plan pracy żłobka samorządowego nr 17 w kielcach w zakresie

PLAN PRACY ŻŁOBKA SAMORZĄDOWEGO NR 17 W KIELCACH
W ZAKRESIE PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO – EDUKACYJNEJ W GRUPIE II,III,IV
Nasz program wychowawczy został opracowany po wcześniejszym rozpoznaniu potrzeb dziecka a oparty na wieloletnim doświadczeniu
i obserwacji dziecięcych zachowań. Wiadome jest, iż aby dziecko rozwijało się harmonijnie, należy dbać o jego rozwój umysłowy,
emocjonalny, społeczny i fizyczny. Dziecko bowiem tworzy psychofizyczną całość, a młody umysł jest niezwykle chłonny przekazywanej
mu wiedzy. Aby uniknąć problemów wychowawczych w przyszłości, ważne jest tworzenie pozytywnych norm zachowań od
najmłodszych lat życia jednostki.
Zadaniem naszej pracy wychowawczej jest stworzenie odpowiednich warunków do wszechstronnego rozwoju dziecka tak, aby
obok zdobywania wiedzy i umiejętności, rozumiało i respektowało zasady współżycia i współdziałania z innymi ludźmi Aby nie obawiało
się wyrażać swoich emocji, ale szanowało także odczucia innych.
Pragniemy, aby rezultatem naszej pracy wychowawczej była dziecięca świadomość swojej wartości i indywidualności, co wiąże się
z wizją przyszłej roli wychowanka w życiu.
Sposoby realizacji celów wychowawczych
Zadaniem programu adaptacji do grupy żłobkowej jest stwarzanie możliwości do nawiązywania bliskich i
serdecznych kontaktów z rówieśnikami, personelem żłobka oraz innymi dziećmi;
•
wytworzenie pogodnej i miłej atmosfery w grupie opartej na akceptacji, bezpieczeństwie
i zaufaniu,
•
ukazanie sposobów radzenia sobie z własnymi emocjami,
Miesiąc wrzesień
•
zabawy i ćwiczenia integracyjne ułatwiające poznanie się w żłobku.
jest miesiącem
Celem edukacyjnym programu jest:
adaptacyjnym
•
oswojenie dzieci z nowym otoczeniem, opiekunami,
•
zapoznanie dzieci z nową salą zajęć, szatnią i łazienką,
•
zapoznanie dzieci z ich kolegami - poznanie imion,
•
kształtowanie umiejętności komunikowania się dziecka z otoczeniem,
•
uświadomienie dzieciom konieczności okazywania akceptacji swoim kolegom w grupie,
•
wyrabianie nawyków rozbierania i ubierania się, zdejmowanie butów i korzystania z toalety.
W pozostałych miesiącach realizowane są zajęcia dydaktyczne, prace manualne i ruchowe a także adekwatne
zabawy, piosenki i wierszyki związane z tematyką danej pory roku i kalendarzem uroczystości. Tematy te są
jednakowe dla grup, różnice występują w ich odmiennej realizacji według podziału wiekowego.
Zadaniem programu jest wszechstronny rozwój dziecka oraz kształtowani między nimi relacji opartych na
wzajemnym szacunku i akceptacji.
Celem edukacyjnym programu są:
•
kształtowanie umiejętności działania w zespole,
•
uwrażliwienie na potrzeby otaczającego świata,
Pozostałe miesiące •
rozwijanie i doskonalenie mowy,
•
rozwijanie zdolności manualnych konstrukcyjnych,
•
rozwijanie pamięci, wyobraźni i koncentracji uwagi,
•
doskonalenie orientacji przestrzennej,
•
rozwijanie muzykalności oraz kształcenie sprawności i koordynacji ruchowej,
•
rozwijanie poczucia rytmu,
•
rozwijanie wrażliwości słuchowej,
•
różnicowanie i nauka kolorów,
•
rozwijanie różnorodnych form ruchu na świeżym powietrzu.
Prowadzone są również zajęcia z języka angielskiego, których głównym celem jest nauka prostych słów i zwrotów anglojęzycznych.
Tematyka najważniejszych uroczystości i imprez
Mikołajki
Bal karnawałowy dla dzieci
Dzień Babci i Dziadka / Święto Mamy i Taty
Pierwszy dzień wiosny
Dzień Dziecka
Zakończenie roku szkolnego
Wizyta Mikołaja połączona z rozdaniem dzieciom upominków.
Zabawa taneczna z udziałem rodziców.
Wręczenie własnoręcznie wykonanych upominków, laurek.
Witamy Panią Wiosnę. Wspólna zabawa powitalna.
Gry i zabawy na świeżym powietrzu, konkursy, zawody sportowe.
Pożegnanie dzieci odchodzących do przedszkola.