DZIECKO I TELEWIZJA
Transkrypt
DZIECKO I TELEWIZJA
DZIECKO I TELEWIZJA MOTTO: Kiedy dziecko ogląda telewizję, jest zajęte i nie przeszkadza Czym stała się telewizja? o Stała się czymś codziennym i powszechnym, jak spanie i jedzenie. W domach często mamy po 2, 3 telewizory. Jaka jest współczesna telewizja? o nastawiona na konsumpcję, o częściowo bezproduktywna. Stacje TV dążą do zwiększenia oglądalności i zarobienia jak największej ilości pieniędzy dzięki reklamom. Czym są reklamy? Rafael Torres napisał: Światek telewizyjnej reklamy, z jej ułudą, potęgą i zagrożeniami, niczego nie szanuje. Produkty markowe, niepotrzebne i szkodliwe, zachęta do najbardziej dzikiej i nieuporządkowanej konsumpcji spowodowały wylanie wezbranej rzeki wydatków. Przy czym najbardziej bezbronnymi i największymi ofiarami całego tego handlowego nieładu są dzieci. Czy zauważyli państwo u swych dzieci wpływ reklam na ich pragnienia? Pięć aspektów złej telewizji: KONSUMPCJONIZM Dzisiejsze społeczeństwo jest konsumpcyjne, bo ulega napędzającym ją czynnikom. Do dzieci trafia najszybciej i najłatwiej. Przykłady: § Gwiazdka i Mikołaj. O co proszą dzieci? O to wszystko, co zobaczą na szklanym ekranie. § Modne i markowe przedmioty: Dzieci chcą nosić rzeczy pokazane na ekranie. Daje im to poczucie ważności, a często wyższości (zwykła próżność). PRZEMOC Jest nieodłączna w filmach akcji, kryminałach, filmach wojennych. Jest niestety, jednym z zasadniczych składników wielu filmów animowanych (np. Żółwie Ninja, Spiderman i in.), a dzieci stają się ich naśladowcami. Podczas przerw między lekcjami często odzwierciedlają obrazy TV SEKSUALNOŚĆ Telewizja pochwala bezwstydność. Seks sprzedaje się jako coś łatwego, codziennego i powszechnego. Jest niebezpiecznym oszustwem. DOROSŁOŚĆ Pewne metody TV kokietują dzieci i chcą uczynić z nich dorosłych. Jest to karygodne. Telewizja kradnie im coś najbardziej wartościowego z dzieciństwa – bycie dzieckiem i dziecięcy sposób myślenia. Dzieciństwo staje się coraz krótsze! A jest to najpiękniejszy i nieodwracalny okres życia. Rodzic powinien zatem uważać, aby TV nie uczyniła naszych dzieci dorosłymi, aby nie skradła tego, co najpiękniejsze – ich dziecięcego myślenia i sposobu postępowania. DEGRADACJA JĘZYKA Przed kamerami TV stawia prezenterów eleganckich lub sławnych. Nie zwraca uwagi, że formy ich wypowiedzi to niedokończone zdania lub ubogie słownictwo. Brak dłuższych, różnorodnych rozmów w rodzinie, brak właściwych wzorców dialogowych w TV przyczyniło się do zdegradowania języka dziecka. Co musi zrobić rodzic? o Ojciec i matka muszą postarać się o to, by telewizja stała się dla ich dziecka i dla nich pomocą. Muszą postarać się o uważny dobór programów, które ich pociechy mogą oglądać i określą czas TV. o Nie mogą pozwolić, by dziecko przełączało nieustannie, bezmyślnie kanały TV, w imię własnej wygody i rozrywek. o Musi być swego rodzaju filtrem nałożonym na projektowane filmy, programy i audycje. Co powoduje zbyt długie i niekontrolowane korzystanie z TV i komputera? o Atrofię mózgu o Uzależnienie się od gier i TV (a uzależnienia prowadzą do różnych następstw). NAJLEPSZE DLA MOJEGO DZIECKA - DOBRA KSIĄŻKA TELEWIZJA (I INNE MEDIA) - CZASAMI Wiek dziecka a czas spędzany przed telewizorem. o Dzieci do lat 3 nie powinny w ogóle oglądać telewizji, gdyż: § hamuje rozwój fantazji, § szkodzi wzrokowi. o Dzieci do lat 7 nie są w stanie oglądać audycji w skupieniu dłużej niż 30 minut. o Dzieci szkolne potrafią skupić się na oglądaniu filmu około 1 godz. i nie powinny też spędzać więcej czasu. o Dzieci powyżej 8 lat najczęściej same wybierają ulubione programy. Jakie filmy mają duże znaczenie dla rozwoju umysłowego dziecka? o filmy: § przyrodnicze § podróżnicze § krajoznawcze § historyczne § dokumentalne § o sztuce /dostosowane oczywiście do wieku dziecka/ Warto omawiać w domu oglądane programy. Rozmowa ma walory kształcące oraz wpływa na rozwój intelektualny, estetyczny i moralny. Co powodują u dziecka sceny grozy? o U dzieci wrażliwych: § uczucie lęku § zaburzenia snu § bóle głowy § zwiększoną pobudliwość nerwową § mogą pobudzać zachowania agresywne. Jaki wpływ ma zbyt długie oglądanie TV? o Powoduje zmęczenie. o Oducza samodzielnego myślenia, zastanawiania się. o Pozbawia ruchu na świeżym powietrzu, zabaw i gier. o Pozbawia towarzystwa rówieśników. o Oducza czytania książek. PYTANIA DLA RODZICÓW: · Czy kontroluję programy oglądane przez moje dziecko? · Ile czasu spędza przed ekranem? · Czy nie zbywam dziecka i nie proponuję TV jako środka zastępczego, bo sam chcę odpocząć? Jeśli więc pragniemy, by telewizja służyła dziecku, a nie pogrążała go, musimy nad tym czuwać i nieustannie kontrolować. Ale przede wszystkim musimy nauczyć własne dziecko dobierać programy i przestrzegać czasu emisji by TV przyczyniła się do rozwoju, a nie degradacji dziecka.