Tadeusz Aleksander (16,5 s

Spis treści(1).doc
Spis treści
Wprowadzenie
Filozoficzno-pedagogiczna refleksja na temat kształcenia dorosłych
w obszarach somy i psyche
Józef Półturzycki
Aksjologia pedagogiczna w procesach kształcenia
Tadeusz Aleksander
Motywy uczenia się ludzi w podeszłym wieku
Mirosław Wójcik
Soma i psyche — natura ludzka w refleksji filozoficznej, teologicznej i pedagogicznej
Rozwój osoby dorosłej. Zdrowie cielesne i duchowe
Anna Sladek
Prozdrowotny styl życia ludzi starszych — konieczność czy przywilej?
Dariusz Białas
Kształtowanie standardu hedonicznego jako umiejętności zaspokajania potrzeb w kontekście nauk o zdrowiu
Sonia Kędziora
Subiektywne poczucie zdrowia u seniorów – słuchaczy uniwersytetów trzeciego wieku
Zbigniew Wajda
Terapia grupowa jako czynnik rozwoju i zmiany osobistej w drugiej połowie życia
Beata Słomczewska-Molnar
Arteterapia w kształceniu dorosłych – podstawy teoretyczne i przykłady
praktycznego zastosowania
Kobiety i mężczyźni w poszukiwaniu wartości życia
Józef Kargul
Autorytet człowieka starego
Anna Pabiańczyk, Magdalena Rzepa
Edukacja dojrzałych wiekiem kobiet i mężczyzn w opiniach studentów – raport z badań
Grażyna Kempa
Pozazawodowe dziedziny życia kobiet w średniej dorosłości przygotowaniem do starości
1
Spis treści(1).doc
Barbara Kołodziej
Parafialny klub seniora czyli zdystansowana wspólnota starszych kobiet. Starość jako współczesne wyzwanie
Janusz Ropski
Zajęcia fitness a motywacja kobiet do dbałości o sprawność fizyczną
Magdalena Siuta
Mężczyzna 50+. Dojrzały ojciec? Młody dziadek?
Rola społeczna w kontekście pułapki socjalizacyjnej.
Próba spojrzenia na wybrane wymiary tożsamości
Iwona Sadowska
Samokształcenie drogą do wolności. Stan Borys – przykład drogi życia w kontekście wolności i samokształcenia
Varia
Anna Frąckowiak
Wskazania VI Międzynarodowej Konferencji Edukacji Dorosłych w Belem dla rozwoju
kształcenia w obszarze somy i psyche
2