Determinanty sprawności instytucjonalnej samorządów
Transkrypt
Determinanty sprawności instytucjonalnej samorządów
– A R T Y K U ŁY – Dr Dominika Wojtowicz Akademia Leona Koźmińskiego, Warszawa [email protected] Determinanty sprawności instytucjonalnej samorządów terytorialnych – w stronę trwałego rozwoju społeczno-gospodarczego Abstrakt W niniejszym artykule podjęta została problematyka sprawności instytucji samorządowych, mającej kluczowe znaczenie dla funkcjonowania systemu demokratycznego oraz dla zapewnienia efektywnego i dynamicznego rozwoju lokalnego i regionalnego. Autorka dokonuje przeglądu teorii związanych z czynnikami społeczno-kulturowymi, wynikającymi z kontekstu historycznego, w jakim funkcjonują dane jednostki, oraz prezentuje wyniki współczesnych badań empirycznych dotyczących zależności między poziomem kapitału społecznego danej społeczności a sprawnością funkcjonowania jej samorządów. Debata nad sprawnością instytucji samorządowych jest ściśle związana z dyskusją nad rosnącą rolą samorządów dla funkcjonowania systemu demokratycznego oraz dla efektywnego i dynamicznego rozwoju lokalnego i regionalnego. W dobie globalizacji paradoksalnie coraz większego znaczenia nabiera właśnie kontekst lokalny i regionalny. Koncepcja tzw. małych ojczyzn lub znany slogan „Myśl globalnie, działaj lokalnie” oddają tendencję do zwrócenia się ku problematyce bliskiej ludziom, problematyce z poziomów lokalnych. (2000), Knack i Keefler (1995). W tym kontekście zwiększa się rola sprawnych instytucji samorządowych, których władze potrafią z powodzeniem wykorzystać pojawiające się w otoczeniu szanse i przekuć je na rozwój swoich społeczności. Rolę sprawnych władz samorządowych podkreślał Blakely (1994), zwracając uwagę, że mogą one kształtować przyszłość społeczności lokalnych, pod warunkiem, że będą dysponowały zarówno pomysłami, jak i kompetentną wiedzą o swoich gminach i wykorzystają to w procesie planowania rozwoju. Coraz częściej przedmiotem zainteresowań badaczy jest także aspekt instytucjonalny w rozwoju lokalnym i regionalnym. O wpływie sprawności różnych instytucji na rozwój lokalny i regionalny pisali m.in.: Hyden (1997), Landes (2000), Putnam (1995), Fukuyama (1997), Cusack (1999), Woolcock i Narayan W niniejszym artykule przedstawione zostaną główne koncepcje dotyczące sprawności instytucji samorządowych. Akcent położony zostanie na teorie związane z czynnikami społeczno-kulturowymi, wynikającymi z kontekstu historycznego, w jakim funkcjonują dane jednostki. W dalszej części dokonana zostanie 87 – M BA prezentacja wyników badań empirycznych dotyczących zależności między poziomem kapitału społecznego danej społeczności a sprawnością funkcjonowania jej samorządów. W ostatniej części zawarte zostaną rozważania na temat trwałości i przekładalności ówczesnych zjawisk na współczesne funkcjonowanie samorządów lokalnych w Polsce. Źródła sprawność instytucjonalnej samorządów terytorialnych – przegląd koncepcji teoretycznych W literaturze odnaleźć można wiele teorii, za pomocą których ich twórcy starają się wyjaśnić sprawność instytucji demokratycznych, w tym instytucji samorządowych. Na podstawie ich analizy można wyróżnić kilka klasycznych podejść nawiązujących do źródeł zróżnicowania tej sprawności (por. Putnam 1995, p. 126131; Swianiewicz et al. 2000, p. 16). Pierwsze z nich koncentruje się na prawno-administracyjnym kontekście, w którym funkcjonują instytucje. Jak pisał Mill (1984, pp. 73–77), o sprawności instytucji decyduje przede wszystkim ustrój i wynikające z niego rozwiązania prawne, do których muszą się one stosować i w ramach których mogą się poruszać. System prawny wpływa na kształt instytucji jako form reprezentacji społeczności i jednocześnie wyznacza granice, w których instytucje mogą podejmować działania na rzecz reprezentowanych społeczności. Do podobnych wniosków dochodzi włoski badacz Cotellessa, który źródeł sprawności instytucji samorządowych upatruje w szerszym kontekście prawnym – gwarantowanym konstytucją i regulowanym aktami prawnymi niższego rzędu. Zróżnicowanie sprawności samorządów poszczególnych państw i regionów (w 88 3/2 0 0 9– państwach federalistycznych) wynika więc z różnic w przyjętych rozwiązaniach o charakterze prawnym (Cotelessa 1999, pp. 96–103). Znany polski politolog tworzący na przełomie XIX i XX w. – Edward Abramowski – zwracał uwagę na konieczność dopasowania rozwiązań instytucjonalno-prawnych do wartości powszechnie uznawanych przez reprezentowane przez nie jednostki. Instytucje, stanowiące część porządku prawnego, na którym opierają się wszystkie społeczeństwa, mogą skutecznie funkcjonować tylko wówczas, gdy reguły znajdują potwierdzenie w „psychologicznym równoważniku indywidualnym”, a więc są zgodne z normami wyznawanymi przez jednostki, które reprezentują. Innymi słowy, rozwiązania prawne nie powinny być narzucane odgórnie w oderwaniu od kontekstu społecznego, gdyż będzie to skutkowało niesprawnością powołanych na gruncie takich rozwiązań instytucji (Augustyniak 2006, pp. 154–155). W drugim z podejść próbujących wyjaśnić źródła sprawności instytucji samorządowych podkreślana jest rola czynników ekonomicznych, a więc wpływ poziomu modernizacji otoczenia, w którym instytucje funkcjonują. Fried i Rabinovitz pod koniec lat 70. XX w., starając się znaleźć wytłumaczenie sprawnego działania jednych i porażek innych zarządów miejskich na całym świecie, wskazali właśnie na poziom rozwoju gospodarczego. Wyniki swoich badań podsumowali, pisząc: „Ze wszystkich teorii tłumaczących zróżnicowanie sprawności najpotężniejszą jest teoria modernizacji” (Fried, Rabinovitz 1980, p. 66). Do podobnych wniosków doszli m.in. Bollen i Jackman, których badania koncentrowały się na sprawności instytucji demokratycznych w kilku państwach. Podsumowując swoje badania, – A R T Y K U ŁY pisali, że: „nawet jeśli rozpatruje się czynniki nieekonomiczne (…) PKB jest podstawową zmienną wyjaśniającą” (Bollen, Jackman 1985, pp. 38–39, za: Huntington 1991, p. 60). Konsekwencją wyższego poziomu rozwoju gospodarczego według autorów jest zaistnienie zjawisk pozytywnie wpływających na sprawne funkcjonowanie instytucji, takich jak: większa liczba kompetentnych specjalistów, wyższy poziom świadomości obywatelskiej członków społeczeństwa. Podobne poglądy przedstawili w pracach podsumowujących badania nad sprawnością instytucjonalną Dahl oraz Lipset. Uważają oni, że szansa na skutecznie działający system oparty na zasadach demokracji zależy od poziomu rozwoju ekonomiczno-społecznego, na który składają się: ogólny dobrobyt, poziom wykształcenia i procent obywateli wykształconych, jakość infrastruktury itp. (Dahl, Lipset 1993, za: Swianiewicz 2000, p. 16). Inny nurt starający się wyjaśnić źródła sprawności instytucji wskazuje na wewnętrzne zasoby poszczególnych jednostek, a zwłaszcza na odpowiednio wdrożony system zarządzania samorządami – budowę struktur, zarządzanie zasobami ludzkimi, planowanie strategiczne, kulturę organizacyjną itp. Kwestie związane z teorią sprawnego zarządzania mają swoje zastosowanie we wszystkich organizacjach, niezależnie od rodzaju prowadzonej przez nie działalności. Twórcą kierunku administracyjnego teorii organizacji i zarządzania był francuski inżynier Fayol, który określił czternaście zasad organizacji pracy administracyjnej. Zasady te koncentrowały się m.in. na podziale pracy umożliwiającej wysoki stopień specjalizacji, autorytecie formalnym i osobistym kadry kierowniczej. Fayol wprowadził po raz pierwszy tzw. czynności administracyjne – (przewidywanie, organizowanie, kierowanie, koordynowanie i kontrolowanie), których umiejętne zastosowanie decyduje o sprawnym funkcjonowaniu organizacji. Dalsze prace w tym zakresie prowadził Weber, który jest twórcą znanej teorii kultury biurokratycznej, opartej na zasadach racjonalnej organizacji pracy. Dynamiczny rozwój gospodarczy i związany z nim rozwój sieci instytucji i różnego rodzaju organizacji przyczynił się do rozwoju teorii zarządzania. Wynikiem tego była tzw. rewolucja menedżerska, zapoczątkowana w latach 80. ubiegłego wieku, w wyniku której powstało wiele koncepcji zarządzania w sektorze publicznym (por. Zalewski 2003, Potoczek 2001, Markowski 1999). Znacząco wpłynęły one na zmiany tradycyjnego podejścia do modelu administracji publicznej – czyli instytucji pozostających pod formalną kontrolą politycznego kierownictwa, opartej na ściśle hierarchicznym modelu biurokracji, zatrudniających urzędników pracujących według ściśle określonych przepisów. Pojawiało się coraz więcej prac dotyczących nowego modelu zarządzania sektorem publicznym tzw. New Public Management (Flynn 2002, p. 19). Za propagatorów tego nurtu uważa się Osborne’a i Gaeblera, którzy badając wybrane jednostki w Stanach Zjednoczonych, wyróżnili kilka determinantów sprawnego funkcjonowania administracji publicznej. Wnioski autorów koncentrowały się głównie na konieczności „przeszczepienia” zasad zarządzania stosowanych w sektorze prywatnym do sektora publicznego. Polegało to przede wszystkim na zwiększeniu stopnia ukierunkowania działań na obywateli – traktowaniu ich jako klientów, a nie petentów – odebraniu prawa kontroli 89 – M BA biurokracji i przekazaniu jej społeczności, która ocenia sprawność i jakość działania jednostek. Wśród czynników sukcesu wymieniali również koncentrację nie na pracy, lecz na osiąganych wynikach, konieczność kierowania się w większym stopniu misją niż przepisami i regulaminami. Władze lokalne powinny wkładać energię w zdobywanie, a nie wydawanie pieniędzy, decentralizować uprawnienia (w tym dopuszczać obywateli do współudziału w zarządzaniu) oraz aktywizować do współpracy podmioty wszystkich sektorów – publicznego, prywatnego i społecznego – w zaspokajaniu potrzeb swego regionu (Osborne, Gaebler 1992, p. 43). „Ogólną filozofię” zarządzania instytucjami samorządowymi, zapewniającymi ich sprawne funkcjonowanie, zaproponował także Hood. Według niego „nowe zarządzanie publiczne” powinno opierać się na siedmiu głównych zasadach: • wprowadzeniu menedżerskiego zarządzania, • jasnym określeniu standardów i mierników podejmowanych działań, • położeniu nacisku na kontrolę wyników tych działań, • wprowadzeniu dezagregacji jednostek sektora publicznego, • stosowaniu zasad konkurencyjności, • zastosowaniu metod i technik zarządzania wykorzystywanych w sektorze prywatnym, • oszczędności i dyscyplinie w wydatkach (Hood 1991, p. 4). Mimo mnogości teorii i występowania w nich pewnych różnic koncepcyjnych nowego modelu zarządzania w sektorze publicznym, 90 3/2 0 0 9– można przyjąć, że wszystkie one zakładają poprawę skuteczności i efektywności funkcjonowania instytucji samorządowych, głównie dzięki wewnętrznym rozwiązaniom wdrażanym w poszczególnych jednostkach. Jedną z najbardziej rozwiniętych w ostatnich dwóch dekadach teorią wyjaśniającą sprawne działanie instytucji (w tym instytucji samorządowych) jest teoria społeczeństwa obywatelskiego opartego na wysokim poziomie kapitału społecznego. Teoria kapitału społecznego wpływającego na jakość i sprawność funkcjonowania instytucji stanowi przekonującą podstawę do wyjaśniania zjawisk o charakterze ekonomicznym, które trudno byłoby jednak wyjaśnić, opierając się wyłącznie na koncepcjach ekonomicznych. Według zwolenników tej teorii, aby wytłumaczyć efektywność funkcjonowania instytucji w danej rzeczywistości (państwie, regionie, społeczności lokalnej) należy wyjść poza analizę struktury i organizacji poszczególnych instytucji i zająć się szeroko rozumianym kontekstem społeczno-kulturowym, w jakim są one osadzone. Źródeł sprawnego funkcjonowania instytucji regionalnych poszukuje się więc wśród tzw. miękkich czynników, takich jak: zaufanie, sieci współpracy i różnego rodzaju mniej lub bardziej formalnych relacji. Wspólnota obywatelska i związane z nią pojęcia kapitału społecznego, mobilizacji społecznej czy innymi słowy – zdolności społeczności do samoorganizacji, bardzo często występują w pracach poświęcanych wyjaśnianiu strategii „radzenia sobie” w określonej rzeczywistości i czynnikach warunkujących powodzenie bądź niepowodzenie różnych działań podejmowanych przez aktorów społecznych. W dalszej – A R T Y K U ŁY części zostanie więc dokonana analiza głównych założeń koncepcji dotyczących kapitału społecznego, z uwzględnieniem warunków jego tworzenia się i reprodukcji oraz pozytywnego wpływu na podejmowane przez samorządy działania. Kapitał społeczny jako źródło sprawnego funkcjonowania instytucji samorządowych Analiza koncepcji kapitału społecznego, choć jest on pojęciem relatywnie nowym, nie stanowi prostego zadania, ze względu na szerokie rozumienie tego terminu przez przedstawicieli różnych dziedzin naukowych. Warto podkreślić, że do dziś nie udało się osiągnąć kompromisu w sprawie spójnej definicji tego pojęcia, a dyskusja dotycząca koncepcji kapitału społecznego pozostaje otwarta na różne interpretacje. Po raz pierwszy termin „kapitał społeczny” pojawił się on na początku poprzedniego stulecia w pracy Hanifan, opisującej wiejskie ośrodki edukacyjne. Autorka podkreślała rolę lokalnych wspólnot oraz więzi międzyludzkich w rozwiązywaniu problemów gospodarczych, politycznych i społecznych, oraz przestrzegała przed narastającą pasywnością obywateli wobec spraw bezpośrednio dotykających ich społeczności. Hanifan (1916, p. 130, za: Woolcock, Narayan 2000, p. 228) tłumaczyła, że: „jeśli ktoś nawiąże kontakt ze swoim sąsiadem, i razem porozumieją się ze swoimi sąsiadami, to nastąpi akumulacja kapitału społecznego, który niezwłocznie może zaspokoić jego potrzeby społeczne oraz może zbudować potencjał społeczny wystarczający do znaczącej poprawy warunków życia całej społeczności”. Podkreślała również, że w miarę zwiększa- – nia kontaktów jednostki z innymi osobami wzmacnia się społeczna jedność, a dzięki temu rosną zasoby społecznego kapitału. Ponownie określenie kapitału społecznego pojawiło się w pracy urbanistki Jacobs w latach 60. Autorka dowodziła, że istnienie gęstych sieci stosunków między członkami pewnych grup społecznych zamieszkujących amerykańskie metropolie wpływało na wytwarzanie się kapitału społecznego, co było swego rodzaju gwarantem bezpieczeństwa publicznego (za: Fukuyama 2003, p. 172). W roku 1977 ekonomista Loury i socjolog Ligot na podstawie badań członków społeczności murzyńskich w Stanach Zjednoczonych dowodzili, że relacje istniejące w obrębie rodziny i najbliższego otoczenia wpływają na proces edukacji i socjalizacji w okresie dzieciństwa i dojrzewania. Według autorów sieć tych relacji stanowi kapitał społeczny, rozumiany jako zasób danej jednostki, a nie jako element społecznej struktury (za: Portes 1998, p. 4)1. Bez wątpienia podstawowymi tekstami, które pojawiły się w literaturze akademickiej i które legły u podstaw dalszych prac i powszechnej dyskusji na temat kapitału społecznego, są prace autorstwa Bourdieu (1985), Colemana (1988, 1990) oraz Putnama (1995). To oni starali się usystematyzować mnogość kwestii związanych z sieciami stosunków o charakterze społecznym, politycznym, kulturowym, zarówno w aspekcie grupowym, jak i jednostkowym, wskazując jednocześnie na ich praktyczne znaczenie dla współczesnych zjawisk, w tym dla sprawnego funkcjonowania instytucji publicznych. Jednak to opublikowane w 1993 roku wyniki badań Putnama zapoczątkowały trwającą 91 – M BA do dziś dyskusję nad praktycznym zastosowaniem teorii kapitału społecznego do tłumaczenia zjawisk o charakterze ekonomicznym – zwlaszcza nad rolą kapitału społecznego dla rozwoju gospodarczego niektórych regionów i państw (por. Landes 2000, Perez-Diaz 1996; Fukuyama 1997, 2003; Paxton 1999; Hryniewicz 2004; Torpe 2003; Inglehart 2003; Cooper 2005). Jego prace rzuciły nowe światło na pojęcie kapitału społecznego, który utożsamiony został z pewnymi trwałymi normami czy kodami kultury. Było to wyraźne odejście od koncepcji przedstawianej przez Colemana, mówiącej o możliwości generowania kapitału społecznego przez daną grupę dzięki zachowaniom, które podejmują jednostki w na podstawie racjonalnych kalkulacji. W odróżnieniu od Bouridieu i Colemana, Putnam i jego następcy zaproponowali zwrócenie centrum ciężkości terminu w kierunku czynników egzogenicznych, a więc zewnętrznych w stosunku do grup, które czerpią korzyści z kapitału społecznego, jaki je charakteryzuje. Autor Demokracji w działaniu postawił i udowodnił tezę o tym, że źródeł sprawnego funkcjonowania instytucji samorządowych poszukiwać należy w istnieniu wśród mieszkańców regionów wspólnoty obywatelskiej. Sprawność funkcjonowania instytucji samorządowych wyjaśniona została w perspektywie czasowej – korzenie społeczeństwa obywatelskiego sięgają czasów dawnych i są pochodną regionalnych różnic dotyczących popularności klubów i przynależności do różnych organizacji. Z przeprowadzonych badań wyciąga on wniosek, że „kontekst społeczny i historia warunkują w sposób istotny skuteczność działania instytucji” (Putnam 1995, p. 285). 92 3/2 0 0 9– Putnam, analizując historię włoskich instytucji począwszy od XVI wieku, podkreśla, że to, czy instytucje odnoszą sukces czy porażkę zależy od „cnoty obywatelskiej” członków społeczności, która jest podstawą dla tworzenia się wspólnoty obywatelskiej. Przejawem tej cnoty jest aktywne uczestniczenie w życiu społeczności – zainteresowanie i poświęcenie się sprawom publicznym, które autor określa mianem zaangażowania obywatelskiego. Cnota obywatelska umożliwia także przedłożenie interesu wspólnego nad interes indywidualny. Wśród innych atrybutów wspólnot obywatelskich Putnam wymienia także solidarność, wzajemne zaufanie oraz tolerancję. Opisywane przez niego sieci interakcji w społeczeństwie obywatelskim opierają się na wzajemnym zaufaniu, które rozumiane jest jako uogólnione zaufanie okazywane innym ludziom. W pojęcie to wpisana jest zasada wzajemności, polegająca na podejmowaniu działań na rzecz innych osób, przy czym nie oczekuje się natychmiastowej rekompensaty w przekonaniu, że w przyszłości inni również wyświadczą bezinteresowną przysługę. Szacunek i zaufanie, jakim obdarzają się członkowie społeczności o charakterze obywatelskim pozwalają na sprawniejsze działanie, dzięki większej skłonności do poszukiwania kompromisów. Ponadto zaufanie ogranicza w pewnym stopniu działania oportunistyczne, powoduje, że zachowania członków społeczności są bardziej przewidywalne i mniej radykalne. Wzajemne zaufanie, jako podstawowy element kapitału społecznego, jest warunkiem nawiązywania dobrowolnej współpracy, zapewniającej przyrost sprawności oraz lepszą koordynację podejmowanych zadań. Rola zaufania społecznego dla rozważanych kwestii jest niepodważalna. Ścisły związek – A R T Y K U ŁY między tym podstawowym składnikiem kapitału społecznego a rozwojem lokalnym i sprawnym działaniem instytucji podnoszony był w pracach i udowadniany na podstawie empirycznych badań przez wielu autorów (por. Putnam 1995, 2000; Cusack 1999; Sztompka 1999; Fukuyama 1997; Uslaner 1999; Gorzelak, Jałowiecki 1998). Fukuyama zwraca uwagę na kluczową rolę zaufania, jako swego rodzaju spoiwa społecznego, które stanowi niezbędny warunek do tworzenia się trwałych form współpracy prowadzących do skutecznej realizacji celów. Jak pisze: „zaufanie to mechanizm oparty na założeniu, że innych członków danej społeczności cechuje uczciwe i kooperatywne zachowanie oparte na wspólnie wyznawanych normach” (Fukuyama 1997, p. 38). Zaufanie leży więc u podstaw reguły wzajemności, bez której wspólne działanie nie jest możliwe lub jest bardzo ograniczone. W późniejszej pracy podkreśla rolę zaufania w zwiększaniu efektywności podejmowanych na każdym poziomie działań: „zaufanie działa niczym smar, który zwiększa wydajność funkcjonowania każdej grupy lub instytucji” (Fukuyama 2003, p. 169). Zaufanie jako podstawowy element zasobu kulturowego danej społeczności kształtuje również więzi moralne danej społeczności. Bez zaufania, rozumianego jako oczekiwanie godnego postępowania wobec nas, lojalności, czyli powinności nienaruszenia zaufania, jakim obdarzają się członkowie społeczności i wywiązywania się z podjętych zobowiązań oraz solidarności, czyli troski o interesy innych i gotowości do podjęcia działań na rzecz innych, nie może być mowy o rozwoju danej społeczności, gdyż kontekst pozbawiony tych trzech cech uniemożliwia podejmowanie jakichkolwiek przedsięwzięć jednorazowych – lub w ramach funkcjonujących w takim społeczeństwie instytucji (Sztompka 1999). Istotność zaufania dla sprawnego działania instytucji samorządowych akcentowali także badacze polskich społeczności lokalnych, wyraźnie odróżniając zaufanie w stosunku do najbliższych jednostce osób (wśród grup rodzinno-koleżeńskich) od zaufania społecznego, wychodzącego poza najbliższe kręgi. Analizując wyniki badań nad czynnikami sukcesu lokalnego, doszli oni do wniosku, że „funkcjonowanie ludzi w stowarzyszeniach musi przede wszystkim opierać się nie na zaufaniu „do swoich”, ale na zaufaniu do „obcych”. Bez tego zaufania wszelka działalność publiczna w samorządzie lokalnym czy innych organizacjach społecznych jest bardzo utrudniona” (Gorzelak et al. 1998, p. 85). Jedną z podstawowych form przejawiania się kapitału społecznego, która praktycznie jest wynikiem istnienia opisanych wyżej czynników (zaangażowania obywatelskiego na poziomie jednostek, równości praw, zaufania), są sieci obywatelskiego zaangażowania. Są one z jednej strony wynikiem zaufania istniejącego między aktorami społecznymi, a z drugiej stanowią mechanizm jego reprodukcji i wzmacniania. Można wskazać na kilka podstawowych korzyści, jakie wynikają z istnienia stowarzyszeń obywatelskich na danym terenie. Po pierwsze, mają one moc oddziaływania „wewnętrznego” – zaszczepiają swoim członkom nawyk współpracy, solidarności i myślenia o sprawach społecznych. Osoby aktywnie uczestniczące w stowarzyszeniach, dzięki częstym interakcjom z innymi członkami nabywają umiejętności współpracy, moderowania skrajnych postaw, które uniemożliwiają zawieranie kompromi93 – M BA sów. Partycypacja w stowarzyszeniach daje możliwość spotykania się i podejmowania wspólnych działań osobom o różnych charakterach i postawach. Wspólne działania kształtują poczucie odpowiedzialności za zbiorowe przedsięwzięcia. Wszelkie formy istniejących wśród danej społeczności sieci obywatelskiego zaangażowania, podobnie zresztą jak stowarzyszenia, spółdzielnie, kluby sportowe, masowe partie polityczne, amatorskie grupy teatralne, amatorskie chóry, koła gospodyń itp. tworzą pożądane dla prawidłowego funkcjonowania społeczeństwa obywatelskiego relacje o charakterze poziomym. Gęstość siatki takich relacji sprawia, że wzrasta prawdopodobieństwo współpracy podejmowanej przez członków danej społeczności w celu osiągnięcia wspólnych korzyści. Co więcej, sieć zinstytucjonalizowanych (formalnych lub nie) sieci współpracy z jednej strony zwiększa prawdopodobieństwo podjęcia wspólnych działań poza istniejącymi już sieciami, z drugiej zaś zmniejsza prawdopodobieństwo i koszty ewentualnego złamania norm wzajemności. Kapitał społeczny w teoriach „nowych instytucjonalistów” W celu wyjaśniania roli kontekstu społecznego w sprawnym funkcjonowaniu instytucji należy także sięgnąć do koncepcji prezentowanych przez kontynuatorów myśli Putnama, nazywanych często w literaturze „nowymi instytucjonalistami” (por. Gąciarz 2004). Zaliczyć do nich należy Ingleharta, który podobnie jak Putnam stoi na stanowisku, że instytucje działają sprawnie w społeczeństwach o wysokim kapitale społecznym, czyli tam, gdzie istnieje dobrze rozwinięta, zakorzeniona i ugruntowana w formie codziennych nawy94 3/2 0 0 9– ków i reguł interakcyjnych kultura obywatelska. Kultura ta musi opierać się na zaufaniu i tolerancji (Inglehart 1997, p. 188). Od niej zależy dynamika i kierunki rozwoju danej społeczności. Cytowany już wcześniej Fukuyama, podobnie jak Putnam, nawiązując do teorii Colemana, wychodzi znacznie poza rozważania o relacjach jednostek i grup wewnątrz społeczności. Przedstawione w pracy Zaufanie. Kapitał społeczny a droga do dobrobytu tezy koncentrują się na zależnościach między kapitałem społecznym a działalnością gospodarczą, społeczną, a także polityczną. Założenia tej pracy opierają się na przekonaniu, że kapitał społeczny jest pewnym zasobem kulturowym. Stanowi zjawisko makrosocjologiczne i cechuje pewne większe jednostki terytorialne, jakimi są regiony (kraje). Warto podkreślić, że dla Fukuyamy kapitał społeczny jest przede wszystkim zdolnością wynikającą z rozpowszechnienia zaufania w obrębie społeczeństwa lub jego części, i może być atrybutem najbardziej podstawowej grupy społecznej, jaką jest rodzina, ale jednocześnie może być rozpatrywany w skali całego narodu oraz w obrębie wszystkich grup pośrednich. Podobnie jak Putnam, Fukuyama uważa, że regionalne zróżnicowanie w poziomie kapitału społecznego jest zdeterminowane przez odmienność kulturowej tradycji, wynikającej z różnych historycznych doświadczeń. Historyczne tradycje kształtowały kulturę zaufania lub nieufności oraz kontekst strukturalny i instytucjonalny. Według Fukuyamy (1997, p. 24, 39): „zdolność tworzenia i prowadzenia nowych instytucji wynika bezpośrednio z kontekstu kulturowego, w jakim funkcjonują”. Natomiast społeczeństwa (regiony, kraje) o niskich zasobach kapitału społecznego nie tylko – A R T Y K U ŁY tworzą słabe i niewydajne struktury gospodarcze, lecz również cechują się nieudolnymi instytucjami administracyjnymi, w których z większym prawdopodobieństwem występuje zjawisko korupcji urzędników. Niski poziom kapitału społecznego łączy się więc także z kulturą polityczną, a więc ze wzorcami i normami obowiązującymi osoby piastujące stanowiska w administracji lub osoby w inny sposób zaangażowane w życie publiczne. Hiszpańscy socjologowie – Bueno i Salmador (2004) – wskazują na kilka podstawowych wartości, jakie muszą trwale regulować stosunki między aktorami danej społeczności (indywidualnymi i instytucjonalnymi), aby mogły one prawidłowo funkcjonować i rozwijać się. Jak zauważają, wartości warunkują skuteczność działań podejmowanych przez instytucje samorządowe tych społeczności. Do wspomnianych wartości zaliczają: zaufanie, lojalność, umiejętność zawierania kompromisu, transparentność działania, solidarność, odpowiedzialność, szczerość i etyczne postępowanie. Te wartości umożliwiają budowanie związków między wieloma agentami działającymi we wspólnym otoczeniu, tworząc tym samym kapitał społeczny. Znaczenie wpływu wartości i norm ogólnie akceptowanych i respektowanych przez aktorów społecznych, wartości składających się na otoczenie społeczno-kulturowe, na efektywność współpracy w ramach konkretnych instytucji podkreślali w swojej pracy również Foley i Edwards – kontynuatorzy idei Putnama. Stali oni na stanowisku, że wartości te, inkorporowane i przekazywane przez jednostki, dają pozytywne rezultaty przy podejmowaniu działań w ramach danej społeczności. Zaznaczali – również, że „kulturowy komponent kapitału społecznego jest przyswajany i reprodukowany przez jednostki, ale nie jest ich atrybutem. Komponent społeczno-kulturowy jest niezbędny, gdyż stanowi trwały kontekst korzystania z kapitału społecznego przez jednostki i grupy. Właśnie z niego wywodzą się ramy znaczeniowe, które umożliwiają (ułatwiają) podejmowanie jednostkowych i zbiorowych działań” (Edwards, Foley, pp. 70–71, za: Fine 2001, p. 94). Z przedstawionych koncepcji wyłania się kilka szczególnie ważnych dla rozważanych kwestii sprawności instytucji samorządowych kwestii: instytucje funkcjonują sprawniej tam, gdzie wśród członków społeczeństwa dominują pewne wzory zachowań obywatelskich. Zalicza się do nich cnoty obywatelskie, czyli gotowość do myślenia i działania w interesie innych ludzi lub instytucji, gotowość do czynienia „dobra wspólnego”, pomocniczość, poszanowanie prawa. Cnoty obywatelskie umożliwiają efektywną współpracę między jednostkami lub grupami, co w konsekwencji daje podstawy zdolności samoorganizacji, samorządności lub inaczej – mobilizacji społecznej. Relacje zaistniałe dzięki szeroko upowszechnionym, ogólnie akceptowanym i stosowanym w życiu codziennym społeczności cnotom obywatelskim stanowią kapitał społeczny, który jest jednocześnie zasobem tej społeczności i sprzyja jej rozwojowi społeczno-gospodarczemu. Sprawność samorządów a kapitał społeczny – badania empiryczne Tezy postawione na początku lat 90. ubiegłego stulecia przez Putnama są rozwijane i weryfikowane już od ponad dekady przez socjologów, ekonomistów i regionalistów 95 – M BA z wielu państw. Większość prowadzonych badań koncentruje się na wpływie kapitału społecznego na funkcjonowanie instytucji demokratycznych oraz rozwoju społecznogospodarczym wybranych obszarów (regionów, państw) (Milner, Ersson 2000, Hyden 1997, Woolcock 1997, Woolcock, Narayan 2000, Evans 1997, Torpe 2003). Znacznie mniejszym zainteresowaniem cieszą się badania na poziomie lokalnym – analizujące zależności między kapitałem społecznym a sprawnością instytucji lokalnych. Do badań potwierdzających słuszność założenia, że kapitał społeczny, nierozerwalnie związany z tradycjami obywatelskimi, jest istotnym czynnikiem wpły wającym na sprawność instytucji samorządowych na poziomie lokalnym, należą badania: Cusacka (1999), Rice’a (2001), Cooper, Knighta, Blackmore’a (2005), Coffe i Geysa (2006). W Polsce problematykę tę w badaniach podjęli Gorzelak i Jałowiecki (1998) oraz zespół pod kierunkiem Swianiewicza (2000). Pierwsze z wymienionych badań, prowadzone przez Cusacka, opierały się na analizie wyników ankiet rozesłanych do mieszkańców trzydziestu społeczności lokalnych oraz pracowników samorządowych wschodnich i zachodnich landów Republiki Federalnej Niemiec. Autor określił sprawność instytucji samorządowych jako poziom satysfakcji mieszkańców z działań podejmowanych przez lokalne władze i zawęził rozumienie kapitału społecznego do „stopnia zaufania, jakim darzą się członkowie elit danej społeczności” (Cusack 1999, p. 17). Wyniki analiz potwierdziły, że w ten sposób ujęty kapitał społeczny wpływa na znacząco wyższy poziom satysfakcji z działalności lokalnych samorządów. 96 3/2 0 0 9– Rice (2001) koncentruje się na jakości funkcjonowania samorządu miejskiego w 114 jednostkach w Iowa w Stanach Zjednoczonych. Jakość ta również została określona na podstawie subiektywnej oceny mieszkańców dotyczącej jakości dostarczanych przez samorząd usług oraz sposobu, w jaki traktowane są zgłaszane przez nich do samorządu skargi i uwagi. Do określenia poziomu kapitału społecznego wykorzystano natomiast pięć wskaźników, uzyskanych dzięki pytaniom zawartym w rozesłanej do członków społeczności ankiecie. Pytania te dotyczyły zaufania do innych osób, zaangażowania jednostek w życie społeczności (sprawdzające stopień zaangażowania obywatelskiego) oraz istnienie trwałych sieci współpracy między mieszkańcami. Wyniki potwierdziły stawiane przez autora tezy, zakładające, że kapitał społeczny jest silnie dodatnio skorelowany z jakością działań podejmowanych przez władze samorządowe. Ograniczony do dwóch społeczności zasięg miały badania prowadzone przez Cooper, Knight, Blackmore (2005) w Chorwacji. Autorzy posłużyli się definicją kapitału społecznego zaproponowaną przez Bank Światowy, aby zbudować model składający się z sześciu czynników: aktywności społeczności, nieformalnych relacji między mieszkańcami, zaufania do władzy, zaufania do sąsiadów, partycypacji w organizacjach społecznych i politycznych, stopnia integralności społecznej. Sprawność instytucji samorządowych oceniana była przez mieszkańców zaproszonych do udziału w badaniach fokusowych. Również w tym przypadku zaobserwowano związek między kapitałem społecznych a sprawnością funkcjonowania samorządów w ýakovecu i Donji Miholjacu. – A R T Y K U ŁY Warto zwrócić uwagę na opublikowane stosunkowo niedawno wyniki badań prowadzonych przez Cooffe i Geysa (2006). Autorzy, w odróżnieniu od zastosowanych w wyżej opisanych badaniach metodologii, sprawność funkcjonowania samorządów lokalnych w Belgii określili za pomocą wskaźników obiektywnych, a nie subiektywnej oceny satysfakcji dokonywanej przez członków danych społeczności. Pod uwagę wzięta została sprawność samorządów w zakresie zarządzania finansami lokalnymi, a konkretnie – umiejętność wygenerowania nadwyżki budżetowej. Wyniki pokazały, że niewielkie wahania poziomu kapitału społecznego (mierzonego za pomocą wskaźników dotyczących funkcjonowania dobrowolnych stowarzyszeń oraz uczestnictwa w życiu politycznym) mogą w znacząco wpływać na funkcjonowanie samorządu. Autorzy stanęli na stanowisku, że kapitał społeczny jest pojęciem endogenicznym, a więc może się zmieniać nawet w krótkich okresach. Dlatego ważne jest według nich podejmowanie działań na rzecz zwiększania poziomu kapitału społecznego na poziomie lokalnym, dzięki czemu poprawi się funkcjonowanie samorządów. Autorka niniejszego artykułu prowadziła badania nad wpływem kapitału społecznego na sprawność władz samorządowych (szczebla gminnego) w zakresie pozyskiwania funduszy unijnych (Bielecka 2006). Hipotezy dotyczącej regionalnego zróżnicowania sprawności samorządów, wynikającego z różnic w poziomie kapitału społecznego, będących kontynuacją tradycji kulturowych o korzeniach w okresie zaborów nie udało się zweryfikować jednoznacznie pozytywnie ze względu na występowanie innych czynników mających wpływ na wykorzystanie funduszy pomocowych UE. – Niemniej jednak samorządy z kilku województw charakteryzujących się najwyższym poziomem kapitału społecznego wykazały się większą od przeciętnej sprawnością z zdobywaniu dotacji. Podsumowanie Jedną z podstawowych funkcji samorządów terytorialnych jest podejmowanie działań na rzecz rozwoju, a więc „działań na rzecz rozwoju gospodarczego i społecznego danej gminy przy wykorzystaniu jej zasobów, uwzględnieniu potrzeb mieszkańców oraz przy ich udziale w podejmowanych działaniach” (Parysek 1995, p. 37). Biorąc pod uwagę fakt, że na dobrobyt gospodarki regionalnej wpływa stan gospodarek lokalnych, kwestie związane ze sprawnym funkcjonowaniem instytucji samorządowych wszystkich szczebli – od gminnego do regionalnego – są więc kluczowe dla rozwoju społeczno-gospodarczego. Dlatego ogromnego znaczenia nabiera tworzenie warunków do budowania, rozpowszechniania i utrwalania kapitału społecznego w naszym kraju. Optymistyczne wydają się wyniki badań podkreślające błędność rozumowania Putnama, który przywiązywał zbyt dużą wagę do determinizmu wpływu czynników historycznych na współczesny stan kapitału społecznego w regionach i nie doceniał tym samym procesów, które współcześnie mogą przyczyniać się do kreowania kapitału społecznego (por. Tarrow 1996, Fine 2001, Trutkowski, Mendes 2005). To właśnie skuteczne działania i aktywne postawy władz samorządowych mogą wpływać na tworzenie się kapitału społecznego, a jednocześnie czerpać korzyści w ramach sprzężenia zwrotnego – istniejącego wysokiego poziomu zaufania i 97 – M BA zaangażowania obywatelskiego wśród zarządzanych społeczności. Można zaryzykować stwierdzenie, że budowanie kapitału społecznego przez samorządy jest warunkiem sine qua non dla osiągnięcia stabilnego wzrostu wszystkich polskich województw. 1 Teorie zakładające, że kapitał społeczny jest zasobem indywidualnym są rzadko spotykane we współczesnej literaturze. Twórcą jednej z nich jest Edmund Wnuk-Lipiński, według którego kapitał społeczny to ogół nieformalnych powiązań społecznych, czyli „znajomości”, dzięki którym jednostka podwyższa prawdopodobieństwo wejścia do elity lub utrzymania się w elicie” (Wnuk-Lipiński 1996, p. 151). Bibliografia Augustyniak, M. (2006) Myśl społeczno-filozoficzna Edwarda Abramowskiego. Olsztyn: Wyd. Uniwersytetu WarmińskoMazurskiego. Bielecka, D. (2005) Uwarunkowania efektywnej absorpcji funduszy pomocowych Unii Europejskiej w Polsce. Problemy zarządzania, nr 3/9, s. 138–152. Blakely, E.J. (1994) Planning Local Economic Development. Theory and Practice. London: Sage Publication. Bourdieu, P. (1985) The forms of capital. In: Richardson, J. (ed.) Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education. New York: Greenwood. Bueno, E., Salmador, M.P. (2004) The role of social capital in today’s economy. Journal of Intellectual Capital, Vol. 5, No. 4, pp. 556–574. Coffe, H., Geys, B. (2006) Institutional Performance and Social Capital: An Application to the Local Government Level. Journal of Urban Affairs, Vol. 27(5). Coleman, J. (1988) Social capital in creation of human capital. American Journal of Sociology, Vol. 94, pp. 95–121. Coleman, J., (1990) The Foundations of Social Theory. Cambridge Mass.: Harvard University Press. Cooper, L., Knight, B., Blackmore, S. (2005) Social Capital in Croatia. Crane Hause: Newcastle Centris UK. Cotellessa, S. (1999) Il raggionevole disaccordo. Milano: Vita e Pensiero Universita’ Cattolica del Sacro Coure. Cusack, T.R. (1999) Social capital, institutional structures, and democratic performance: A comparative study of German local governments. European Journal of Political Research, 35, pp. 1–34. Evans, P. (1997) Government action, social capital and development: reviewing the evidence on synergy. In: State-Society Synergy: Government and Social Capital in Development. California: University of California Press, http://repositories.cdlib. org/uciaspubs/research/94/8 Fine, B. (2001) Social Capital versus Social Theory: Political economy and social science at the turn of the millennium. London: Routledge. Flynn, N. (2002) Public Sector Management. Harlow: Pear- 98 3/2 0 0 9– son Education. Fried, R.C., Rabinovitz, F.F. (1980) Comparativ Urban Politics: A Performance Approach. Englewood Cliffs (N.Y.): Prentice Hall. Fukuyama, F. (1997) Zaufanie. Kapitał społeczny a droga do dobrobytu. Warszawa: PWN. Fukuyama, F., (2003), Kapitał społeczny. W: Harrison, L., Huntington, S. (red.) Kultura ma znaczenie. Poznań: Wyd. Zysk i S-ka. Gąciarz, B. (2004) Instytucjonalizacja samorządności. Warszawa: Wyd. IFiS PAN. Gorzelak, G., Jałowiecki, B. (1998) Koniunktura gospodarcza i mobilizacja społeczna w gminach. Warszawa: Wyd. EUROREG, Uniwersytet Warszawski. Hood, Ch. (1991) A Public Management for All Seasons? Public Administration, 69(1). Hryniewicz, J. (2004) Polityczny i kulturowy kontekst rozwoju gospodarczego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar. Huntington, S.H. (1991) The Third Wave: Democratization in the Late Twentieth Century. Oklahoma: University of Oklahoma Press. Hyden, G. (1997) Civil society, social capital, and development: dissection of a complex discourse. Studies in comparative international development, 32, pp. 3–30. Inglehart, R. (1997) Modernization and Postmodernization: Cultural, Economic, and Political Change in 43 Societies. New York: Princeton University Press. Inglehart, R., (2003) Kultura a demokracja. W: Harrison, L., Huntington, S. (red.) Kultura ma znaczenie. Poznań: Wyd. Zysk i S-ka. Knack, S., Keefler, P. (1995) Institutions and Economic Performance: Cross-Country Tests Using Alternative Institutional Measures. Economics and Politics, 7(3), pp. 207–227. Landes, D.S. (2000) Bogactwo i nędza narodów: dlaczego jedni są tak bogaci, a inni tak ubodzy? Warszawa: Wyd. Muza. Markowski, T. (1999) Zarządzanie rozwojem miast. Warszawa: WN PWN. Mill, J. (1984) Essey on Government. In: Lively, J., Rees, J. (eds.) Utilitarian Logic and Politics. New York: Oxford University Press. Milner, H., Ersson, S. (2000) Social Capital, Civic Engagement and Institutional Performance in Sweden: An Analysis of Swedish Regions, ECPR Joint Session of Workshop, materiały konferencyjne, University of Copenhagen. Osborne, D., Gaebler, T. (2005) Rządzić inaczej. Jak duch przedsiębiorczości przenika i przekształca administrację publiczną. Poznań: Wyd. Media Rodzina. Parysek, J. (1995) Rola samorządu terytorialnego w rozwoju lokalnym. W: Rozwój lokalny: zagospodarowanie przestrzenne i nisze atrakcyjności gospodarczej, Warszawa: PWE. Paxton, P., (1999) Is Social Capital Declining in the United States? A Multiple Indicator Assesment. American Journal of Sociology, Vol. 105, No. 1, pp. 88–127. Perez-Diaz, V.M. (1996) Powrót społeczeństwa obywatelskiego w Hiszpanii. Kraków: Wyd. Znak. Portes, A. (1998) Social Capital: Its Origins and Applications in Modern Sociology. Annual Reviews of Sociology, 24, pp. 1–24. Potoczek, A. (2001) Zarządzanie w systemie samorządu terytorialnego. W: Kosiedowski, W. (red.) Zarządzanie rozwojem regionalnym i lokalnym. Problemy teorii i praktyki. Toruń: TNOiK. – A R T Y K U ŁY – Putnam, R. (1995) Demokracja w działaniu. Tradycje obywatelskie we współczesnych Włoszech. Kraków: Wyd. Znak. Putnam, R. (2000) Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community. New York: Simon and Schuster. Rice, T.W. (2001) Social capital and government performance in Iowa communities. Journal of Urban Affairs, 23 (3–4), pp. 375–389. Swianiewicz, P., Dziemianowicz, W., Mackiewicz, M. (2000) Sprawność instytucjonalna administracji samorządowej w Polsce – zróżnicowanie regionalne. Warszawa: Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową. Sztompka, P. (1999) Kulturowe imponderabilia szybkich zmian społecznych: zaufanie lojalność, solidarność. W: Sztompka, P. (red.) Imponderabilia wielkiej zmiany: mentalność, wartości i więzy społeczne czasów transformacji. Warszawa: WN PWN. Tarrow, S. (1996) Making social science work across space and time: A critical reflection on Robert Putnam’s making democracy work. In: American Political Science Review, 2/90. Torpe, L. (2003) Social Capital in Denmark: A Deviant Case?. Scandinavian Political Studies, Vol. 26, No. 1, Nordic Political Science Association. Trutkowski, C., Mendes, S. (2005) Kapitał społeczny w małych miastach. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar. Uslaner, E.M. (1999) Democracy and social trust. In: Warren, M. (ed.) Democracy and Trust. Cambridge: Cambridge University Press. Wnuk-Lipiński, E. (1996) Demokratyczna rekonstrukcja. Warszawa: PWN. Woolcock, M. (1997) Social Capital and Economic Development: Towards a Theoretical Synthesis and Policy Framework. Theory and Society, Vol. XXVII, No. 2, pp. 151–208. Woolcock, M., Narayan, D. (2000) Social Capital: Implication for development Theory, Research and Policy. The World Bank Research Observer, Vol. 15, No 2, pp. 225–249. Zalewski, A. (2003) Teoretyczne podstawy zarządzania gminą. W: Sochacka-Krysiak, H. (red.) Zarządzanie gospodarka i finansami gminy. Warszawa: SGH. 99