.
Szóstki w naszej Gromadzie noszą imiona przyjaciół Franklina zaś drużynowy gra
rolę samego żółwia – bohatera. Po każdej zbiórce zuch, który wykazał się
znajomością prawa zucha w działaniu dostaje na tydzień berło drużyny oraz zapala
świeczkę przy kręgu przyjaźni.
Deszcz czy słońce
Miło znów zobaczyć się
Już od świtu
On się śmieje
Z przyjaciółmi spędza każdą chwilę
Z nimi bawi się, śpiewa wciąż i gra
Deszcz czy słońce
Zostań z nami
Deszcz czy słońce
Miejsce mamy
4
IV.
Informacje o drużynie
Gromada składa się z 27 Zuchów, które tworzą 5 szóstek 12 pierwszoklasistów ) bez
znaczków, 8 drugoklasistów (jedna lub dwie gwiazdki), 6 trzecioklasistów (trzy
gwiazdki lub pompon) . Do gromady należą uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 24
S.T.O.
V.
Krąg rady
W naszej drużynie istnieje krąg rady jest on prowadzony przez druha Krzysia
Golenia. Pod koniec każdej zbiórki zasiadamy w kręgu rady, druhny i druh
podsumowują minioną zbiórkę, ogłaszają z kim dziś się dobrze pracowało, a z kim
gorzej, mówimy o najbliższych imprezach zuchowych i najważniejszych
wydarzeniach w szczepie. Potem zuchy mogą same się zgłaszać z swoimi
problemami, propozycjami. W zeszłym roku w kręgu rady ustaliliśmy między innymi
nazewnictwo i skład nowych szóstek urzędujących na zbiórkach jak i na obozie
zuchowym.
VI.
Praca systemem małych grup
W drużynie funkcjonują szóstki, osobno żeńskie, osobno męskie. W tym roku
mamy dwie szóstki żeńskie, trzy- szóstki męskie.
VII.
Praca z instrumentami metodycznymi
Nasza cała praca roczna składa się na trzy cykle sprawnościowe odpowiednio
rozłożone w czasie roku szkolnego. Każdą sprawność zuchy zdobywają w inny
sposób, więc i nasze kryteria oceniania są różne. Sprawności indywidualne są
zaliczane przez rodziców którzy trzy razy w ciągu roku otrzymują od nas listę
możliwych do zdobycia sprawności zuchowych przez dany okres czasu. Dwa razy w
ciągu roku szkolnego odbywa się bieg zuchowy na którym każdy zuch może zdobyć
kolejne odznaczenia. Stałymi punktami na biegach są: znajomość znaczka zucha,
znajomość hymnu zuchowego, obrzędowość, węzły. Nasze zuchy bardzo poważnie
podchodzą do biegów zuchowych i zazwyczaj wszystkie otrzymują to na co biegły.
Zuchy z trzecią gwiazdką mogą zdobyć „pompony”, lecz w zeszłym roku mieliśmy
zuchy które już je otrzymały a miały przed sobą jeszcze inne biegi więc pomagały
nam je zorganizować – w ten sposób czuli się docenieni i potrzebni.
VIII.
Mocne i słabe strony drużyny
Naszymi mocnymi stronami są:
- zuchy chętne do pracy
- nasze wieloletnie doświadczenie
- świetna sala w której odbywają się zbiórki
- dobra dostępność do środków dydaktycznych oraz materiałów programowych
5
Naszymi słabymi stronami są:
- brak możliwości wyjazdów na imprezy zuchowe spowodowana brakiem
dyspozycyjnych pełnoletnich druhów i druhen
6
IX.
Cele i sposoby ich organizacji
Cel
Zuch wie, że w czasie apelu oraz
obrzędowych elementów należy
zachować odpowiednią powagę.
Sposób realizacji
Podczas każdej zbiórki będziemy
zwracać uwagę na zachowanie
zuchów.
Zuch zna symbolikę znaczka zucha,
hymn zuchowy, przestrzega zasad
umundurowania, zna na pamięć prawo
zucha.
W czasie przygotowań do biegów
zuchowych będą przypominane
podstawowe wiadomości z wiedzy
zuchowej.
Zuch wie jakie jest znaczenie 3
gwiazdek zuchowych.
W czasie przygotowań do biegów
zuchowych i w czasie trwania zbiórek
zuchy będą dowiadywać się znaczenia
gwiazdek zuchowych, oraz będą
zachęcane do ich zdobywania
Zuch rozwija swoje talenty plastyczne
W czasie wszystkich cykli
sprawnościowych wykonujemy sporo
prac plastycznych
Zuch uczy się pląsać a przy tym dobrze W czasie wszystkich cykli
bawić
sprawnościowych staramy się dużo
bawić pląsając
Zuch potrafi współpracować w grupie.
Różnorakie formy działań i zabawy w
grupie w czasie trwania zbiórek oraz
cykli sprawnościowych mają pomóc
zuchom w opanowaniu zasad
funkcjonowania w grupie.
Zuch jest świadomy obowiązków
związanych z posiadaniem zwierzątka
domowego. Wie jak z nim postępować.
Zuch wie co się kryje pod pojęciem
Dziki zachód i zna specyfikę ludności i
określonego rejonu z tamtych czasów.
Zuch zna zawody pożytku publicznego
takie jak żołnierz. Wie na czym polega
służba drugiemu człowiekowi nawet
jeżeli jest ona pełniona w formie pracy
zawodowej.
Zuch rozwija swoją orientację w terenie.
Cykl sprawnościowy Przyjaciel Zwierząt.
Cykl sprawnościowy Zdobywca
Dzikiego Zachodu.
Cykl sprawnościowy Żołnierz.
Zuchy będą musiały korzystać z mapy.
Dzięki temu poznają okolice szkoły.
7
X.
Harmonogram pracy w roku 2012/2013
Data
Temat
Franklin zostaje zuchem:
zbiórka organizacyjna, zuchy
zapoznają się z kadrą i
obrzędowością, zostaje
podany wstępny skład
szóstek.
27.09.2012
Franklin poznaje co to
szóstka:
ostateczne ogłoszenie składu
szóstek i ich nazw, pierwszy
apel, podstawy życia zucha (
prawo, znaczek, hymn, etc.)
4.10.2012
Franklin zostaje żołnierzem
Wprowadzenie do cyklu
sprawnościowego „żołnierz”.
Zuchy otrzymują „stopnie
wojskowe”. Poznają jakie
obowiązku należą do żołnierzy
wojska polskiego.
11.10.2012
Franklin dba o tężyznę
fizyczną:
Druga zbiórka cyklu
sprawnościowego „żołnierz”.
Zaprawa na boisku szkolnym,
musztra. Zaprezentowanie
wymagań sprawności
indywidualnych możliwych do
zdobycia z pomocą rodziców.
18.10.2012
Franklinowi kodeks
żołnierski:
Kolejna część szkolenia
wojskowego. Tworzymy
kodeks żołnierski oparty na
prawie zucha. Zakończenie
uroczystym złożeniem
przysięgi.
Instrumenty
metodyczne
20.09.2012
Prowadzący
Krzysztof
Goleń
Sprawności,
gwiazdki, prawo
zucha, hymn
Krzysztof
Goleń
Sprawność
zespołowa żołnierz
Michał Zapała
Sprawność
zespołowa żołnierz;
Wojtek
Olszewski
Sprawności
indywidualne:
Sobieradek
Mistrz gier
planszowych
 Informatyk


Sprawność
zespołowa żołnierz;
Sprawności
indywidualne:
Krzysztof
Goleń
Sobieradek
Mistrz gier
planszowych
 Informatyk
Prawo zucha


8
25.10.2012
Franklin piątym pancernym:
Zuchy oglądają jeden z
odcinków „czterech
pancernych i psa”
Sprawność
zespołowa żołnierz;
Sprawności
indywidualne:
Sobieradek
Mistrz gier
planszowych
 Informatyk
Sprawność
zespołowa żołnierz;
Krzysztof
Goleń


8.11.2012
15.11.2012
22.11.2012
29.11.2012
Franklin poznaje co to
niepodległość.
Obchody Święta
Sprawności
Niepodległości, zuchy
indywidualne:
śpiewają piosenki
 Sobieradek
patriotyczne ( znają je one ze
 Mistrz gier
szkoły w wyniku współpracy
planszowych
szkoły i szczepu z Domem
 Informatyk
Kombatanta). Uczą się
Prawo zucha.
kodować w różnych
zuchowych szyfrach. Praca na
prawie Zuch kocha Boga i
Polskę.
Franklin bierze udział w
Sprawność
manewrach:
zespołowa żołnierz;
Gra terenowa po
Sprawności
szkole/parku przy szkole (w
indywidualne:
zależności od pogody).
 Sobieradek
 Mistrz gier
planszowych
 Informatyk
Franklin wcielony do służby.
Sprawność
Uroczyste przyznanie
zespołowa żołnierz;
sprawności i omówienie
Sprawności
tematyki Nocy Desperatów (
indywidualne:
tradycyjna impreza
 Sobieradek
szczepowa w początkach
 Mistrz gier
grudnia)
planszowych
 Informatyk
Franklin na prerii:
Sprawność
Otwarcie cyklu
zespołowa
sprawnościowego „zdobywca
zdobywca Dzikiego
Dzikiego Zachodu”.
Zachodu;
Michał Zapała
Zosia Goleń
Krzysztof
Goleń.
Zosia Goleń
9
Wprowadzenie w tematykę,
pląsy. Zaprezentowanie
wymagań sprawności
indywidualnych możliwych do
zdobycia z pomocą rodziców
6.12.2012
Franklin i jego ranczo:
Tworzenie planów miasteczka
(szkoły i jej okolic – nadanie
im obrzędowych nazw),
stworzenie aktów nadania.
Omawiamy symbolikę
znaczka.
Sprawności
indywidualne:
 Mistrz
snowboardu
 Narciarz
 Saneczkarz
Sprawność
zespołowa
zdobywca Dzikiego
Zachodu;
Wojtek
Olszewski
Sprawności
indywidualne:
 Mistrz
snowboardu
 Narciarz
 Saneczkarz
Symbolika znaczka.
13.12.2012 Franklin i gorączka złota.
Sprawność
Zabawa w poszukiwaczy złota.
zespołowa
Patrzymy co kryje nasza zdobywca Dzikiego
szkolna
piaskownica
Zachodu;
(znajdujemy
tam
ukryte
Sprawności
bryłki złota). Pracujemy na
indywidualne:
prawie zuch stara się być
 Mistrz
coraz lepszy.
snowboardu
 Narciarz
 Saneczkarz
Prawo zucha.
20.12.2012 Franklin stróżem prawa.
Sprawność
Tworzenie elementów strojów
zespołowa
(Odznaki szeryfa, kapelusze zdobywca Dzikiego
etc.)
Poznajemy
jakie
Zachodu;
obowiązki należą do szeryfa.
Sprawności
Praca na prawie zuch pamięta
indywidualne:
o swoich obowiązkach.
 Mistrz
snowboardu
 Narciarz
 Saneczkarz
Prawo zucha.
3.01.2012
Franklin i jego przyjaciele
Sprawność
Indianie:
zespołowa
Zosia Goleń
Zosia Goleń
Michał Zapała
10
Zuchy spotykają Indian
(zbiórka przygotowana przez
99 WDH). Praca nad prawem
zuch jest dzielny.
10.01.2012
Franklin wzorowym zuchem:
17.01.2012
Bieg zuchowy (zbiórka przy
24.01.2012
Święto Miasta
Rozdanie sprawności,
znaczków, pomponów,
gwiazdek etc. Obecni
Indianie (99 WDH) i
gubernator (drużynowy 99
WDHS, p.o. komendanta
szczepu hm. Jarosław Pytlak)
Przygotowanie do biegu
zuchowego. Powtórzenie
wiadomości związanych z
metodyką zuchową
współpracy z 99 WDHS)
zdobywca Dzikiego
Zachodu;
Sprawności
indywidualne:
 Mistrz
snowboardu
 Narciarz
 Saneczkarz
Prawo zucha
Prawo zucha,
Symbolika znaczka,
Hymn zuchowy,
obrzędowość,
podsumowanie
informacji ze
sprawności
zespołowych.
Prawo zucha,
Symbolika znaczka,
Hymn zuchowy,
obrzędowość,
podsumowanie
informacji ze
sprawności
zespołowych.
Sprawność
zespołowa
zdobywca Dzikiego
Zachodu;
21.02.2012
Krzysztof
Goleń
Krzysztof
Goleń
Sprawności
indywidualne:



14.02.2012
Krzysztof
Goleń
Mistrz
snowboardu
Narciarz
Saneczkarz
Zbiórka rekreacyjna –
wyjście na najbliższą górkę i
zabawy (mamy nadzieję) ze
śniegiem.
Franklin ma zwierzątko:
Otwarcie cyklu
Sprawność
zespołowa
Zosia Goleń
11
sprawnościowego „przyjaciel
zwierząt”. Omówienie prawa
wszystkim jest z zuchem
dobrze.
przyjaciel
zwierząt;
Sprawności
indywidualne:
Mistrz gier i
zabaw
 Ptasi opiekun
 Plastyk
Sprawność
zespołowa
przyjaciel
zwierząt;

28.02.2012
7.03.2012
Franklin poznaje obowiązki
związane ze swoim
zwierzątkiem.
Poznajemy jakie zwierzęta
można hodować w domu. Jakie
obowiązki należą do ich
właścicieli. Omawiamy prawo
zuch pamięta o swoich
obowiązkach.
Franklin poznaje Haskie:
Spotkanie z osobą, która
posiada dwa psy rasy Haski i
biega z nimi na długie
dystanse.
Zosia
Goleń/Wojtek
Olszewski
Sprawności
indywidualne:
Mistrz gier i
zabaw
 Ptasi opiekun
 Plastyk
Sprawność
zespołowa
przyjaciel
zwierząt;

Zosia Goleń
Sprawności
indywidualne:
Mistrz gier i
zabaw
 Ptasi opiekun
 Plastyk
Sprawność
zespołowa
przyjaciel
zwierząt;

14.03.2012
Wyjście do sklepu
zoologicznego,
Krzysztof
Goleń
Sprawności
indywidualne:
Mistrz gier i
zabaw
 Ptasi opiekun
 Plastyk
Sprawność
zespołowa
przyjaciel

21.03.2012
Franklin chwali się swoim
zwierzątkiem:
Dzieci opowiadają o swoich
Wojtek
Olszewski
12
zwierzątkach. Próbujemy
stworzyć spis ogólnych
obowiązków wynikających z
posiadania zwierzątka.
4.04.2012
Wspólne oglądanie bajki
Madagaskar.
zwierząt;
Sprawności
indywidualne:
Mistrz gier i
zabaw
 Ptasi opiekun
 Plastyk
Sprawność
zespołowa
przyjaciel
zwierząt;

Michał Zapała
Sprawności
indywidualne:
Mistrz gier i
zabaw
 Ptasi opiekun
 Plastyk
Sprawność
zespołowa
przyjaciel
zwierząt;

11.04.2012
Omówienie bajki Madagaskar
– jak wygląda życie zwierząt
w niewoli, a jak na wolności.
Michał Zapała
Sprawności
indywidualne:
Mistrz gier i
zabaw
 Ptasi opiekun
 Plastyk
Sprawność
zespołowa
przyjaciel
zwierząt;

18.04.2012
Stworzenie wspólnej gry
planszowej opiekun zwierząt
w zoo. Pytania Quizowe.
Zosia Goleń
Sprawności
indywidualne:
Mistrz gier i
zabaw
 Ptasi opiekun
 Plastyk
Sprawność
zespołowa
przyjaciel
zwierząt;

25.04.2012
Wyjście do Ogrodu
Zoologicznego
Krzysztof
Goleń
13
Sprawności
indywidualne:


9.05.2012
16.05.2012
Zbiórka buforowa
Kalambury i quiz
podsumowujące wszystkie
zdobyte sprawności
zespołowe.
23.05.2012 Franklin oddaje się zabawom
Wyjście do Parku. Zabawy na
wolnym powietrzu,
6.06.2012
Franklin wzorowym zuchem:
Przygotowanie do biegu
zuchowego. Powtórzenie
wiadomości związanych z
metodyką zuchową
13.06.2012
Bieg zuchowy (zbiórka przy
20.06.2012
Przyznanie gwiazdek
pomponów, obietnice zuchowa.
27.06.2012
zakończenie roku zuchowego,
Zbiórka informacyjna o
współpracy z 99 WDHS)
Mistrz gier i
zabaw
Ptasi opiekun
Plastyk
Sprawności
zespołowe:
przyjaciel zwierząt,
zdobywca Dzikiego
Zachodu, żołnież,
Wojtek
Olszewski
Prawo zucha,
Symbolika znaczka,
Hymn zuchowy,
obrzędowość,
podsumowanie
informacji ze
sprawności
zespołowych.
Prawo zucha,
Symbolika znaczka,
Hymn zuchowy,
obrzędowość,
podsumowanie
informacji ze
sprawności
zespołowych.
Prawo zucha,
Symbolika znaczka,
Hymn zuchowy,
obrzędowość,
podsumowanie
informacji ze
sprawności
zespołowych.
Krzysztof
Goleń
Krzysztof
Goleń
Krzysztof
Goleń
14
kolonijce. Pląsy.
15