Załącznik nr 4

Załącznik nr 4
Sylabus przedmiotu/modułu kształcenia na studiach podyplomowych
Nazwa przedmiotu/modułu
kształcenia*)
Język przedmiotu/modułu
kształcenia*)
Efekty kształcenia dla
przedmiotu/modułu
kształcenia*)
(wiedza, umiejętności,
kompetencje społeczne)
Semestr, w którym
przedmiot/moduł*) jest
realizowany
Forma realizacji zajęć
Wymagania wstępne i
dodatkowe
Rodzaj i liczba godzin zajęć
dydaktycznych wymagających
bezpośredniego udziału
nauczyciela akademickiego i
słuchaczy*
Bibliografia
polski
Wiedza:
- zna terminologię i standardy w zakresie bibliologii,
bibliotekoznawstwa i informatologii oraz dyscyplin
pokrewnych
- zna metodykę bibliograficzną oraz jej związek z
wyszukiwaniem, gromadzeniem, opracowaniem i selekcją
źródeł informacji
- ma orientację w ewolucji piśmiennictwa, związanego z
typologią bibliografii i działalności bibliograficznej
- zna potrzeby różnych grup uczestników życia społecznego
Umiejętności:
- potrafi zastosować wiedzę teoretyczną z wybranych nauk
humanistycznych i społecznych do rozpoznaniu potrzeb w
zakresie informacji bibliograficznej
- potrafi stosować aktualne standardy międzynarodowe w
zakresie technik pracy bibliograficznej
- potrafi przeprowadzać krytyczną analizę i interpretację
wytworów kultury z zastosowaniem metod właściwych dla
bibliologii, informatologii i pokrewnych dyscyplin
- potrafi samodzielnie i w zespole zaprojektować oraz
zorganizować prace bibliograficzne, z zastosowaniem
właściwych metod i krytycznej analizy piśmiennictwa
Kompetencje:
-jest otwarty na nowe idee, gotowy do zmiany zdania w
świetle nowej wiedzy, służącej podnoszeniu jakości pracy
placówki i działaniom na rzecz ochrony dziedzictwa
narodowego
- potrafi samodzielnie dostrzec, zanalizować problemy w
pracy zawodowej i formułować propozycje ich
rozwiązywania
- jest świadomy konieczności kształcenia permanentnego
pierwszy
Wykład, ćwiczenia
----20
*należy wypełnić także w przypadku zajęć prowadzonych w
formie e-learningu
Liczba punktów ECTS
przypisana
przedmiotowi/modułowi*)
Stosowane metody
dydaktyczne
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia uzyskanych przez
słuchaczy
4
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu/modułu*), w tym zasady
dopuszczenia do egzaminu,
zaliczenia
Ocena z modułu jest oceną ważoną z oceny egzaminu (70
%) i projektu (30 %), wykonanego w czasie ćwiczeń
(opracowanie spisu bibliograficznego)
Treści programowe
przedmiotu/modułu
kształcenia*)
Wykład, prezentacja, ćwiczenia
Egzamin ustny
Zaliczenie (cwiczenia)
Wykład
1. Organizacja działalności normalizacyjnej w zakresie
bibliografii:
międzynarodowe
i
narodowe
instytucje
normalizacyjne; prace Instytutu Bibliograficznego Biblioteki
Narodowej. Uniwersalna Rejestracja Bibliograficzna (UBC),
International Standard Text Code.
2. Definicja dokumentu (stary druk, druk, nagranie, dokument
elektroniczny ). Rodzaje dokumentów, stanowiących przedmiot
spisów bibliograficznych.
3. Bibliograficzna analiza dokumentu. Cechy wydawnicze i
piśmiennicze dokumentu a spis bibliograficzny.
4. Klasyfikacja i typologia
opracowań bibliograficznych:
wspólne i odmienne cechy spisów bibliograficznych, kryteria
podziału bibliografii
6. Rodzaje opracowań bibliograficznych ze względu na sposób
doboru materiałów, stosownie do wspólnych cech, zakresu i
zasięgu spisu, metody jego sporządzenia i przeznaczenia
7. Bibliografia narodowa: ewolucja terminu; bibliografia
narodowa a bibliografia państwowa i bibliografia regionalna.
Pojęcie bibliografii narodowej w ujęciu K. Estreichera.
Egzemplarz obowiązkowy a bibliografia narodowa. Normalizacja
w zakresie bibliografii narodowych. Funkcja centralnych
katalogów wielkich bibliotek narodowych w zakresie informacji
bibliograficznej.
8. Bieżąca i retrospektywna bibliografia polska. Zasady doboru i
selekcji materiałów, charakterystyka. Geneza i ewolucja
bibliografii regionalnych.
9. Polska bibliografia specjalna: najważniejsze bibliografie
wielkich działów wiedzy, dziedzin i zagadnień: bibliografia
historyczna, literacka, księgoznawcza. Rodzaje bibliografii
bibliografii.
10. Międzynarodowa bibliografia bibliografii: początki oraz
przegląd ważniejszych opracowań współczesnych
Ćwiczenia
1. Charakterystyka tradycyjnych i elektronicznych źródeł
informacji bibliograficznej: bibliografie, katalogi krajowe i
zagraniczne, społeczne katalogi online, bazy danych, biblioteki
cyfrowe, repozytoria, serwisy informacyjne
2. Bibliograficzne badanie dokumentu. Opis bibliograficzny jako
wynik badania dokumentów.
3. Metodyka sporządzania opracowań bibliograficznych:
Wykaz literatury obowiązkowej i
uzupełniającej
ustalenie założeń bibliografii, gromadzenie materiałów i ich
selekcja, redagowanie opisów bibliograficznych, układy
bibliografii (rzeczowe i formalne).
4. Opracowanie materiałów informacyjno-pomocniczych
(indeksy, spisy skrótów i symboli, spis źródeł). Redakcja
materiałów wprowadzających (przedmowa, wstęp, posłowie,
zakończenie). Przygotowanie do publikacji (wg normy PN-76/N01153 Kompozycja wydawnicza i typograficzna bibliografii w
układzie działowym).
5.
Aparat
pomocniczy
bibliografa
przygotowującego
opracowanie bibliograficzne: normy, instrukcje wydawnicze,
istniejące opracowania bibliograficzne zbliżonego typu.
Literatura obowiązkowa:
Bibliografia. Metodyka i organizacja. Red. Z. Żmigrodzki.
Warszawa 2000, Date C.J.: Wprowadzenie do systemów baz
danych. Warszawa 2000, Polska bieżąca bibliografia narodowa.
Warszawa 2000, Czachowska J.: Rozwój bibliografii literackiej
w Polsce. Wrocław 1979, Dembowska M.: Metoda bibliografii
polskiej Karola Estreichera. Wyd. 3. Warszawa 2001,
Bilikiewicz-Blanc D.: Polonika zagraniczne w polskiej
bibliografii narodowej. Warszawa 2007, J. Sadowska: Ku nowym
formom organizacyjnym bibliografii w Polsce. W: Od
księgoznawstwa przez bibliotekoznawstwo do nauki o informacji
XXI wieku. Białystok 2007, Piotrowicz G.: Interaktywna,
multimedialna bibliografia Śląska. W : Infobazy 2011 - nauka,
projekty europejskie, społeczeństwo informacyjne. Gdańsk 2011,
Pacek J.: Bibliografia w XXI wieku W : Bibliologia i
informatologia , pod red. Dariusza Kuźminy. Warszawa , 2011,
Janowska M.: Bibliografie regionalne w Europie. Rocz. Bibl.
Nar. 2011, Paluszkiewicz A: Format MARC 21 rekordu kartoteki
haseł wzorcowych. zastosowanie w Centralnej Kartotece Haseł
Wzorcowych NUKAT. Warszawa 2009, Chłopkowska D.:
Bibliografia w postaci bazy danych - nowa forma czy nowa
jakość. W: Uniwersum piśmiennictwa wobec komunikacji
elektronicznej , pod red. Krzysztofa Migonia i Marty SkalskiejZlat. Wrocław 2009strony domowe konsorcjów bibliotek,
bibliotek narodowych, Federacji Bibliotek Cyfrowych,
Europeany, serwisów informacyjnych, pełnotekstowych i
faktograficznych baz danych
Literatura uzupełniająca (w wyborze):
J. Woźniak-Kasperek: Wiedza i język informacyjny w
paradygmacie sieciowym. Warszawa 2011, Zarządzanie wiedzą.
Red. Dariusz Jemelniak, Andrzej K. Koźmiński. Warszawa
2012, Nowak A.: Bibliografia a polityka. : Bibliologia polityczna
, pod red. Dariusza Kuźminy. Wrszawa 2011, Narodowe i
regionalne serwisy bibliograficzne. Materiały z ogólnopolskiej
konferencji nt. „Automatyzacja serwisów bibliograficznych.
Bibliografie regionalne, bibliografia narodowa. Stan prac i
zamierzenia”. Warszawa 1999, Paluszkiewicz A.: Struktura
danych bibliograficznych w zintegrowanych systemach
bibliotecznych. Warszawa 1997, Szósta Ogólnokrajowa Narada
Bibliografów. Warszawa 2008, Uljasz A.: PBL w internecie.
Por. Bibl , 2011 , nr 3 , s. 37-39
*) moduł kształcenia to szeroko rozumiany przedmiot lub grupa przedmiotów.