czytelne korzyści dla waszej biblioteki

CZYTELNE KORZYŚCI DLA WASZEJ BIBLIOTEKI
Szanowne Dyrektorki i Szanowni Dyrektorzy polskich szkół!
Bibliotekarki i Bibliotekarze!
Tylko do 20 listopada mogą Państwo składać wniosek o wsparcie finansowe Waszej biblioteki na 2016 rok w
ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Gorąco zachęcamy i deklarujemy: spróbujemy wam
pomóc w tym, by nie tylko kupić odpowiednie książki, ale dobrze wykorzystać udział w całym programie. Ale
zacznijmy od pieniędzy.
ILE?
O dofinansowanie występuje szkoła do swego organu prowadzącego, przy czym 80 proc. całej kwoty daje
państwo, ale 20 proc. musi dorzucić organ (będzie je trzeba wydać do końca roku wyłącznie na zakup książek).
Wsparcie dla szkoły zależy od jej wielkości. Wyniesie:
 do 70 uczniów – 3100 zł (w tym 20 proc. czyli 640 zł musi dorzucić organ prowadzący);
 od 71 do 170 uczniów – 5000 zł (w tym 1000 zł od organu prowadzącego);
 powyżej 170 uczniów – 15 000 (w tym 3000 zł od organu prowadzącego).
Zadaniem bibliotekarzy i dyrektorów jest zatem przekonanie organów prowadzących szkołę, że warto wyłożyć
pieniądze na rozwój czytelnictwa młodych ludzi, zwłaszcza, że do każdych 10 zł państwo dorzuci 40 zł. Na
każdego ucznia/uczennicę przypadnie po kilkadziesiąt złotych. Jest się o co starać!
Jak przekonać samorząd, żeby dofinansował zakup książek? Oto kilka argumentów zalecanych przez fundację
FRSI:
 Zacznij rozmowę od potrzeb młodych w waszej miejscowości. Powiedz, że książki są niezbędne, żeby
mogli się rozwijać, a w przyszłości wybrać odpowiednie studia czy zdobyć ciekawą pracę. Podkreśl, że
czytaliby więcej, gdyby mogli w bibliotece wypożyczyć to, co jest najciekawsze dla nich!
 Pokaż korzyści. Młodzi ludzie będą więcej czytać, gmina zyska lepiej wyposażoną bibliotekę
i zadowolenie mieszkańców.
 Inwestycja gminy to tylko 1/5 całej kwoty.
 Biblioteka ma pomysły na promocję nowych książek. Skorzysta m.in. ze wsparcia, jakie bezpłatnie
oferują organizacje pozarządowe (np. Centrum Edukacji Obywatelskiej czy Fundacja ABCXXI -Cała Polska
Czyta Dzieciom).
 Udział w projekcie oznacza współpracę między gminnymi instytucjami: szkołą (wraz z biblioteką
szkolną), biblioteką publiczną czy biblioteką pedagogiczną. Wspólnie będą promować czytelnictwo
w całej gminie.
JAK?
Wniosek składa dyrektor/ka szkoły. Wniosek jest krótki i według MEN powinien wyglądać tak:
https://men.gov.pl/finansowanie-edukacji/narodowy-program-rozwoju-czytelnictwa/wniosek-dyrektoraszkoly_biblioteki-pedagogicznej1-2.html;
Warto przed jego wypełnieniem skontaktować się z organem prowadzącym, a także poszperać na stronach
kuratorium i urzędu wojewódzkiego; niewykluczone np., że twój wojewoda opublikowali dodatkowe wskazówki
czy generatory wniosków w trybie online.
Uwaga! Nawet jeśli wniosek przepadnie tym razem, będzie rozpatrywany w pierwszej kolejności
w następnych latach. Państwo obiecało bibliotekom szkolnym i pedagogicznym wsparcie po 30 milionów rocznie
w latach 2016-2020.
CO?
Jakie książki wybrać? To zależy wyłącznie od szkoły (co nie oznacza decyzji odgórnej i arbitralnej – patrz niżej).
Rząd określił tylko, że nie można kupować podręczników. Może to być literatura piękna (w tym lektury),
literatura faktu, popularnonaukowa. Mogą być e-booki. Najważniejsze, by książki były ciekawe, mądre,
rozwijające i by dzieci i młodzież chciała je czytać. I żeby dobrze wpisywały się w cały program.
Możecie skorzystać z naszych sugestii dla młodszych dzieci: www.calapolskaczytadzieciom.pl/zlota-lista;
www.ceo.org.pl/sites/default/files/SZK20/Wiesci_ze_szkol/infografikaczytanie.pdf
Można zainspirować się wynikami akcji Ogólnopolskie Wybory Książek, w której wzięło udział 450 tys. uczniów
z 2,4 tys. Szkół: www.wyboryksiazek.pl
PO CO?
Sam wybór książek to mało, w programie chodzi o coś więcej. Zakup książek musi wpisać się
w zaplanowane przez szkołę (i w skrócie opisane we wniosku) działania promujące czytelnictwo oraz we
współpracę przede wszystkim z miejscową biblioteką publiczną. Zakupione książki mają być zatem tylko
elementem rozczytywania szkolnej i lokalnej społeczności. To ma sens prawda?
Dokładniej rzecz biorąc szkoła powinna:
• zasięgnąć opinii rodziców i uczniów już przy wyborze książek (taka konsultacja może się odbyć podczas
lekcji, spotkania społeczności szkolnej albo poprzez ankietę, ewentualnie mejlem – pamiętajcie, że czas
Was goni...);
• podjąć współpracę z biblioteką publiczną lub pedagogiczną, wspólnie zaplanować zakupy (np. żeby się
książki nie dublowały), informować się nawzajem o wydarzeniach promujących czytelnictwo
i w ogóle nawzajem wspierać i wymieniać informacjami – nazywamy to budowaniem mostów);
• zorganizować rocznie co najmniej jedno wydarzenie promujące czytelnictwo z udziałem uczniów;
Oto kilka linków do propozycji ciekawych akcji proczytelniczych wypracowanych przez CEO:
www.ceo.org.pl/sites/default/files/news-files/tydzien_czytania_-_inspiracje.pdf
www.ceo.org.pl/sites/default/files/news-files/propozycje_akcji_czytelniczych_od_koordynatorow_szk_2.0.pdf
I jeszcze podsumowanie „Tygodnia czytania" w Szkole z Klasą 2.0 (a w tekście linki do opisów działań
w szkołach): www.ceo.org.pl/pl/szkolazklasa2zero/news/tydzien-czytania-podsumowanie
Uwaga! Można też będzie wykorzystać kampanię „Noc bibliotek”, której finał odbędzie się 4 czerwca 2016.
Zobacz jak wyglądała „Noc” w 2015 roku, ile w niej wzięło udział szkół, ile tam było doskonałych pomysłów!
http://nocbibliotek.org/
Zajrzyj też do pierwszych zapowiedzi „Nocy Bibliotek” 2016 http://nocbibliotek.org/?p=1564
•
•
zorganizować co najmniej jedno spotkanie z rodzicami na temat wpływu czytania na rozwój dzieci
i młodzieży (może być przy okazji wywiadówki, święta szkoły itd.);
zrealizować co najmniej jeden projekt edukacyjny rocznie na każdy oddział z wykorzystaniem
księgozbioru biblioteki szkolnej. Przy okazji - projekt edukacyjny to doskonała metoda nauczania,
rozwija deficytowa w Polsce umiejętność współpracy (kapitał społeczny). Warto się przyłożyć!;
Więcej o projektach edukacyjnych przeczytacie tu: www.ceo.org.pl/pl/projekt, a przykłady ze szkół znajdziecie
tutaj: http://szkolazklasa20.pl/archiwum/dobrepraktyki/?search_text=&edition=&author_role=&path=Projekt+edukacyjny&stage=&semester=&schedule_type
=&category=&submit=Szukaj
•
•
•
zapewnić możliwość wypożyczania książek na ferie zimowe i letnie (nie oznacza to, że biblioteka musi
być wtedy czynna);
uwzględnić potrzeby uczniów niepełnosprawnych (należy zacząć od rozmowy z takimi
uczniami/uczennicami dowiedzieć się, z czym maja problem).
Jeżeli jeszcze nie złożyliście wniosku, to proponujemy – do dzieła! Warto zainwestować te pieniądze
w czytelnictwo najmłodszych Polaków i Polek. Póki czas.
Bardziej szczegółowy poradnik (także dla bibliotek pedagogicznych, które też mogą się starać
o dofinansowanie) jest tutaj http://bibliotekawszkole.edu.pl/NPRCz_poradnik.pdf
A oto oficjalna informacja o programie https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/narodowy-program-rozwojuczytelnictwa-czas-start.html
Wiele informacji i opinii o składaniu wniosków i realizacji programu znajdziecie na Forum “Biblioteki
w Szkole” http://forum.sukurs.edu.pl/viewforum.php?f=1
Więcej o Narodowym
http://bibliotekawszkole.pl/
Programie
Rozwoju
Czytelnictwa
na
stronie
„Biblioteki
w
Szkole
Zachęcamy i zapraszamy!
Redakcja „Biblioteki w Szkole”
Centrum Edukacji Obywatelskiej
Fundacja ABCXXI- Cała Polska Czyta Dzieciom
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego