Nowe technologie w edukacji – zestawienie bibliograficzne w wyborze

Transkrypt

Nowe technologie w edukacji – zestawienie bibliograficzne w wyborze
Nowe technologie w edukacji – zestawienie bibliograficzne w
wyborze
I WYDAWNICTWA ZWARTE:
1. Akademia
kompetencji
kluczowych
-
program
rozwoju
uczniów
szkół
ponadgimnazjalnych Polski Wschodniej : raport szkoleniowy projektu/ Zakład
Systemów Informacyjnych Instytutu Maszyn Matematycznych // Warszawa : Instytut
Maszyn Matematycznych, 2012, sygn. 32313.
2. Czytelnictwo w dobie informacji cyfrowej : rozwój, bariery, technologie / pod red.
Mai Wojciechowskiej // Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy
Polskich, 2015, sygn. 32970.
3. Dyplom z Internetu : Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe? / Kazimierz
Pawlik, Radosław Zenderowski // Warszawa : CeDeWu, 2010/2011, sygn. 31413.
4. Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach / Howard Pitler, Elizabeth
R. Hubbell, Matt Kuhn ; przeł. Patrycja Szmyd // Warszawa : Centrum Edukacji
Obywatelskiej, 2015, sygn. 32944-945.
5. E-learning dla nauczycieli / Stanisław Szabłowski // Rzeszów : Wydawnictwo
Oświatowe Fosze, 2009, sygn. 31087.
6. Kompetencje informacyjne uczniów w perspektywie zmian szkolnego środowiska
uczenia się / Katarzyna Borawska-Kalbarczyk // Warszawa : Wydawnictwo
Akademickie Żak, 2015, sygn. 32974.
7. Komputer w edukacji gimnazjalno-licealnej : praca zbiorowa / pod red. Sergo
Kuruliszwili // Warszawa : Wydaw. Naukowe SCHOLAR, 2011, sygn. 31962.
8. Komputer w kształceniu specjalnym : wybrane zagadnienia : praca zbiorowa / red.
Jan Łaszczyk // Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998, sygn.
29469-470.
9. Komunikacja interakcyjna człowieka z komputerem : praca zbiorowa / pod red.
Stanisława Juszczyka // Kraków : "Impuls", 2000, sygn. 29704.
10. Kształtowanie wartości dydaktycznych i wychowawczych w procesie edukacji
matematycznej z wykorzystaniem technik multimedialnych / Joanna Kandzia //
Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2011, sygn. 31862.
11. Media w edukacji / Janusz Gajda ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie //
Kraków : "Impuls", 2004, sygn. 29821.
12. Multimedia w kształceniu / Józef Bednarek // Warszawa : Wydawnictwo Naukowe
PWN SA, 2006, sygn. 29940.
13. Nauczyciel andragog we współczesnym społeczeństwie / pod red. Wojciecha Horynia
i Jana Maciejewskiego // Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego,
2010, sygn. 31375.
14. Nowe technologie w edukacji : praktyczna pomoc w przygotowaniu lekcji,
przewodnik po e-nauczaniu, opis najpopularniejszych darmowych aplikacji,
metodyka zdalnego nauczania, prawo autorskie e-learningu, gotowe materiały do
wykorzystania / Roman Lorens // Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2011,
sygn. 31643.
15. Obraz szkoły i nauczyciela : egzemplifikacje teoretyczne i empiryczne / pod red.
nauk. Ewy Murawskiej // Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010, sygn.
31488.
16. Oceniam, ucząc : poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / pod red.
Danuty Sterny ; aut. Bogusława Jastrząb [et al.] // Warszawa : Centrum Edukacji
Obywatelskiej, 2015, sygn. 32947.
17. Tablit : innowacyjny program wychowania przedszkolnego / Anna Basińska, Teresa
Pietrala, Urszula Zielińska, Dawid Pietrala, Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk // Poznań
: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2015, sygn. 32936937.
18. Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach : przykładowe konspekty i
polecane praktyki / Małgorzata Ostrowska, Danuta Sterna // Warszawa : Centrum
Edukacji Obywatelskiej, 2015, sygn. 32942-943.
II WYDAWNICTWA CIĄGŁE :
1. Cyberkultura, czyli o zasobach kulturalnych w Internecie / Jerzy Ablewicz // Język
Polski w Gimnazjum. - 2003/2004, nr 3, s. 45 – 51.
2. Cyfrowi uczniowie analogowe nauczanie / Sergo Kuruliszwili // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 5, s. 39 – 42.
3. Eduplatforma - przełom w informatyzacji szkół / Maria Pecyna // Głos Pedagogiczny.
- 2014, nr 9, s. 17 - 21.
4. E-podręcznik w praktyce szkolnej / Magdalena Krzyżanowska // Głos Pedagogiczny. 2014, nr 10, s. 59 - 60.
5. Facebook w edukacji / Sylwia Polcyn - Matuszewska // Remedium. - 2015, nr 1, s. 22
- 23.
6. Informacyjne systemy kształcenia jako problem pedagogiczny / Aktoty Akżalowa //
Szkoła Specjalna. - 2011, nr 3, s. 165 - 176.
7. Internet współczesne medium komunikacji społecznej / Stanisław Juszczyk //
Edukacja i Dialog. - 2011, nr 5/6, s. 42 - 46, bibliogr.
8. Klikaj z umiarem / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski. - 2014. - nr 36, s. 17.
9. Komputer w nauczaniu przedmiotowym / Ewa Beksińska // Edukacja i Dialog. 2006, nr 10, s. 61 - 66.
10. Komunikacja z rodzicami w dobie technologii / Izabela Breguła // Życie Szkoły. –
2015, nr 8, s. 23 – 24.
11. Możliwości wykorzystania technologii informacyjnych w szkole dla dzieci
niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym / Hanna
Fuerst, Dorota Mazurek - Osmańska // Szkoła Specjalna. - 2006, nr 1, s. 54 - 62.
12. Narzędzia TIK? Obecne! : Jak mądrze wykorzystać w szkole technologię
informacyjno- komunikacyjną / Marzena Tyl // Biblioteka w Szkole. - 2012, nr 5, s. 5
- 7.
13. Nie tylko maszyna do pisania / Magdalena Alenowicz // Głos Pedagogiczny. - 2013,
nr 4, s. 46 - 48.
14. Nowe technologie w bibliotekach / Grzegorz Gmiterek // Poradnik Bibliotekarza. 2014, nr 12, s. 4 - 7.
15. Nowe technologie w nauczaniu języków obcych / Paweł Krawiec // Nowa Szkoła. 2015, nr 2, s. 53 - 55.
16. Nowe technologie wkraczają do polskich szkół / Eliza Łapka // Edukacja i Dialog. 2010, nr 5/6, s. 70 - 75.
17. Nowczesna edukacja - interaktywna szkoła / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. - 2013,
nr 3, s. 47 - 50.
18. Nowoczesne technologie komunikacyjne w życiu dzieci / Magdalena Buzor //
Nauczanie Początkowe. Kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 59 - 64.
19. Ocenianie wiedzy i umiejętności uczniów przy wykorzystania narzędzia Hot Potatoes
/ Ewa Palka // Język Polski w Liceum. - 2014/2015, nr 1, s. 57 - 69.
20. Oddziaływanie technologii komunikacyjno-informacyjnych na osobowość dzieci /
Sławomir Koziej // Nauczanie Początkowe. Kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr
3, s. 7 - 14.
21. Po co komu technologia informacyjna w szkole? / Marek Konieczniak // Edukacja i
Dialog. - 2010, nr 9/10, s. 56 - 59.
22. Poradnicza blogosfera w procesie wychowania dziecka / Łukasz Koperski //
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2015, nr 6, s. 11 - 17.
23. PowerPoint sztuka prezentacji / Marek Kotowski // Edukacja i Dialog. - 2009, nr
9/10, s. 63 - 67.
24. Świt e-analfabety? / Tomasz Kozłowski // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 4, s. 100 109.
25. Tablet nie zastąpi ołówka / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski. - 2014. - nr 49, s.
12 - 13.
26. Technologia informacyjna w procesie edukacji: szanse i zagrożenia / Grażyna
Cęcelek // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2010, nr 1, s. 31 - 38.
27. Technologia sprzymierzeńcem nauczyciela / Marek Czeleń // Edukacja i Dialog. 2009, nr 9/10, s. 96 - 97.
28. Technologia w szkole / Izabela Breguła // Życie Szkoły. - 2015, nr 8, s. 2 - 5.
29. Technologie informacyjno-komunikacyjne dla edukacji / Lidia Pokrzycka // Nowa
Szkoła. - 2012, nr 9, s. 43 - 46.
30. Telefon komórkowy - szanse i zagrożenia w edukacji uczniów szkół gimnazjalnych /
Andrzej Mamroł // Nowa Szkoła. - 2015, nr 3, s. 20 - 27.
31. TIK i TOC - nowoczesne metody i narzędzia dydaktyczne na lekcjach w bibliotece /
Anna Puścińska // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 6, s. 6 - 8.
32. Twórca w świecie techniki / Maria Ledzińska // Psychologia w Szkole. - 2009, nr 4, s.
28 – 36.
oprac. Małgorzata Świątek CDN PBP Filia Trzcianka