Zasady oceniania i pracy na lekcjach geografii Ziemia – nasz dom

Zasady oceniania i pracy na lekcjach geografii
Ziemia – nasz dom mieni się tysiącami kolorów i odcieni...Tę różnorodność będziesz poznawał na lekcjach geografii....
Ważne umiejętności, które uczeń nabędzie na lekcjach geografii w gimnazjum:
- Czytanie map o różnych treściach,
- Wyjaśnienie prawidłowości występujących w przyrodzie, społeczeństwie i gospodarce,
- Umiejętność posługiwania się modelami geograficznymi,
- Umiejętność dokonywania obserwacji,
- Umiejętność wykorzystywania i sporządzania dokumentacji geograficznej np. map, danych statystycznych, wykresów,
diagramów…
- Umiejętność posługiwania się słownictwem, terminologią i symboliką geograficzną,
- Wartościowanie działalności człowieka w środowisku przyrodniczym.
Zasady pracy i formy oceniania na lekcjach geografii:
Masz prawo do:
Klasa 1.
- 2 nieprzygotowań technicznych (brak zeszytu ćwiczeń, zeszytu przedmiotowego)
- 1 nieprzygotowania merytorycznego ( z 3 ostatnich lekcji)
Klasa 2.
- 1 nieprzygotowania technicznego (brak zeszytu ćwiczeń, zeszytu przedmiotowego)
- 1 nieprzygotowania merytorycznego z 3 ostatnich lekcji (nieopanowanie materiału)
Klasa 3.
- 2 nieprzygotowań technicznych (brak zeszytu ćwiczeń, zeszytu przedmiotowego)
- 1 nieprzygotowania merytorycznego z 3 ostatnich lekcji (nieopanowanie materiału)
Klasa 1. – 3.
- do poznania terminu sprawdzianu z przedmiotu min. tydzień przed jego przeprowadzeniem
- do poprawy oceny niedostatecznej ze sprawdzianu (ocen ndst z kartkówek nie poprawiamy! – nie dotyczy kartkówek
sprawdzających najważniejsze umiejętności egzaminacyjne, o czym informuje nauczyciel)
- rozwijania swoich zainteresowań a także do aktywnej pracy na każdej lekcji
Twoje obowiązki to:
- zgłoszenie nieprzygotowania nauczycielowi na początku lekcji (w czasie sprawdzenia obecności)
- musisz posiadać na każdej lekcji: zeszyt przedmiotowy (w kratkę) i zeszyt ćwiczeń, natomiast na ławce powinien
znaleźć się 1 atlas geograficzny i 1 podręcznik (dostępne w sali),
- dbanie o stan wyposażenia sali geograficznej (m.in. atlasy i ławki),
Twoja praca na lekcjach i formy jej oceny(szkolna skala ocen):
WIEDZA(75%)
STARANIA (25%)
- Sprawdziany po określonej partii materiału (do wglądu u
- Aktywność na lekcjach (++++ to 5)
nauczyciela),
- Prace dodatkowe ( w tym prowadzenie lekcji)
- Kartkówki z 3 bieżących tematów (oddawane uczniowi),
- Nieprzygotowania do lekcji
- Odpowiedzi ustne z 3 bieżących tematów,
- Zadania domowe (zadania pisemne, zadania w
- Zadania długoterminowe (m.in. referaty, projekty)
zeszycie ćwiczeń)
- Umiejętność posługiwania się mapą
UWAGA! Nauczyciel przed sprawdzianem określa zakres materiału, lekcje powtórzeniowe mogą odbywać się po działach
wskazanych przez nauczyciela. Zasady oceniania z geografii są zgodne z postawa Programową dla gimnazjum i Statutem
szkoły. Wymagania edukacyjne (czyli na poszczególne oceny) wynikają z realizowanego w szkole programu nauczania
geografii i dostępne są w sali geograficznej i na stronie internetowej szkoły. Sprawdziany oceniane są wg procentowych
przedziałów dla poszczególnych ocen (1-6), ustalonych w Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania. Wewnątrzszkolny
Sprawdzian weryfikacyjny daje możliwość podniesienia oceny końcoworocznej – patrz Statut Szkoły.
Beata Sienkiewicz
Anna Monder-Bezdzietny