SOCIAL PEDAGOGY Year X 2011 Vol. 2 (40)

SOCIAL PEDAGOGY
Year X 2011 Vol. 2 (40)
LIST OF CONTENTS
FUNDAMENTAL ISSUES
Barbara Smolińska-Theiss
The social agency and the animation.Reading the newest reports about the culture Social work in
Germany.A patchwork of environmental ideas and efforts......................................................................5
Arkadiusz Żukiewicz
The concept of Action Research and its application in processes of recognitionand restructuring the
reality of social life.Reflections from the perspective of social pedagogy.............................................35
Anna Perkowska-Klejman
Reflective practice..................................................................................................................................61
Miloslav Jüzl
Factors affecting socialisation of children from multi-child families at school. The place of
penitentiary in Humanistics. Penology and penitentiary........................................................................79
STUDIES AND RESEARCH
Ewa Kantowicz
Streetwork facing social exclusion of children and youth The role of Polish Association of Schools
of Social Work in reating the culture of Social Work professionalization.............................................85
Mirosława Czerniawska
What kind ofequality and freedom do we stand for? – Comparative analysis of students’ attitudes
in year 2003 and 2008............................................................................................................................93
Ewa Jarosz
The development of the scientific approaches towards child abuse concept.......................................111
Joanna Góźdź
Personality and sociodemografic determinants of types of internet addiction disorder.......................123
Barbara Smoter
Beyond the net = beyond society? Digital divide from school activities’ perspective.........................143
PEDAGOGIKA SPOŁECZNA
Rok X 2011 Nr 2 (40)
SPIS TREŚCI
ZAGADNIENIA PODSTAWOWE
Barbara Smolińska-Theiss
Praca Socjalna w Niemczech – patchwork środowisk idei i działań........................................................5
Arkadiusz Żukiewicz
Koncepcja Action Research i jej zastosowanie w procesach poznawania i przetwarzania
rzeczywistości życia ludzkiego. Rozważania z perspektywy pedagogiki społecznej............................35
Anna Perkowska-Klejman
Refleksyjna praktyka..............................................................................................................................61
Miloslav Jüzl
Miejsce penitencjarystyki w systemie nauk społecznych. Peneologia a penitencjarystyka...................79
STUDIA I BADANIA
Ewa Kantowicz
Rola Polskiego Stowarzyszenia Szkół Pracy Socjalnej w kreowaniu kultury profesjonalizacji
pracy
socjalnej..................................................................................................................................................85
Mirosława Czerniawska
Za jaką równowartością i wolnością jesteśmy? – analiza porównawcza postaw studentów
diagnozowanych w roku 2003 i 2008.....................................................................................................93
Ewa Jarosz
Rozwój problematyki dziecka krzywdzonego w nauce........................................................................111
Joanna Góźdź
Osobościowe i społeczno-demograficzne uwarunkowania typów uzależnienia od Internetu..............123
Barbara Smoter
Poza siecią=poza społeczeństwem? O wykluczeniu cyfrowym z perspektywy działań szkoły...........143