Jak dobrze przygotować się do sprawdzianu i egzaminu? Jak

Jak dobrze przygotować się do
sprawdzianu i egzaminu?
Jak pokonać stres
egzaminacyjny?
Vademecum szóstoklasisty i gimnazjalisty
Jolanta Wieczorek-Wilińska
Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Smólniku
Przygotowanie do sprawdzianu i egzaminu
gimnazjalnego
› Sprawdzian szóstoklasisty i egzamin gimnazjalny są
obowiązkowe.
› Przygotowanie do egzaminu zewnętrznego musi być
systematyczne.
› Wymaga planowania swojej pracy.
Dobrze się zorganizuj
› Przygotuj miejsce do nauki.
› Zadbaj o oświetlenie, przewietrz pokój.
› Przygotuj na biurku to, co będzie Ci potrzebne podczas
pracy (zeszyty, książki, przybory). Nie będzie musiał w
trakcie odrywać się od nauki, by poszukiwać, np. cyrkla.
› Pamiętaj o przerwach w nauce. Jeśli zamierzasz uczyć się
kilka godzin, zrób przerwę na spacer i posiłek.
› Wyłącz urządzenia, które będą Cię rozpraszały.
Dobre rady
› Nie odkładaj nauki na ostatnia chwilę.
› Zaplanuj swoją pracę.
› Podziel materiał do powtórzenia na części i ustal czas
potrzebny do jego opanowania.
› Zrób harmonogram swojej pracy i wyznacz terminy.
› Pracuj zgodnie z założonym planem.
› Pamiętaj, aby ustalić więcej czasu na wykonanie
poszczególnych punktów swego planu.
› Jeśli będą konieczne korekty w planie, zrób je.
› Pracuj codziennie – nie przygotujesz się do egzaminu w
tydzień.
Jak uczyć się skutecznie?
› Przygotuj kartkę papieru i długopis (ołówek).
› Czytaj uważnie tekst.
› Rysuj (pisz) najważniejsze rzeczy na arkuszu papieru
(hasła, schematy, objaśnienia pojęć).
› Rób notatki, zapisz w punktach najważniejsze informacje.
› Jeśli coś jest nie jasne, zaznacz dany fragment lub zapisz
na marginesie pytanie, na które chcesz uzyskać pomoc
nauczyciela.
› Analizuj schematy, obrazy i tabele.
› Opowiedz własnymi słowami temat, którego się uczyłeś.
Powtarzanie kluczem do sukcesu
› Podstawą zapamiętywania jest stałe przypominanie sobie
tego, czego się uczyliśmy.
› Tempo zapominania jest największe w pierwszych
minutach po nauce, następnie stopniowo spada,
stabilizując się w kolejnych godzinach i dniach.
› Prawdopodobieństwo zapamiętania zależy od liczby
przywołań.
Metody powtarzania
Powtarzanie aktywne, czyli takie, w którym staramy się
przypomnieć sobie to, czego się nauczyliśmy.
› Powtarzanie na głos
› Powtarzanie obrazowe
› Powtarzanie sparafrazowane*
› Powtarzanie pisemne
Sprawdź, co oznacza pojęcie „parafraza”.
Jak skutecznie powtarzać w domu?
› Materiał, którego musisz się nauczyć podziel na fragmenty,
które możesz opanować w jeden dzień.
› Rób własne notatki, urozmaicaj je skojarzeniami, ramkami,
rysunkami, kolorami, podkreśleniami.
› Powtarzaj wg opracowanego przez siebie harmonogramu.
› Pamiętaj - regularnie powtarzaj nabytą wiedzę po 10
minutach, po dniu, po tygodniu, po miesiącu, po pół roku.
› Stopniowo zwiększaj przerwy między powtórzeniami.
› Kontynuuj powtarzanie nawet po całkowitym przyswojeniu
nowego materiału – rób to co pewien czas.
Mapa myśli – sposób na notatkę
› W centralnej części kratki zapisz główne pojęcie i dodatkowo przedstaw je
za pomocą kolorowego rysunku. Od pojęcia powinny odchodzić wyraźne
linie z najważniejszymi hasłami-skojarzeniami.
Pamiętaj, sporządzając mapę myśli:
› Mapy myśli twórz na kartce w układzie poziomym.
› Obrazy i symbole rozmieszczaj na całej mapie, nie tylko przy haśle
centralnym.
› Wykonuj czytelne napisy.
› Przy jednej linii umieszczaj tylko jedno słowo/rysunek.
› Używaj jak najwięcej kolorów. Problemy zaznacz w otoczkach.
› Na mapie umieszczaj się nie tylko pojęcia i fakty, ale również problemy,
pytania, skojarzenia.
› Do wykonania mapy potrzebny Ci będzie gładki, biały papier.
Czym jest stres?
Zbliżający się termin egzaminu powoduje silne napięcie,
które może spowodować rozstrój organizmu. Zaczyna on
nam wówczas słać sygnały ostrzegawcze, które pogarszają
samopoczucie. Początkowo objawem stresu jest ogólne
pobudzenie. Przy tak zwanym „dobrym”, mobilizującym
stresie, podziała ono stymulująco, zwiększając zdolności
umysłowe.
Pozytywny stres pomoże w czasie egzaminu. Pobudzi,
ożywi, spowoduje, że łatwiej przyswoimy wiedzę, a na
samym egzaminie – szybciej przypomnimy sobie
wiadomości i łatwiej udzielimy odpowiedzi.
Stres – mobilizuje, czy niszczy?
› Do zdania egzaminu niewielki stres jest niezbędny.
› Dzięki niemu rośnie aktywność naszego mózgu: szybciej
reagujemy, odbieramy i przetwarzamy informacje.
› Umiarkowany stres poprawia pamięć i koncentrację.
› Szybciej się uczymy i skuteczniej rozwiązujemy problemy.
Tak stres działa wówczas, gdy nie jest zbyt silny i nie działa
nazbyt długo.
Jak
pokonać
stres?
› Uwierz w siebie! Myśl pozytywnie.
› Nauczyciele i egzaminatorzy chcą abyś
odniósł sukces na egzaminie.
› Pamiętaj, nadejdzie dzień po egzaminie, a
wtedy …
› Naukę przeplataj miłymi czynnościami, np.
spacerem, jazdą na rowerze itp.
› Podczas nauki rób notatki, które pomogą
Ci powtarzać to, co już umiesz.
› Nie ucz się w nocy. Wysypiaj się. Nauka
nocą nie jest skuteczna – mało
zapamiętasz.
› Odżywiaj się zdrowo. Potrzebujesz
witamin i magnezu (magnez dobrze
wpływa na pracę mózgu).
W dzień egzaminu
osiągniesz
SUKCES!!!