test

_______________________________
Starożytna Grecja i Rzym TEST __________ Klasa Imię i nazwisko ________________ Data ________________ Liczba punktów 1. Wymień cztery starożytne cywilizacje, które w świecie antycznym 0 – 4 pkt. reprezentowały wysoki poziom kultury muzycznej. ………………..………………………………………..…. ………………..………………………………………..…. ………………..………………………………………..…. ………………..………………………………………..…. Tekst 1 … był Apollo patronem wieszczów, śpiewaków i poetów, których zwano
„dziatwą Apollina”. Sam grał mistrzowsko na cytrze.
Raz nawet wdał się w zawody z niejakim Marsjasem, który był
nieporównanym flecistą. Sędziami obrano pasterzy i pasterki strzegące
swych trzód na górze Nysa. Marsjas grał pierwszy i wszystkich zadziwił.
Jego fletnia naśladowała kląskanie słowików, szmer źródeł, daleki głos ech
leśnych, poszum burzy, tworząc jak gdyby hymn pochwalny na cześć tej
przyrody, której nieuczony Marsjas był dzieckiem i wychowankiem. Już był
pewny zwycięstwa, gdy Apollo uderzył w struny swej cudownej cytry. Grał
i śpiewał jednocześnie. Co chwila dobywał z dusz słuchaczy to uniesienie
radości, to słodkie pragnienie, to znów smutek serdeczny.
Mitologia Jan Parandowski, Poznań 1989 2. Jak nazywa się grecki bóg, opiekun wieszczów, śpiewaków i poetów? 0 – 1 pkt. ………………..………………………………………..…. 3. Na jakich starożytnych instrumentach grali uczestnicy konkursu muzycznego? 0 – 1 pkt. ………………..………………………………………..…………………………………………………………………………………………. 4. Jak nazywał się grecki gmach koncertowy wybudowany specjalnie 0 – 1 pkt. do rywalizacji artystycznych? ………………..………………………………………..…. 1
Starożytna Grecja i Rzym TEST 5. Zaznacz prawidłową odpowiedź. Greckie pieśni kultowe na cześć bogów to: 0 – 1 pkt. a) Dytyramby b) Pieśni obrzędowe c) Pieśni pracy
Tekst 2 W późniejszych czasach powierzono każdej z muz jakąś sztukę, którą
się szczególnie miała opiekować, i przedstawiano je w rzeźbach
i malowidłach ze stałymi atrybutami, aby je łatwiej rozróżnić.
Kalliope (Pięknolica), muza pieśni bohaterskiej, trzyma rylec
i tabliczkę do pisania; Klio (Głosząca sławę) zajmuje się historią i ma zwój
pergaminu; Euterpe (Radosna), patronka liryki, gra na flecie; Taleja
(Rozkoszna) pokazuje maskę komiczną jako muza komedii; Melpomene
(Śpiewająca) jest muzą tragedii i poznać ją można po smutnej masce, którą
jej dają za godło; Terpsychora (Kochająca taniec) z wielką lirą w ręku uczy
ludzi tańca; Erato (Umiłowana) na małej cytrze wygrywa pieśni miłosne;
Polihymnia chodzi w głębokiej zasłonie, jakiej używało się przy obrzędach
religijnych, albowiem zsyła natchnienie tym, którzy piszą hymny i pieśni
pobożne; Urania (Niebiańska) dźwiga globus astralny, bo jej dziełem jest
gwiaździarstwo.
Mitologia Jan Parandowski, Poznań 1989 6. Wymień instrumenty, które są atrybutami greckich muz. 0 – 3 pkt. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7. Podaj nazwę rzymskiego przedstawienia dramatycznego, w którym słowo 0 – 1 pkt. zastępuje mimika i gesty. ………………..………………………………………..…. 8. Jak nazywa się najstarsze i największe święto urządzane ku czci bogini Ateny? 0 – 1 pkt. ………………..………………………………………..…. 2
Starożytna Grecja i Rzym TEST 9. W odpowiednich grupach wpisz nazwy instrumentów używanych w starożytności. 0 – 7 pkt. Instrumenty strunowe: aulos bęben
………………………………. ………………………………. ………………………………. Instrumenty dęte: ………………………………. ………………………………. ………………………………. Instrumenty perkusyjne: ………………………………. ………………………………. ………………………………. kitara fletnia Pana harfa talerze
lira 10. Podpisz ilustracje – która z nich przedstawia teatr grecki, a która rzymski? 0 – 2 pkt. ………………..………………………………………..……………… ……………..………………………………………..…. Opracowanie: Anna Ślusarz 3