Szesciolatek-DO DRUKU.indb

Spis treści
WPROWADZENIE ................................................................................................... 5
1. DZIECKO SZEŚCIOLETNIE W POLSCE I NA ŚWIECIE
Małe dziecko lubi szkołę – Zdzisław Ratajek ................................................................... 7
Dojrzałość szkolna, gotowość szkolna – granice pojęć – Aldona Kopik .......................... 15
Start „pierwsza klasa” – społeczno-ekologiczna teoria rozwoju człowieka
a proces adaptacji ucznia w pierwszej klasie – Agnieszka Olechowska ........................... 20
Cele, założenia i korzyści związane z rozpoczynaniem edukacji w szkole
przez sześciolatków z perspektywy rodziców – Barbara Kurowska ................................. 27
2. CHARAKTERYSTYKA I DIAGNOZA ROZWOJU
DZIECI SZEŚCIOLETNICH
Dojrzałość i możliwości oceny dzieci 6–7-letnich
w zakresie rozwoju fizycznego – Andrzej Jopkiewicz ..................................................... 35
Rozwój poznawczy dzieci sześcioletnich
– Elżbieta Anita Bajcar, Przemysław Bąbel ..................................................................... 49
Rozpoznawać, rozumieć i panować nad emocjami – czyli wyzwania
rozwoju emocjonalnego u progu okresu wczesnoszkolnego – Paweł Kurtek ................... 60
Diagnozowanie rozwoju dzieci sześcioletnich – Ewa Małgorzata Szumilas .................... 68
3. FORMY AKTYWNOŚCI DZIECI SZEŚCIOLETNICH
Organizacja dnia aktywności dzieci sześcioletnich w szkole – Joanna Lendzion ............ 77
Zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecięcej
i jej socjopedagogiczny wymiar – Małgorzata Kwaśniewska ........................................... 79
Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze jako specyficzna forma aktywności dzieci
– Joanna Lendzion ........................................................................................................ 87
Rola nauczyciela wczesnej edukacji w propagowaniu wycieczek szkolnych
– Anna Szkolak ............................................................................................................. 91
Udział dzieci sześcioletnich w uroczystościach i imprezach szkolnych
– Lidia Pawelec .............................................................................................................. 98
Praca jako forma aktywności społecznej dzieci – Mirosława Parlak ............................. 106
Specyfika sytuacji okolicznościowych w pracy z dziećmi – Joanna Lendzion ............... 111
4. OBSZARY AKTYWNOŚCI DZIECIĘCEJ
Aktywność społeczna dzieci – Joanna Lendzion .......................................................... 113
Aktywność językowa dzieci – Małgorzata Kwaśniewska .............................................. 119
Cechy systemowe języka (polskiego) a nauka czytania
i pisania dzieci sześcioletnich – Zuzanna Zbróg .......................................................... 129
Szesciolatek-DO DRUKU.indb 3
2016-08-23 15:10:50
SPIS TREŚCI
Sześciolatek w świecie związków frazeologicznych – Kinga Kuszak ............................. 136
Wspieranie rozwoju mowy i języka dziecka sześcioletniego
– wybór ćwiczeń – Ewa Boksa ..................................................................................... 142
Aktywność poznawcza dzieci – Irena Stańczak ............................................................ 147
Aktywność matematyczna dzieci – Beata Bugajska-Jaszczołt ........................................ 154
Edukacja matematyczna jako przestrzeń zmian – Jolanta Nowak ................................ 168
Nabywanie pojęcia czasu w edukacji matematycznej sześciolatków
– Barbara Nawolska, Joanna Żądło ............................................................................. 176
Aktywność artystyczna dzieci – Irena Chyła-Szypułowa .............................................. 183
Dziecko sześcioletnie – odbiorca sztuki i twórca. O kształtowaniu
kompetencji kulturowych i artystycznych – Kinga Łapot-Dzierwa ............................... 194
Rozwój muzykalności u dzieci sześcioletnich
– Joanna Szczyrba-Poroszewska, Monika Waligóra ..................................................... 201
Twórcze wykorzystanie teatru kamishibai – dziecko twórcą obrazu
i aktorem – Katarzyna Jurczyńska ............................................................................... 209
Aktywność ruchowa dzieci – edukacja motoryczna – Małgorzata Markowska ............ 221
5. ZABURZENIA ROZWOJOWE DZIECI
Klasyfikacja zaburzeń rozwojowych dzieci – Aneta Ratajek .......................................... 229
Charakterystyka typowych zaburzeń rozwojowych dzieci – Aneta Ratajek ................. 233
Profilaktyka i terapia zaburzeń dziecięcych – Aneta Ratajek ......................................... 245
6. NOWATORSKIE TENDENCJE W EDUKACJI
Gotowość szkoły do pracy z dziećmi sześcioletnimi
i rytualność „przekraczania progu” – Małgorzata Kwaśniewska ................................... 247
Metody aktywizujące w pracy z sześcioletnim pierwszoklasistą
– Agnieszka Kaczmarczyk ............................................................................................ 254
Współpraca szkoły z rodzicami dzieci sześcioletnich
oraz ze środowiskiem lokalnym – Elżbieta Zyzik .......................................................... 266
Wczesna edukacja językowa dzieci sześcioletnich – Izabela Jaros .................................. 273
Gry na dobry początek – czyli o dodatkowych korzyściach
okresu bezpodręcznikowego – Agnieszka Szplit............................................................ 283
Dobry start w szkole – wskazówki dla nauczycieli i rodziców
– Małgorzata Molenda ................................................................................................. 287
Wybór bibliografii pomocniczej
do pracy z dziećmi sześcioletnimi – Anna Łojek .......................................................... 296
Szesciolatek-DO DRUKU.indb 4
2016-08-23 15:10:50