Materiał Edukacyjny - Szkolne Centrum Recyklingu
Transkrypt
Materiał Edukacyjny - Szkolne Centrum Recyklingu
Konkurs „Współpraca kluczem do ochrony środowiska - SZKOLNE CENTRUM RECYKLINGU” QUIZ wiedzy ekologicznej – materiał edukacyjny (PDF) Rozmawiając o odpadach, recyklingu warto czasem pomyśleć jak pozyskiwanie surowców wpływa na środowisko naturalne, migracje, zasoby naturalne oraz jaki wpływ na te elementy ma odzysk surowców ze Zużytego Sprzętu Elektrycznego i Elektronicznego oraz Baterii. Czy intensywne korzystanie z zasobów naturalnych nieodnawialnych, ma wpływ na jakość życia obecnych pokoleń (czy nie obniża się poziom wód gruntowych) oraz jaki wpływ może mieć na przyszłe pokolenia. W Polsce wdrażane są nowe zasad gospodarki odpadami, jednak ciągle słychać liczne głosy „ja będę segregował, a sąsiad nie, i cała moja praca na marne”, a wcale tak nie jest, bo w skali roku jest to ponad 300 kilogramów, według niektórych specjalistów ok. 500 kg odpadów, które da się przetworzyć i odzyskać cenne surowce. Czteroosobowa rodzina w ciągu roku produkuje nawet 2 tony odpadów, a w tym kilka kilogramów Zużytego Sprzętu Elektrycznego i Elektronicznego i ok. 40 sztuk zużytych baterii i akumulatorów. W 2011 r. w Polsce wprowadzono (sprzedano) ok. 10 tys. ton (9 997 774,12 kg) baterii i akumulatorów przenośnych. Najpopularniejsze to baterie cynkowo-węglowe, cynkowo-manganowe, cynkowo-powietrzne (5,5 tys. ton), w których cynk stanowi ok. 19 % tj. 1 tona baterii = 190 kg cynku, w skali całego kraju to ponad 1 000 Mg (ton) tego cennego surowca. wiking.edu.pl Cynk zajmuje czwarte miejsce pod względem powszechności wykorzystania metali w różnych gałęziach gospodarki – wyprzedzają go jedynie żelazo, aluminium i miedź. Chiny odpowiadają za ponad jedną czwartą całkowitego wydobycia cynku na świecie. W Polsce wydobycie rudy cynku koncentruje się w południowej części kraju, a zwłaszcza w obszarze śląsko-krakowskim. W ostatnich latach z uwagi na stopniowe wyczerpywanie się złóż, ograniczono wydobycie tego surowca do dwóch rejonów: Olkuszu (70% krajowych zasobów przemysłowych) i Chrzanowie (28%). Tak naprawdę problemu zużytego sprzętu nie było jeszcze kilkanaście lat temu, bo zwyczajnie nie było w powszechnym użyciu urządzeń zasilanych prądem lub energią z baterii bądź akumulatorów. Dziś w naszych domach, plecakach, kieszeniach jest całe mnóstwo urządzeń elektrycznych i elektronicznych. Trudno jest na sobie wyobrazić życie bez nich. Posiadanie tych urządzeń i towarzyszący im rozwój nie jest zły ale warunków jest kilka, najważniejszy to aby kierować się zasadami 3R: • REDUCE (ang.) - ogranicz • REUSE (ang.) – użyj ponownie • RECYCLE (ang.) – przekaż do recyklingu lub odzysku ELEKTRYCZNE ŚMIECI to zepsute, przestarzałe, nieużyteczne, niepotrzebne, „niemodne” urządzenie, których działanie uzależnione było od pływu prądu elektrycznego lub od obecności pól elektromagnetycznych. Za wyrzucenie elektrycznych śmieci na ogólny śmietnik, lub w inne nieuprawnione miejsce grozi kara grzywny do 5 tys. zł., za wyrzucenie baterii – 500 zł. Co zrobić z Elektrycznymi Śmieciami ? Rozwiązań może być kilka, oddać do: • • • • • gminnego Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych (tzw. PSZOK) lub do Punktu Zbiórki Elektrycznych Śmieci (Zużytego Sprzętu Elektrycznego i Elektronicznego) kontenerów na drobny sprzęt RTV/AGD, podczas zbiórek elektrośmieci prowadzonych na terenie gmin w czasie tzw. mobilnego PSZOK sklepu RTV/AGD – kupując nowe urządzenie możemy oddać stare na zasadzie 1:1 W wybranych miastach – indywidualny odbiór od mieszkańca Ilość produkowanych urządzeń elektrycznych i elektronicznych i ilość użytkowanych przez nas baterii stale rośnie. To dlatego MUSIMY razem zadbać o prawidłowe zagospodarowanie takich urządzeń i baterii po zakończeniu ich użytkowania. Będzie to możliwe wyłącznie wtedy, gdy wykształcimy odpowiednie NAWYKI.