Materiał Edukacyjny - Szkolne Centrum Recyklingu

Transkrypt

Materiał Edukacyjny - Szkolne Centrum Recyklingu
Konkurs „Współpraca kluczem do ochrony środowiska - SZKOLNE CENTRUM
RECYKLINGU”
QUIZ wiedzy ekologicznej – materiał edukacyjny (PDF)
Rozmawiając o odpadach, recyklingu warto czasem pomyśleć jak pozyskiwanie
surowców wpływa na środowisko naturalne, migracje, zasoby naturalne oraz jaki
wpływ na te elementy ma odzysk surowców ze Zużytego Sprzętu Elektrycznego i
Elektronicznego oraz Baterii. Czy intensywne korzystanie z zasobów naturalnych
nieodnawialnych, ma wpływ na jakość życia obecnych pokoleń (czy nie obniża się
poziom wód gruntowych) oraz jaki wpływ może mieć na przyszłe pokolenia.
W Polsce wdrażane są nowe zasad gospodarki odpadami, jednak ciągle słychać
liczne głosy „ja będę segregował, a sąsiad nie, i cała moja praca na marne”, a wcale
tak nie jest, bo w skali roku jest to ponad 300 kilogramów, według niektórych
specjalistów ok. 500 kg odpadów, które da się przetworzyć i odzyskać cenne
surowce. Czteroosobowa rodzina w ciągu roku produkuje nawet 2 tony odpadów, a w
tym kilka kilogramów Zużytego Sprzętu Elektrycznego i Elektronicznego i ok. 40
sztuk zużytych baterii i akumulatorów.
W 2011 r. w Polsce wprowadzono (sprzedano) ok. 10 tys. ton (9 997 774,12 kg)
baterii i akumulatorów przenośnych. Najpopularniejsze to baterie cynkowo-węglowe,
cynkowo-manganowe, cynkowo-powietrzne (5,5 tys. ton), w których cynk stanowi ok.
19 % tj. 1 tona baterii = 190 kg cynku, w skali całego kraju to ponad 1 000 Mg (ton)
tego cennego surowca.
wiking.edu.pl
Cynk zajmuje czwarte miejsce pod względem powszechności wykorzystania metali w
różnych gałęziach gospodarki – wyprzedzają go jedynie żelazo, aluminium i miedź.
Chiny odpowiadają za ponad jedną czwartą całkowitego wydobycia cynku na
świecie. W Polsce wydobycie rudy cynku koncentruje się w południowej części kraju,
a zwłaszcza w obszarze śląsko-krakowskim. W ostatnich latach z uwagi na
stopniowe wyczerpywanie się złóż, ograniczono wydobycie tego surowca do dwóch
rejonów: Olkuszu (70% krajowych zasobów przemysłowych) i Chrzanowie (28%).
Tak naprawdę problemu zużytego sprzętu nie było jeszcze kilkanaście lat temu, bo
zwyczajnie nie było w powszechnym użyciu urządzeń zasilanych prądem lub energią
z baterii bądź akumulatorów. Dziś w naszych domach, plecakach, kieszeniach jest
całe mnóstwo urządzeń elektrycznych i elektronicznych. Trudno jest na sobie
wyobrazić życie bez nich. Posiadanie tych urządzeń i towarzyszący im rozwój nie
jest zły ale warunków jest kilka, najważniejszy to aby kierować się zasadami 3R:
• REDUCE (ang.) - ogranicz
• REUSE (ang.) – użyj ponownie
• RECYCLE (ang.) – przekaż do recyklingu lub odzysku
ELEKTRYCZNE ŚMIECI to zepsute, przestarzałe, nieużyteczne, niepotrzebne,
„niemodne” urządzenie, których działanie uzależnione było od
pływu
prądu
elektrycznego
lub
od
obecności
pól
elektromagnetycznych. Za wyrzucenie elektrycznych śmieci na
ogólny śmietnik, lub w inne nieuprawnione miejsce grozi kara
grzywny do 5 tys. zł., za wyrzucenie baterii – 500 zł.
Co zrobić z Elektrycznymi Śmieciami ?
Rozwiązań może być kilka, oddać do:
•
•
•
•
•
gminnego Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych (tzw. PSZOK)
lub do Punktu Zbiórki Elektrycznych Śmieci (Zużytego Sprzętu
Elektrycznego i Elektronicznego)
kontenerów na drobny sprzęt RTV/AGD,
podczas zbiórek elektrośmieci prowadzonych
na terenie gmin w czasie tzw. mobilnego
PSZOK
sklepu RTV/AGD – kupując nowe urządzenie
możemy oddać stare na zasadzie 1:1
W wybranych miastach – indywidualny odbiór
od mieszkańca
Ilość produkowanych urządzeń elektrycznych i elektronicznych i ilość użytkowanych
przez nas baterii stale rośnie. To dlatego MUSIMY razem zadbać o prawidłowe
zagospodarowanie takich urządzeń i baterii po zakończeniu ich użytkowania. Będzie
to możliwe wyłącznie wtedy, gdy wykształcimy odpowiednie NAWYKI.

Podobne dokumenty