Pobierz analizę

Zig-Zag kid – taje i e dorosły h
No o jest wyjątkowo i telige t y dzie kie , a jego oj ie – inspektor policji – kształ i go a swego astęp ę.
Żade z i h ie spodziewa się, że tale ty sy a, dosko alo e przez oj a, po ogą No o w odkry iu swojej
prawdziwej przeszłość i lepszy poz a iu włas ej rodzi y. Ta poruszają a i ie a al a historia ędzie dla
widzów dosko ałą okazją do refleksji i dyskusji a te at rodzi y i podo ieństwa do rodzi ów, y ia grze z y i
y ia wyjątkowy .
Widzowie łatwo dają się w iąg ąć w wartką ak ję fil u, która udzi sil e e o je. Od zuwają apię ie związa e
z kry i al ą zagadką doty zą ą atki No o. Os ylują a gra i y świata real ego i fa tazji hłop a, dowiadują
się, jak wielką o a wyo raź ia i u iejęt ość deduk ji. Po projek ji fil u oż a poruszyć z dzieć i
astępują e te aty:
- Co a y w so ie oś z rodzi ów? No o ie pa ięta a y i zasta awia się, zy jest do iej podo y. Widzi
swoje podo ieństwo do oj a. Na ko ie fil u zauważa, że ie jest a i taki zwariowa y jak a a, ani taki
uporządkowa y jak tata, jest ki ś zupeł ie oso y i wyjątkowy . Wygłaszają prze ówie ie a rodzi ej
uro zystoś i No o wyraża radość, że większość jego rodzi y jest zwy zaj a – do e ia swoją wartość, odelują
ty sa y u widzów pozytyw ą sa oo e ę.
Wątki do dyskusji: Czy jesteś y podo i do aszy h przodków? Co z i h osi y w so ie: wygląd, za howa ie,
poglądy, a oże oś jesz ze? Czy asi przodkowie, ogą wpływać a to, ki sa i jesteś y? Czy oż a yć
ki ś zupeł ie iepodo y do swojej rodziny?
- Po zy poz ać, że ktoś staje się dorosły? No o a wziąć udział w ar i wie – trady yj y żydowski
rytuale przejś ia w dorosłość. Od tej hwili ędzie uz a y przez rodzi ę za ęż zyz ę, świado ego swy h
czynów i odpowiedzialnego za nie. Niestety oj ie hłop a ie zawsze uważa go za dojrzałego i ywa
z artwio y, że sy wpada w róż e tarapaty. Fil
oże yć otwar ie do dyskusji o kryteria h dorosłoś i. Czy
li zy się wiek? Czy wew ętrz a gotowość? A oże oś i ego? Jakie e hy sprawiają, że oż a o ki ś
powiedzieć, że jest dojrzały, dorosły?
- Po o a szalo e po ysły? No o a ogatą wyo raź ię i jest ardzo aktyw y. Jego po ysły takie jak skok
z parasole z da hu de erwują rodzi ę: wujowie i iotki o awiają się, o jesz ze hłopak wy yśli. Młody widz
oże współod zuwać to, o dzieje się z No o, gdy jego ajlepsze i te je i świet e po ysły okazują się
przy zy ą tarapatów. Gdy y No o tłu ił swój pote jał, ył y iesz zęśliwy. Jed ak realizowa ie ez
zasta owie ia wszystki h po ysłów i i pulsów ieraz koń zy się porażką.
Wątki do dyskusji: Co ro ić z szalo y i po ysła i? )apo i ać o i h, zy je realizować? Jeśli działać – to jak?
- Co to z a zy yć grze z y ? Większość rodzi y uważa No o za ło uziaka. Jed o ześ ie koją a o dla widza
ma fakt, że po i o szalo y h po ysłów, tata hłop a i Ga y jego przy ra a a a uwiel iają go i ałkowi ie
ak eptują.
Wątki do dyskusji: Co to z a zy „ yć grze z y ”? Czy warto yć taki , jak i i tego o zekują? Czy warto yć
takim, jak wszyscy? – jakie są zalety, a jakie wady takiej sytuacji?
- Taje i e dorosły h. Blis y No o ie ówią u wiele o jego at e. Chłopie sa odkrywa, ki
yła. Dla
widzów to przekaz, że zase trze a się postarać, y poz ać lepiej włas ą rodzi ę.
Wątki do dyskusji: Czy do rze yło y wiedzieć wszystko o swoi h liski h? Czy h iało y się, że y lis y
wiedzieli wszystko o mnie? Czym jest tajemnica i kto ma do niej prawo?
Fil
oże yć dla widzów ie tylko okazją do głę oki h prze yśleń a te at tożsa oś i i rodzi y, ale także
świet ą rozrywką. )realizowa y w ko we ji kry i ału, jest iekawy, pełe apię ia i hu oru.