Jan Paweł II: błogosławiony znaczy szczęśliwy.

Beatyfikacja Jana Pawła II
Temat:
Jan Paweł II: błogosławiony znaczy
szczęśliwy.
Adresaci zajęć: uczniowie klas 4–6
Czas trwania zajęć: 45 min.
Cel ogólny:
Refleksja, na ile każdy z nas może żyć na co dzień Ośmioma błogosławieństwami, które są kluczem do Królestwa Bożego. Czy my także możemy być błogosławionymi, jak papież Jan Paweł II?
Cele dydaktyczne:
Uczeń:
• rozumie znaczenie słowa „błogosławiony”;
• zna tekst Ośmiu błogosławieństw;
• potrafi wyjaśnić koncepcję szczęścia zawartą w Ośmiu błogosławieństwach;
• potrafi uzasadnić, dlaczego papież Jan Paweł II zostanie błogosławionym;
• potrafi podać przykłady ludzi żyjących w zgodzie z przesłaniem Ośmiu
błogosławieństw.
Metody i formy:
• skojarzenia;
• słuchanie ze zrozumieniem;
• praca frontalna i w grupach;
• prezentacja;
• notatka.
Środki dydaktyczne:
• zeszyt ucznia;
• Pismo Święte;
• tekst luk;
• fotografie.
Przebieg zajęć:
1.1. Nauczyciel wprowadza w temat lekcji:
Papież Jan Paweł II poświęcił swoje życie służbie Jezusowi i drugiemu czło-
jp2 w szkole
1
Beatyfikacja Jana Pawła II
wiekowi. Przekonywał nas, że Jezus Chrystus w swoim nauczaniu wskazuje,
czym jest szczęście.
Nauczyciel pisze na tablicy: „CZŁOWIEK SZCZĘŚLIWY”. Następnie
zachęca uczniów, by podawali swoje skojarzenia z tym sformułowaniem (kogo uważają za człowieka szczęśliwego) i zapisuje
ich propozycje na tablicy. Jako propozycję podsuwa np. bogaty,
piękny, sławny, ma rodzinę, przyjaciół, ma dobre oceny itp.
Nauczyciel podsumowuje prace uczniów:
Z podanych skojarzeń wynika, że szczęście może być różnie rozumiane.
Dziś chciałabym wam pokazać, jak rozumiał szczęście Jan Paweł II. Sięgniemy przy tym do Ośmiu błogosławieństw zawartych w Ewangelii, bo
Papież nie tylko o nich mówił, ale także nimi żył. My również jesteśmy wezwani do bycia błogosławionymi.
Nauczyciel podaje do zeszytu temat lekcji:
Jan Paweł II: błogosławiony znaczy szczęśliwy.
Nauczyciel rozdaje uczniom tekst luk (zał. nr 1), który mają uzupełnić, słuchając tekstu Mt 5, 1–10, a następnie wkleić do zeszytu pod
tematem. Jeśli zachodzi potrzeba, nauczyciel czyta tekst 2 razy.
Następnie uczniowie odczytują po jednym uzupełnionym błogosławieństwie, pozostali sprawdzają poprawność wykonanego zadania.
Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela:
• Kto mówi nam o szczęściu wiecznym? (Jezus)
• Co według Jezusa jest drogą do prawdziwego szczęścia? (smutek, cierpienie, miłosierdzie, wprowadzanie pokoju…)
• Co oznacza słowo „błogosławiony”? (szczęśliwy, zbawiony,
przebywający w Królestwie Niebieskim, żyjący razem z Jezusem)
Nauczyciel mówi:
Papież Jan Paweł II 1 maja 2011 roku zostanie ogłoszony błogosławionym.
Ponieważ żył zgodnie z tym, o czym mówią biblijne Błogosławieństwa, dziś
cieszy się szczęściem w niebie.
Nauczyciel dzieli klasę na 8 grup. Każda grupa otrzymuje jedno
błogosławieństwo oraz fotografie z życia różnych ludzi (zał. nr
2–9):
Grupa 1: „Błogosławieni ubodzy w duchu, albowiem do nich należy Królestwo niebieskie”.
Grupa 2: „Błogosławieni, którzy się smucą, albowiem oni będą
pocieszeni”.
2
jp2 w szkole
Beatyfikacja Jana Pawła II
Grupa 3 „Błogosławieni cisi, albowiem oni na własność posiądą ziemię”.
Grupa 4: „Błogosławieni, którzy łakną i pragną sprawiedliwości, albowiem
oni będą nasyceni”.
Grupa 5: „Błogosławieni miłosierni, albowiem oni miłosierdzia dostąpią”.
Grupa 6: „Błogosławieni czystego serca, albowiem oni Boga oglądać
będą”.
Grupa 7: „Błogosławieni, którzy wprowadzają pokój, albowiem oni będą
nazwani synami Bożymi”.
Grupa 8: „Błogosławieni, którzy cierpią prześladowanie dla sprawiedliwości, albowiem do nich należy Królestwo niebieskie”.
Uczniowie mają w grupach porozmawiać, ustalić, a następnie przedstawić klasie, w jaki sposób można na co dzień realizować dane błogosławieństwo.
Jedna osoba z każdej grupy prezentuje wyniki pracy i fotografie.
Nauczyciel dyktuje krótką notatkę:
Błogosławiony znaczy szczęśliwy. Człowiek błogosławiony żyje w
przyjaźni z Panem Bogiem i bliźnim mimo różnych trudności. Papież Jan Paweł II, który 1 maja 2011 roku zostanie ogłoszony błogosławionym, uczył nas o tym słowem i przykładem.
4. Nauczyciel podsumowuje zajęcia:
Każdy człowiek pragnie być szczęśliwy. Ale bywa, że czujemy się smutni
czy samotni; coś nas boli, ktoś wyrządza nam krzywdę, są wśród nas ubodzy. Doświadczamy cierpienia. Mimo to wielu z nas postępuje sprawiedliwie i dąży do zgody, pomaga rodzicom i kolegom, stara się o czystość
serca. Tak właśnie osiągamy prawdziwe szczęście, którym będziemy się
cieszyć także w niebie, gdzie spotkamy również Papieża.
5. Praca domowa:
Porozmawiaj z rodzicami lub dziadkami na temat ich wspomnień o Janie
Pawle II. Z rozmowy sporządź notatkę.
jp2 w szkole
3