Nowe technologie w edukacji – zestawienie bibliograficzne w wyborze
Transkrypt
Nowe technologie w edukacji – zestawienie bibliograficzne w wyborze
Nowe technologie w edukacji – zestawienie bibliograficzne w wyborze I WYDAWNICTWA ZWARTE: 1. Akademia kompetencji kluczowych - program rozwoju uczniów szkół ponadgimnazjalnych Polski Wschodniej : raport szkoleniowy projektu/ Zakład Systemów Informacyjnych Instytutu Maszyn Matematycznych // Warszawa : Instytut Maszyn Matematycznych, 2012, sygn. 32313. 2. Czytelnictwo w dobie informacji cyfrowej : rozwój, bariery, technologie / pod red. Mai Wojciechowskiej // Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2015, sygn. 32970. 3. Dyplom z Internetu : Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe? / Kazimierz Pawlik, Radosław Zenderowski // Warszawa : CeDeWu, 2010/2011, sygn. 31413. 4. Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach / Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, Matt Kuhn ; przeł. Patrycja Szmyd // Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015, sygn. 32944-945. 5. E-learning dla nauczycieli / Stanisław Szabłowski // Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 2009, sygn. 31087. 6. Kompetencje informacyjne uczniów w perspektywie zmian szkolnego środowiska uczenia się / Katarzyna Borawska-Kalbarczyk // Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2015, sygn. 32974. 7. Komputer w edukacji gimnazjalno-licealnej : praca zbiorowa / pod red. Sergo Kuruliszwili // Warszawa : Wydaw. Naukowe SCHOLAR, 2011, sygn. 31962. 8. Komputer w kształceniu specjalnym : wybrane zagadnienia : praca zbiorowa / red. Jan Łaszczyk // Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998, sygn. 29469-470. 9. Komunikacja interakcyjna człowieka z komputerem : praca zbiorowa / pod red. Stanisława Juszczyka // Kraków : "Impuls", 2000, sygn. 29704. 10. Kształtowanie wartości dydaktycznych i wychowawczych w procesie edukacji matematycznej z wykorzystaniem technik multimedialnych / Joanna Kandzia // Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2011, sygn. 31862. 11. Media w edukacji / Janusz Gajda ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie // Kraków : "Impuls", 2004, sygn. 29821. 12. Multimedia w kształceniu / Józef Bednarek // Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2006, sygn. 29940. 13. Nauczyciel andragog we współczesnym społeczeństwie / pod red. Wojciecha Horynia i Jana Maciejewskiego // Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2010, sygn. 31375. 14. Nowe technologie w edukacji : praktyczna pomoc w przygotowaniu lekcji, przewodnik po e-nauczaniu, opis najpopularniejszych darmowych aplikacji, metodyka zdalnego nauczania, prawo autorskie e-learningu, gotowe materiały do wykorzystania / Roman Lorens // Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2011, sygn. 31643. 15. Obraz szkoły i nauczyciela : egzemplifikacje teoretyczne i empiryczne / pod red. nauk. Ewy Murawskiej // Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010, sygn. 31488. 16. Oceniam, ucząc : poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / pod red. Danuty Sterny ; aut. Bogusława Jastrząb [et al.] // Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015, sygn. 32947. 17. Tablit : innowacyjny program wychowania przedszkolnego / Anna Basińska, Teresa Pietrala, Urszula Zielińska, Dawid Pietrala, Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk // Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2015, sygn. 32936937. 18. Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach : przykładowe konspekty i polecane praktyki / Małgorzata Ostrowska, Danuta Sterna // Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015, sygn. 32942-943. II WYDAWNICTWA CIĄGŁE : 1. Cyberkultura, czyli o zasobach kulturalnych w Internecie / Jerzy Ablewicz // Język Polski w Gimnazjum. - 2003/2004, nr 3, s. 45 – 51. 2. Cyfrowi uczniowie analogowe nauczanie / Sergo Kuruliszwili // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 5, s. 39 – 42. 3. Eduplatforma - przełom w informatyzacji szkół / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 9, s. 17 - 21. 4. E-podręcznik w praktyce szkolnej / Magdalena Krzyżanowska // Głos Pedagogiczny. 2014, nr 10, s. 59 - 60. 5. Facebook w edukacji / Sylwia Polcyn - Matuszewska // Remedium. - 2015, nr 1, s. 22 - 23. 6. Informacyjne systemy kształcenia jako problem pedagogiczny / Aktoty Akżalowa // Szkoła Specjalna. - 2011, nr 3, s. 165 - 176. 7. Internet współczesne medium komunikacji społecznej / Stanisław Juszczyk // Edukacja i Dialog. - 2011, nr 5/6, s. 42 - 46, bibliogr. 8. Klikaj z umiarem / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski. - 2014. - nr 36, s. 17. 9. Komputer w nauczaniu przedmiotowym / Ewa Beksińska // Edukacja i Dialog. 2006, nr 10, s. 61 - 66. 10. Komunikacja z rodzicami w dobie technologii / Izabela Breguła // Życie Szkoły. – 2015, nr 8, s. 23 – 24. 11. Możliwości wykorzystania technologii informacyjnych w szkole dla dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym / Hanna Fuerst, Dorota Mazurek - Osmańska // Szkoła Specjalna. - 2006, nr 1, s. 54 - 62. 12. Narzędzia TIK? Obecne! : Jak mądrze wykorzystać w szkole technologię informacyjno- komunikacyjną / Marzena Tyl // Biblioteka w Szkole. - 2012, nr 5, s. 5 - 7. 13. Nie tylko maszyna do pisania / Magdalena Alenowicz // Głos Pedagogiczny. - 2013, nr 4, s. 46 - 48. 14. Nowe technologie w bibliotekach / Grzegorz Gmiterek // Poradnik Bibliotekarza. 2014, nr 12, s. 4 - 7. 15. Nowe technologie w nauczaniu języków obcych / Paweł Krawiec // Nowa Szkoła. 2015, nr 2, s. 53 - 55. 16. Nowe technologie wkraczają do polskich szkół / Eliza Łapka // Edukacja i Dialog. 2010, nr 5/6, s. 70 - 75. 17. Nowczesna edukacja - interaktywna szkoła / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. - 2013, nr 3, s. 47 - 50. 18. Nowoczesne technologie komunikacyjne w życiu dzieci / Magdalena Buzor // Nauczanie Początkowe. Kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 59 - 64. 19. Ocenianie wiedzy i umiejętności uczniów przy wykorzystania narzędzia Hot Potatoes / Ewa Palka // Język Polski w Liceum. - 2014/2015, nr 1, s. 57 - 69. 20. Oddziaływanie technologii komunikacyjno-informacyjnych na osobowość dzieci / Sławomir Koziej // Nauczanie Początkowe. Kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 7 - 14. 21. Po co komu technologia informacyjna w szkole? / Marek Konieczniak // Edukacja i Dialog. - 2010, nr 9/10, s. 56 - 59. 22. Poradnicza blogosfera w procesie wychowania dziecka / Łukasz Koperski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2015, nr 6, s. 11 - 17. 23. PowerPoint sztuka prezentacji / Marek Kotowski // Edukacja i Dialog. - 2009, nr 9/10, s. 63 - 67. 24. Świt e-analfabety? / Tomasz Kozłowski // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 4, s. 100 109. 25. Tablet nie zastąpi ołówka / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski. - 2014. - nr 49, s. 12 - 13. 26. Technologia informacyjna w procesie edukacji: szanse i zagrożenia / Grażyna Cęcelek // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2010, nr 1, s. 31 - 38. 27. Technologia sprzymierzeńcem nauczyciela / Marek Czeleń // Edukacja i Dialog. 2009, nr 9/10, s. 96 - 97. 28. Technologia w szkole / Izabela Breguła // Życie Szkoły. - 2015, nr 8, s. 2 - 5. 29. Technologie informacyjno-komunikacyjne dla edukacji / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. - 2012, nr 9, s. 43 - 46. 30. Telefon komórkowy - szanse i zagrożenia w edukacji uczniów szkół gimnazjalnych / Andrzej Mamroł // Nowa Szkoła. - 2015, nr 3, s. 20 - 27. 31. TIK i TOC - nowoczesne metody i narzędzia dydaktyczne na lekcjach w bibliotece / Anna Puścińska // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 6, s. 6 - 8. 32. Twórca w świecie techniki / Maria Ledzińska // Psychologia w Szkole. - 2009, nr 4, s. 28 – 36. oprac. Małgorzata Świątek CDN PBP Filia Trzcianka