List listopadowy
Transkrypt
List listopadowy
Paczka Puszatka | Roczne przygotowanie przedszkolne | List do Rodziców Wychowanie przedszkolne LISTY DO RODZICÓW. LISTOPAD Drodzy Rodzice / Opiekunowie! „W zdrowym ciele zdrowy duch” – to temat przewodni naszych zabaw przedszkolnych w ostatnim miesiącu. Ponieważ pamiętamy, że sprawność fizyczna jest równie ważna jak sprawność umysłu, podejmowaliśmy aktywności służące utrzymaniu dobrej formy – szczególnie ważnej jesienią – jak i rozwijaniu zainteresowań filmowych, teatralnych, przyrodniczych i literackich. Już wiemy, jak się nie nudzić w listopadowe wieczory! W pierwszym tygodniu zajęć w tym miesiącu odwiedziliśmy lekarza. Dowiedzieliśmy się, jak wyglądają i do czego służą przedmioty, które wykorzystuje on w pracy. Umiemy powiedzieć, do czego wykorzystuje się poszczególne elementy wyposażenia apteczki, a także pamiętamy, że tylko dorosły może z nich korzystać. Potrafimy powiedzieć, co należy robić każdego dnia, aby unikać wizyt u lekarza (zaznajomiliśmy się z piramidą zdrowego żywienia i aktywności fizycznej i zasadami higieny osobistej), jednak w razie potrzeby odwiedzimy go bez strachu. Rozwijaliśmy swoje pasje, wymyślaliśmy ciekawe sposoby na nudę, a także opowiadaliśmy o swoich zainteresowaniach. Tworzyliśmy własne gry planszowe, przedstawienia teatralne i książki. Poznaliśmy litery m, M t, T oraz l, L i podejmowaliśmy próby ich pisania w liniaturze. Oprócz codziennych zabaw, polegających na dzieleniu wyrazów na sylaby i głoski i wyszukiwaniu liter w wyrazach, podejmujemy również próby globalnego odczytywania prostych wyrazów i zdań oraz prostych wyrazów i zdań z wprowadzonych liter. Rozwijamy swoje kompetencje językowe podczas opisywania obrazków, tworzenia nowych wyrazów z już poznanych oraz tworzenia własnych historyjek. Coraz lepiej potrafimy przeliczać i unikamy przy tym typowych błędów. Orientujemy się w przestrzeni własnego ciała oraz sali przedszkolnej, posługujemy się określeniami: nad, pod, dół, góra, lewo, prawo, przód, tył. Ćwiczymy spostrzegawczość i logiczne myślenie podczas wyszukiwania różnic między obrazkami, szukania drogi w labiryncie oraz dopasowywania elementów w pary. Dużym zainteresowaniem cieszyły się tangramy, które pozwalają na budowanie różnorodnych kształtów. Po trzech wspólnie spędzonych miesiącach zabawa w grupach daje nam prawdziwą satysfakcję, dlatego coraz częściej pracujemy właśnie w ten sposób. Dzieci razem wymyślają rozwiązania problemów i hasła reklamowe oraz wykonują prace projektowe. Wybraliśmy się także na wycieczkę do kina, a w sali przedszkolnej zorganizowaliśmy kącik filmowy. Wiemy już, jak powstają filmy animowane. Przypomnieliśmy sobie baśń o trzech świnkach i przy tej okazji poznaliśmy liczbę 3. Dowiedzieliśmy się również, na czym polega praca reżysera filmowego. Bawiliśmy się naszymi głosami i próbowaliśmy naśladować bohaterów różnych bajek. Wyjaśniliśmy także, co oznacza słowo dubbing. Poznaliśmy piosenkę zatytułowaną „Magia kina” i AUTORKI: Justyna Grican, Kaatrzyna Wojciechowska 1 Paczka Puszatka | Roczne przygotowanie przedszkolne | List do Rodziców Wychowanie przedszkolne przygotowywaliśmy kukiełki z drewnianych łyżek. Udało się nam też nakręcić krótką animację o słoniu na trampolinie. Przygotowaliśmy zaproszenia i plakaty informujące o pokazie premierowym filmu. Zrobiliśmy burzę mózgów i zastanawialiśmy się, czym zajmuje się aktor. Staraliśmy się rozwijać swoje umiejętności aktorskie oraz przypominaliśmy sobie, jak należy zachowywać się w kinie i teatrze. Zajęcia organizowane w ostatnim tygodniu listopada również nawiązywały to tematyki filmu i kina. Znaleźliśmy się bowiem z kamerą wśród zwierząt. Na początku zastanawialiśmy się, jak zwierzęta przygotowują się do zimy. Dowiedzieliśmy się, że część z nich wyprowadza się do ciepłych krajów lub zapada w zimowy sen. Pomagaliśmy wiewiórce zbierać zapasy zimowe i dzięki temu udało nam się ćwiczyć dodawanie i odejmowanie oraz utrwalić umiejętność posługiwania się liczebnikami porządkowymi. Staraliśmy się również dowiedzieć, w jaki sposób możemy pomóc zwierzętom przetrwać zimowe chłody. Wzięliśmy udział w quizie przyrodniczym zatytułowanym „Zwierzęta zimą”. Czy wiecie, że ziewanie to doskonałe ćwiczenie narządów mowy? My wiemy, dlatego chętnie uczyliśmy się wierszyka „Ziewanie” i próbowaliśmy go zilustrować. Z kamerą udaliśmy się również na safari, by spotkać tam różne dziwne zwierzęta. Podczas wyprawy wspólnie śpiewaliśmy piosenkę „Dżungla”. W czasie zabawy w afrykańskie kalambury poznawaliśmy gatunki zwierząt żyjących w Afryce, a dzięki rozwiązywaniu zagadek fotograficznych mogliśmy poszerzać swoją wiedzę przyrodniczą. To było doskonałe ćwiczenie rozwijające naszą spostrzegawczości i poszerzające kompetencje językowe. Udało się nam wykonać makietę przedstawiającą las tropikalny i żyjące w nim zwierzęta. Z uwagą słuchaliśmy opowiadania Ł. Wierzbickiego pod tytułem „Król zwierząt”. Pamiętaliśmy również o rozwijaniu sprawności fizycznej. Bardzo chętnie wykonywaliśmy ćwiczenia gimnastyczne, bawiliśmy się w ogrodzie przedszkolnym i chodziliśmy na spacery. Codziennie odrywaliśmy piękno jesiennego krajobrazu i obserwowaliśmy, jak przyroda przygotowuje się do zimy. AUTORKI: Justyna Grican, Kaatrzyna Wojciechowska 2