Artystyczne Abecadlo 2012_03_marzec

Zajęcia
plastyczne z
cyklu
„Artystyczne
ABECADŁO”
przeznaczone są
dla
zorganizowanych
grup
dzieci
i
młodzieży
(10‐30
osób).
Warsztaty
odbywają
się
według
harmonogramu
podanego
w
tabeli
poniżej.
Aby
umówić
się
na
zajęcia należy
wybrać
dzień,
temat
warsztatu,
a następnie skontaktować
się
z
nami
osobiście lub
telefonicznie
w
celu
rezerwacji
terminu
i ustalenia
szczegółów
(dokładna godzina
oraz
temat
zajęć
wybrany
z
proponowanej
listy;
kontakt
pod
numerem
Ośrodka
z
Agatą
Bończak
lub
Kamilą
Tworek).
grupa
dzień
godz.
cena
terminy
PRZEDSZKOLE
piątek
około 9
SZKOŁA
PODSTAWOWA
GIMNAZJUM/LICEUM
wtorek
czwartek
poniedziałek
około
12
ok.
9
lub
12
ok.
9
lub
12
4
zł/osoba
2.III,
9.III,
16.III,
6.III,
13.III,
20.III,
27.III 1.III,
8.III,
15.III,
22.III,
5.III,
12.III,
19.III,
26.III
23.III,
30.III
29.III
MARZEC
2012
‐
MIESIĄC
PODWODNY
Propozycje
warsztatów
dla
przedszkolaków:
1.
MORSKIE
SNY
(cele:
praca
indywidualna,
rozwijanie
sprawności
manualnej;
efekt:
poszewka
na
jaśka;
technika:
malarstwo)
Dzieci zastanowią
się
jak
wygląda
podmorska
kraina.
Po
wspólnej
rozmowie
zobrazują,
za
pomocą
farby
do
tkanin,
podwodny
świat.
2.
ZŁOTA
RYBKA
(cele:
praca
indywidualna,
pobudzanie
kreatywności;
efekt:
płaskorzeźba;
technika:
masa
solna)
Każde
dziecko
przemyśli jaki kształt
może
mieć
ryba.
Modelowanie
w
masie
solnej
usprawnia
palce
rąk
oraz
pozwala na
łatwe stworzenie dowolnych
kształtów.
Dzięki projekcji
zdjęć
dzieci
zobaczą
jak
wygląda
morska
fauna,
co
pozwoli
im
zrealizować
własną
rybę.
3. PŁETWONUREK
(cele:
praca
indywidualna/zbiorowa,
doskonalenie
umiejętności
manualych;
efekt:
obraz/
B1;
technika:
malarstwo
sztalugowe)
Uczestnicy
zajęć
zastanowią
się
jak
wygląda
płetwonurek
i jakie jest
niezbędne
wyposażenie
do
wykonywania
podwodnych
wypraw,
a następnie
spróbują
zwizualizować
swoje
spostrzeżenia.
4. W
BATYSKAFIE
(cele:
praca
indywidualna,
pobudzenie
wyobraźni
i
doskonalenie
myślenia
skojarzeniowego;
efekt:
okrągły
obraz;
technika:
rysunek/malarstwo)
Po
obejrzeniu
pokazu
podwodnych
zdjęć
uczestnicy
zajęć
spróbują
namalować
wyobrażenie
widoku
z
okna
batyskafu.
Dla
uatrakcyjnienia
działania
obraz
przyjmie
formę
koła.
5. MAPA
MORSKA
(cele:
praca
zbiorowa,
doskonalenie
umiejętności
manualnych;
efekt:
obraz/100x200
cm;
technika:
malarstwo/rysunek)
Po
rozmowie
na temat
podwodnych
stworzeń
oraz
zjawisk
dzieci namalują
wspólnie
duży
obraz
przedstawiających
wszystkie
elementy,
które
skojarzą
im
się
z
wodą
i
morzem.
Propozycje
warsztatów
dla
uczniów
szkół
podstawowych:
1.
KORALOWCE
(cele:
praca
indywidualna,
rozwijanie
wrażliwości
estetycznej;
efekt:
diorama;
technika:
mieszana)
Uczestnicy
zajęć
przeniosą
się
w
krainę
rafy
koralowej.
Dzięki
projekcji zdjęć
dowiedzą
się
jak
wygląda
świat
fauny
i flory
żyjącej
pod
wodą.
Szczególną
uwagę
zwrócimy
na
barwy
i kształty
podwodnego
środowiska.
2.
KUTER
RYBACKI
(cele:
praca
indywidualna,
pobudzenie
twórczego
myślenia;
efekt:
obraz/B3;
technika:
mieszana)
Czy
kuter
rybacki
może
być
inspirujący?
Każdy
uczestnik
zastanowi się
jak
wygląda praca
rybaka
na
pełnym
morzu.
Dzięki
folii bąbelkowej
dzieci stworzą
nietypowe
fale,
w
które
wkomponowanują
zaprojektowany
kuter
rybacki.
3. RYBI
TEATR
I
ZŁOTA
KURTYNA
(cele:
praca
grupowa/indywidualna,
doskonalenie
sprawności
psycho‐
ruchowych;
efekt:
obraz/150x100
cm;
technika:
rysunek/malarstwo)
Każdy
z
uczestników
pozna możliwości i
rodzaje papieru.
Po
stworzeniu
nietypowej
własnej
ryby
dzieci dobiorą
się
w
3
osobowe
grupy,
by
zaprezentować
publiczności
krótki
epizod
z
życia
podwodnych
zwierząt.
4. ŁÓDŹ
PODWODNA
(cele:
praca
indywidualna,
pobudzenie
wyobraźni
i
doskonalenie
myślenia
skojarzeniowego;
efekt:
okrągły
obraz;
technika:
rysunek/malarstwo)
Po
obejrzeniu
pokazu
podwodnych
zdjęć
uczestnicy
zajęć
spróbują
namalować
wyobrażenie
widoku
z
okna
batyskafu.
Dla
uatrakcyjnienia
działania
obraz
przyjmie
formę
koła.
5.
STATEK
(cele:
praca
indywidualna,
doskonalenie
umiejętności
manualnych;
efekt:
rafandynka;
technika:
plastelina)
Statek
w
butelce
to
ciekawa ozdoba
oraz
miła pamiątka z
podróży
związanych
z
żeglowaniem.
Uczestnicy
zajęć
wykonają
własne statki
w
nieco
prostszej
od
tradycyjnej
technice
‐
wykorzystując
słoiki
oraz
plastelinę.
Propozycje
warsztatów
dla
młodzieży
gimnazjalnej
i
licealnej:
1.
MOŻE
‐
MORZE
(cel:
praca
indywidualna/zbiorowa,
trening
kreatywności;
efekt:
książka
artystyczna;
technika:
grafika)
Zadaniem
młodzieży
będzie
zilustrowanie książki o
tematyce
świata
wodnego.
Wspólnie
zastanowimy
się
jak
może
wyglądać
życie
ludzi
oraz
zwierząt
żyjących
w
środowisku
wodnym.
Wszystkie
kreacje
plastyczne
będą
zobrazowane
za pomocą
liter.
Przeskalowane
litery
mają
ciekawe
kształty,
które
można
wykorzystać
w
budowaniu
kompozycji.
2.
POD
I NAD
(cel:
praca
indywidualna,
próba
samoanalizy
pozytywnych
i
negatywnych
cech
charakteru;
efekt:
książka
artystyczna;
technika:
mieszana)
Zdarza się,
że
nasze
myśli i czyny
nie
są
spójne.
Niekiedy
wynika to
z
zaskakujących
sytuacji,
a czasami z
indywidualnych
cech
charakteru.
Spróbujemy
zastanowić
się
nad
tym
zagadnieniem
i
zwizualizować
swoje
przemyślenia
w
formie
książki
artystycznej.
Prosimy
o
przygotowanie
ubrań
roboczych.
REZERWACJA:
76
749
69
69,
728
93
42
62,
728
98
04
53
‐
Agata
Bończak,
Kamila
Tworek