Oferta wsparcia dla szkół i przedszkoli z terenu działania Poradni

Oferta wsparcia dla szkół i przedszkoli z terenu działania
Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Oleśnicy:
Miasto i gmina Oleśnica, miasto i gmina Bierutów, gmina Dobroszyce.
PRZEDSZKOLA
W poradni
1. Diagnozy rozwoju psychomotorycznego dziecka.
2. Diagnozy gotowości szkolnej dzieci z klas zerowych.
3.Terapia wspomagająca rozwój psychomotoryczny dzieci z zaburzeniami i opóźnieniami
rozwojowymi (po przeprowadzeniu diagnozy w poradni).
Prowadzący: Agnieszka Zachodni- psycholog; Małgorzata Perwenis-pedagog
Zgłoszenia rodziców przyjmuje sekretariat poradni
4. Diagnozy psychologiczne dzieci z problemami emocjonalnymi.
5.Terapia psychologiczna - po przeprowadzeniu konsultacji.
6.Indywidualne porady psychologiczne dla rodziców dotyczące problemów wychowawczych
i emocjonalnych dziecka.
7.Grupa wsparcia dla rodziców dzieci niepełnosprawnych objętych wczesnym wspomaganiem
rozwoju w poradni w Oleśnicy.
Prowadzący: Agnieszka Zachodni- psycholog
Zgłoszenia rodziców przyjmuje sekretariat poradni
Na terenie przedszkola lub w „zerówce”
1.Obserwacja dziecka w przedszkolu- konsultacja indywidualna dla nauczyciela.
1
2.Prelekcja lub warsztaty dla rodziców dotyczące wspomagania rozwoju dziecka, problemów
wychowawczych specyficznych dla wieku przedszkolnego, gotowości szkolnej itp.
Proponowana tematyka:
Niegrzeczny przedszkolak-jak wzmacniać pozytywne zachowania dziecka
Zabawy stymulujące rozwój małego dziecka
Ocena gotowości szkolnej dziecka
Jak zapobiegać agresji u dzieci w wieku przedszkolnym
Prowadzący: Agnieszka Zachodni- psycholog; Małgorzata Perwenis-pedagog
Zgłoszenia w trakcie dyżuru pracowników lub na adres e-mail poradni (podając
w tytule wiadomości nazwisko adresata.)
3.Badania przesiewowe w zerówkach dotyczące rozwoju mowy.
Prowadzący: Elżbieta Iwan-logopeda
Kontakt w godzinach dyżuru oraz telefonicznie,
a także na adres e-mail poradni (podając w temacie wiadomości nazwisko adresata)
SZKOŁY PODSTAWOWE
Wsparcie dla szkół w rozwiązywaniu problemów wychowawczych
oraz w profilaktyce zaburzeń emocjonalnych i zaburzeń zachowania u dzieci.
2
W poradni
1. Diagnozy przyczyn problemów emocjonalnych i trudności wychowawczych u dziecka,
wydawanie pisemnych opinii ( na wniosek rodzica).
Prowadzący: Agnieszka Cwynar, Ewa Brocka- psycholodzy
„Kartę zgłoszenia na badania” składają rodzice w sekretariacie poradni
2. Indywidualne porady psychologiczne dla rodziców.
3.Mediacje dla rodziców (po konsultacji u pani Agnieszki Cwynar)
4.Terapia psychologiczna dla dzieci z problemami emocjonalnymi, w tym terapia rodzinnej
(wymagana jest wcześniejsza konsultacja u psychologa)
Prowadzący: Agnieszka Cwynar, Ewa Brocka- psycholodzy.
Zgłoszenia w sekretariacie poradni telefonicznie lub osobiście
5.Cykliczne spotkania dla pedagogów szkolnych (grupa wsparcia).
6.Wsparcie dla pedagogów szkolnych i wychowawców w sytuacji kryzysowej (interwencja
kryzysowa, mediacja).
Prowadzący: Agnieszka Cwynar-psycholog
Kontakt w godzinach dyżuru, lub telefonicznie
Na terenie szkoły
1.Udział w radzie pedagogicznej poświęconej problematyce wychowawczej.
2.Konsultacja grupowa dla nauczycieli dotycząca problemów występujących w określonej klasie.
3.Prowadzenie obserwacji zachowania dziecka w szkole i konsultacja dla nauczyciela
4.Prowadzenie obserwacji lekcji-pod kątem problemów z dyscypliną.
5.Przeprowadzenie zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów danej klasy (we współpracy
z wychowawcą lub pedagogiem szkolnym)
Proponowana tematyka:
Rozpoznawanie emocji i wyrażanie ich w konstruktywny sposób.
Jak radzić sobie w sytuacjach konfliktowych.
3
Współpraca zamiast rywalizacji.
Zgrana klasa.
6.Przeprowadzenie warsztatów psychoedukacyjnych oraz prelekcji dla rodziców dotyczących
wychowania dziecka (we współpracy z pedagogiem szkolnym lub wychowawcą).
Proponowana tematyka:
Komunikacja dziecko- rodzic.
Jak rozwijać u dziecka wiarę w siebie i zaradność.
Wspieranie emocjonalne dzieci w sytuacjach trudnych i stresowych.
Profilaktyka agresji-jak radzić sobie ze złością i agresją u dziecka.
Kary i nagrody w wychowaniu.
Jak wspierać dziecko rozpoczynjące naukę w klasie I .
Prowadzący:
Ewa Brocka (klasy I-III), Agnieszka Cwynar (klasy IV-VI).
Kontakt w godzinach dyżuru
lub na adres e-mail poradni (podając w temacie wiadomości nazwisko adresata)
Wsparcie dla szkół w zakresie rozpoznawania w klasach I-III
uczniów z trudnościami w uczeniu się, z ryzyka specyficznych trudności
w uczniu się oraz udzielania im pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
4
W poradni
1.Diagnozy możliwości psychofizycznych i potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci z
trudnościami w nauce oraz pod kątem oceny ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się na I
etapie edukacyjnym, wydawanie pisemnych opinii ( na wniosek rodzica).
Prowadzący : Kamila Stemplewska –pedagog, Ewa Brocka -psycholog
Zgłoszenia w sekretariacie poradni („Karta zgłoszenia na badania”).
2.Terapia pedagogiczna dla dzieci z ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się (wyłącznie po
badaniach przeprowadzonych w poradni).
Prowadzący :Kamila Stemplewska
Zgłoszenie: „Wniosek o objecie terapią” złożony w sekretariacie.
3.Indywidualne porady pedagoga dla rodziców dotyczące wspierania dziecka w nauce.
4. Indywidualne porady pedagoga dla nauczycieli badanych w poradni dzieci: omówienie badań
oraz form pomocy dziecku w szkole.
Prowadzący :Kamila Stemplewska
Kontakt: w godzinach dyżuru lub po telefonicznym umówieniu się
5.Seminarium lub warsztaty dla nauczycieli i specjalistów terapii pedagogicznej dotyczące
metodyki pracy korekcyjno-kompensacyjnej oraz metodyki nauki czytania i pisania oraz liczenia
dzieci z ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się.
Prowadzący : Kamila Stemplewska –pedagog
po ustaleniu terminu przez prowadzącego zostanie wysłane zaproszenie do szkół).
Na terenie szkoły
1. Seminarium dla nauczycieli dotyczącego rozpoznawania objawów ryzyka specyficznych
trudności w uczeniu się, udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dostosowania metod
pracy i wymagań edukacyjnych.
2. Szkolenie dla Rady Pedagogicznej na temat pracy z uczniem z orzeczeniem o kształceniu
specjalnym w szkole ogólnodostępnej.
5
3. Prelekcja lub konsultacje grupowe dla rodziców dotycząca/ ce rozpoznawania objawów ryzyka
specyficznych trudności w uczeniu się oraz wspierania dziecka w pokonywaniu trudności w nauce
czytania, pisania, liczenia.
4.Pomoc w przeprowadzeniu diagnozy dzieci z ryzyka specyficznych trudności w uczniu się .
5.Zajęcia psychoedukacyjne dla uczniów z klas I-III -we współpracy z wychowawcą
Przykładowa tematyka :
Gry i zabawy przeciwko agresji
Wspieranie zdolności twórczych uczniów klas I-III
Prowadzący : Kamila Stemplewska –pedagog
Kontakt w godzinach dyżuru
lub na adres e-mail poradni (podając w temacie wiadomości adresata
Wsparcie dla szkół w zakresie pracy uczniem z trudnościami w nauce,
w tym ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w klasach IV-VI.
W poradni
1.Diagnozy możliwości psychofizycznych i potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci z
trudnościami w nauce na II etapie edukacyjnym (wydawanie opinii, w tym w sprawie
specyficznych trudności w uczeniu się-na wniosek rodzica).
Prowadzący: Agnieszka Cwynar-psycholog , Elżbieta Chojaczyk-pedagog.
Zgłoszenia w sekretariacie poradni („Karta zgłoszenia na badania”)
6
2.Terapia pedagogiczna dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (wyłącznie po
badaniach w poradni- na wniosek rodzica).
Prowadzący: Elżbieta Chojaczyk- pedagog.
Zgłoszenia przyjmuje sekretariat poradni
3. Indywidualne porady pedagoga dla rodziców dotyczące wspierania dziecka w nauce.
4. Indywidualne porady pedagoga dla nauczycieli badanych w poradni dzieci: omówienie badań
oraz sposobów udzielania pomocy dziecku w szkole .
Prowadzący: Elżbieta Chojaczyk-pedagog.
Kontakt :w godzinach dyżuru lub po telefonicznym umówieniu się.
Na terenie szkoły
1.Seminarium dla nauczycieli dotyczące rozpoznawania objawów specyficznych trudności w
uczeniu się; udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dostosowania metod pracy i
wymagań edukacyjnych.
2.Prelekcja lub konsultacje grupowe dla rodziców dotycząca/ ce rozpoznawania objawów
specyficznych trudności w uczeniu się oraz wspierania dziecka w pokonywaniu trudności w nauce
czytania, pisania ,liczenia.
3.Zajęcia psychoedukacyjne dla uczniów z klas IV-VI we współpracy z wychowawcą
Proponowana tematyka:
 Jak uczyć się skutecznie -techniki koncentracji skutecznego zapamiętywania.
Prowadzący: Elżbieta Chojaczyk-pedagog
Kontakt telefoniczny lub osobisty w godzinach dyżuru
lub na adres e-mail poradni (podając w temacie wiadomości adresata)
Wsparcie dla nauczycieli w zakresie profilaktyki i terapii
zaburzeń rozwoju mowy
W poradni
1. Prowadzenie diagnoz logopedycznych
2. Prowadzenie terapii logopedycznej
3. Udzielanie porad rodzicom w zakresie wspierania rozwoju mowy u dziecka
7
4. Organizowanie seminariów dotyczących problematyki zaburzeń w rozwoju mowy u dzieci
dla nauczycieli nauczania zintegrowanego.
5. Wsparcie metodyczne dla logopedów szkolnych oraz specjalistów terapii pedagogicznej
(organizowanie seminariów, warsztatów doskonalących umiejętności diagnostyczne
i terapeutyczne ).
Prowadzący Elżbieta Iwan-logopeda
Kontakt: z p. Elżbietą Iwan po wcześniejszym telefonicznym umówieniu się.
Na terenie szkoły
1.Prowadzenie badań przesiewowych pod kątem wad wymowy dla uczniów klas I.
2.Zorganizowanie prelekcji, warsztatów lub konsultacji grupowych dla rodziców dotyczących
profilaktyki wad wymowy.
Prowadzący Elżbieta Iwan-logopeda
Kontakt: z p. Elżbietą Iwan po wcześniejszym telefonicznym umówieniu się.
GIMNAZJA
Współpraca ze szkołami w zakresie problematyki wychowania i profilaktyki
zdrowia psychicznego młodzieży
W poradni
1.Diagnozy przyczyn problemów emocjonalnych i trudności wychowawczych młodzieżywydawanie pisemnych opinii (zgłasza rodzic).
8
2.Prowadzenie indywidualnych porad psychologicznych dla młodzieży i ich rodziców
3.Terapia psychologiczna dla młodzieży z gimnazjum (po konsultacji u psychologa).
4.Grupy wsparcia /grupy rozwoju osobistego dla młodzieży z gimnazjum (po konsultacji
u psychologa)
Prowadzący: Renata Dąbrowa, Katarzyna Erbert-Cybulska
Zgłoszenia w na badania („Karta zgłoszenia na badania”) składa rodzic.
Porady oraz konsultacje w sprawie terapii-zgłoszenie telefoniczne w sekretariacie
5. Cykliczne spotkania dla pedagogów szkolnych (grupa wsparcia)
6.Wsparcie dla pedagogów szkolnych i wychowawców w sytuacji kryzysowej (interwencja
kryzysowa, mediacje)
Prowadzący: Renata Dąbrowa, Katarzyna Erbert-Cybulska
Zgłoszenia w sekretariacie poradni lub w trakcie dyżuru pracownika
7. Szkolenie dla wychowawców klas I i II w zakresie programu „Golden Five” oraz wsparcie
podczas realizacji programu w swojej klasie.
Prowadzący: Alicja Najmrodzka –pedagog (trener programu).
Kontakt: telefoniczny lub osobisty z p. Alicją Najmrodzką
Wtorek: 11.00-15.00; piątek: 10.00-14.00
Na terenie szkoły
1.Udział w radzie pedagogicznej poświęconej problematyce wychowawczej/ zachowań
Ryzykownych.
2.Konsultacja grupowa dla nauczycieli dotycząca problemów występujących w określonej klasie/
z konkretnym uczniem.
3.Przeprowadzenie zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów danej klasy (we współpracy z
wychowawcą).
Proponowana tematyka
Jak sobie radzić ze stresem egzaminacyjnym
Jak rozwijać pozytywny obraz siebie (profilaktyka zachowań ryzykownych)
Rozwijanie pozytywnej komunikacji w grupie klasowej.
Profilaktyka depresji u młodzieży
4.Przeprowadzenie warsztatów psychoedukacyjnych oraz prelekcji dla rodziców dotyczących
9
wychowania dziecka w wieku gimnazjalnym (we współpracy z pedagogiem szkolnym lub
wychowawcą)
Proponowana tematyka:
Trudności wychowawcze związane z wiekiem dorastania-jak dogadać się z nastolatkiem.
Podejmowanie zachowań ryzykownych przez nastolatków.
Uzależnienia (jak rozpoznawać, gdzie szukać pomocy)
Zaburzenia
emocjonalne
wieku
dorastania
(depresja,
anoreksja,
zaburzenia
psychosomatyczne)
Prowadzący: Katarzyna Erbert-Cybulska(psycholog).
Kontakt w godzinach dyżuru
lub na adres e-mail poradni (podając w temacie wiadomości nazwisko adresata)
Wsparcie dla szkół w zakresie pracy z uczniem z trudnościami w uczeniu się,
w tym ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
W poradni
1.Diagnoza możliwości psychofizycznych oraz potrzeb rozwojowych i edukacyjnych młodzieży,
wydawanie pisemnych opinii.
Prowadzący: Renata Dąbrowa, Katarzyna Erbert Cybulska-psycholodzy
Danuta Klim, Krystyna Bednarska-pedagodzy
Zgłoszenia składają rodzice w sekretariacie poradni („Karta zgłoszenia na badania”)
2.Terapia pedagogiczna dla uczniów gimnazjum ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
(po badaniach w poradni).
Prowadzący: Danuta Klim-pedagog. Zgłoszenia rodziców w sekretariacie poradni.
3.Indywidualne porady pedagoga dla rodziców dotyczące wspierania dziecka w nauce.
4. Indywidualne porady pedagoga dla nauczycieli badanych w poradni uczniów.
Prowadzący: Danuta Klim-pedagog.
Kontakt: w godzinach dyżuru, lub po telefonicznym umówieniu się.
10
W szkole
1.Zorganizowanie seminarium dla nauczycieli
dotyczącego rozpoznawania objawów
specyficznych trudności w uczeniu się (dysleksja, dyskalkulia); udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej, dostosowania metod pracy i wymagań edukacyjnych.
2.Zajęcia psychoedukacyjne dla uczniów gimnazjum dotyczące technik skutecznego uczenia się,
myślenia twórczego, radzenie sobie za stresem, zdrowego stylu życia- we współpracy
z wychowawcą
Proponowana tematyka:
Jak uczyć się skutecznie
Jak sobie radzić ze stresem w szkole.
Propagowanie zdrowego stylu życia
Prowadzący: Danuta Klim-pedagog.
Kontakt w godzinach dyżuru
lub na adres e-mail poradni (podając w temacie wiadomości nazwisko adresata)
Wsparcie dla szkół w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego dla uczniów.
Na terenie szkoły
1.Organizowanie we współpracy z LCIZ w Oleśnicy zajęć dotyczących planowania ścieżki
edukacyjnej dla uczniów II klas gimnazjum w terenie działania PPP w Oleśnicy.
2.Organizowanie prelekcji i konsultacji dla rodziców dotyczących wspierania dziecka
w planowaniu ścieżki edukacyjnej, rozpoznawania uzdolnień dziecka;
11
3.Organizowanie szkoleń /warsztatów i konsultacji dla wychowawców i pedagogów szkolnych
Prowadzący :Krystyna Bednarska-pedagog.
Kontakt w godzinach dyżuru
lub na adres e-mail poradni (podając w temacie wiadomości nazwisko adresata)
dotyczących prowadzenia doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole.
Na terenie poradni
1.Indywidualne badania uzdolnień i predyspozycji zawodowych –zgłoszenia w sekretariacie.
2. Badania uczniów z grup dyspanseryjnych (z problemami zdrowotnymi ograniczającymi
wybór zawodu).
3. Wydawanie opinii dla uczniów podejmujących naukę zawodu, którzy nie ukończyli 16 lat.
Prowadzący :Krystyna Bednarska-pedagog, doradca zawodowy.
Rodzice wypełniają „Kartę zgłoszenia na badania.”
SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE
12
Współpraca ze szkołami w zakresie problematyki wychowania
i profilaktyki zdrowia psychicznego młodzieży.
Na terenie poradni
1.Diagnoza przyczyn problemów emocjonalnych i trudności wychowawczych u młodzieży.
Prowadzący: Renata Dąbrowa, Katarzyna Erbert Cybulska-psycholodzy
Zgłoszenia na badania dokonuje rodzic/pełnoletni uczeń- w sekretariacie poradni.
2.Indywidualne porady psychologiczne dla młodzieży i ich rodziców.
3. Terapia psychologiczna dla młodzieży ze szkół ponadgimnazjalnych (po konsultacji)
4. Grupa wsparcia /rozwoju osobistego dla młodzieży ze szkół ponadgimnazjalnych (po konsultacji)
Prowadzący: Renata Dąbrowa, Katarzyna Erbert Cybulska-psycholodzy
Zgłasza rodzic/pełnoletni uczeń- telefoniczne lub osobiście w sekretariacie poradni.
5.Wsparcie dla pedagogów szkolnych i wychowawców w sytuacji kryzysowej (interwencja
kryzysowa, mediacje).
6.Indywidualne porady dla nauczycieli dotyczące problemów występujących w klasie lub w pracy
z konkretnym uczniem.
Prowadzący: Renata Dąbrowa- psycholog , Katarzyna Erbert-Cybulska-psycholog
Zgłoszenie w godzinach dyżuru lub telefonicznie.
7. Cykliczne spotkania dla pedagogów szkolnych (grupa wsparcia).
Prowadzący: Renata Dąbrowa -psycholog
Zgłoszenie w godzinach dyżuru lub telefonicznie
Na terenie szkoły
1.Udział w zebraniu Rady Pedagogicznej poświęconym problematyce wychowawczej/ zachowań
ryzykownych
2.Konsultacja grupowa dla nauczycieli dotycząca problemów występujących w określonej klasie/ z
konkretnym uczniem.
13
3.Przeprowadzenie zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów danej klasy (we współpracy z
wychowawcą).
Proponowana tematyka:
Jak oswoić stres przed maturą.
Sztuka asertywność-jak być sobą nie raniąc innych.
Konstruktywne rozwiązywania konfliktów.
Jak nie wpaść w sidła uzależnienia
Prowadzący: Renata Dąbrowa- psycholog
Kontakt w godzinach dyżuru
lub na adres e-mail poradni (podając w temacie wiadomości adresata)
4. Prelekcja/ warsztaty dla rodziców dotyczących problematyki wychowania dziecka w okresie
dojrzewania.
Proponowana tematyka :
Jak dogadać się ze swoim „dorosłym” dzieckiem
Uzależnienia (jak rozpoznawać, gdzie szukać pomocy) .
Zaburzenia
emocjonalne
wieku
dorastania
(depresja,
anoreksja,
zaburzenia
psychosomatyczne).
Jak wspierać maturzystę.
Wsparcie dla szkół w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego dla uczniów
Na terenie szkoły (lub PCEiKu)
1. Organizowanie we współpracy z LCIZ w Oleśnicy zajęć dotyczących planowania ścieżki kariery
zawodowej dla uczniów klas II /III ze szkół ponadgimnazjalnych.
Prowadzący :Alicja Najmrodzka-pedagog, doradca zawodowy;
Wioletta Leśniowska-doradca zawodowy LCIZ
Kontakt: osoby prowadzące skontaktują się ze szkołami.
2.Organizowanie prelekcji i konsultacji grupowych dla rodziców dotyczących wspierania dziecka
w planowaniu ścieżki kariery zawodowej i rozpoznawania uzdolnień.
3.Prowadzenie zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów dotyczących radzenia sobie ze stresem
egzaminacyjnym.
14
Prowadzący :Alicja Najmrodzka-pedagog, doradca zawodowy.
Kontakt w godzinach dyżuru lub na adres e-mail poradni (podając w temacie
wiadomości adresata)
Na terenie poradni
1.Organizowanie indywidualnych badań uzdolnień i predyspozycji zawodowych dla uczniów (we
współpracy z psychologiem).
Prowadzący :Alicja Najmrodzka- pedagog, doradca zawodowy.
Katarzyna Erbert-Cybulska-psycholog.
Zgłoszenie: rodzice/ pełnoletni uczniowie składają „Kartę zgłoszenia na badania” w
sekretariacie poradni.
2.Organizowanie seminariów, warsztatów i konsultacji dla wychowawców i pedagogów szkolnych
dotyczących prowadzenia doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole.
Prowadzący :Alicja Najmrodzka-pedagog, doradca zawodowy.
Zgłoszenia będzie można składać po otrzymaniu zaproszenia wysłanego do szkół przez
prowadzącą zajęcia.
ZAPRASZAMY DO KORZYSTANIA Z NASZYCH USŁUG
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Oleśnicy
56 – 400 Oleśnica ul. Wojska Polskiego 67-69,
tel./fax (71) 314 32 78; e-mail: [email protected];
15