Dzien Postaci z Bajek

DZIEŃ POSTACI Z BAJEK
w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Mninie
Nasza szkoła po raz pierwszy włączyła się w obchody Międzynarodowego Dnia
Postaci z Bajek, który przypada 5 listopada. Jest to święto, które daje okazję do
przypomnienia sobie bohaterów ulubionych bajek i poznawania nowych.
W związku z tym, że 5 listopada w bieżącym roku „wypadł” w sobotę Dzień
Postaci z Bajek zorganizowaliśmy w piątek, czyli 4. XI . 2016r.
W organizacją bajkowego święta włączyli się nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej: P. H. Skrobisz, P. A. Walczyńska oraz nauczyciele klas IV – VI
P. A. Kopytko, P. K. Mijas, P. A. Bulska i P. I. Pniewska.
Dnia 4. XI . 2016r. nasza szkoła zamieniła się w bajkową krainę. Na korytarzu
szkolnym można było spotkać królewny, królewiczów, piratów, rycerza, wilka,
księdza, Czerwonego Kapturka, Szeherezadę, Jasminę i wiele innych bajkowych
postaci.
W tym dniu uczniowi kl. IV - VI zaprezentowali całej społeczności szkolnej:
opowiadania wybranych bajek,
zagadki o bajkowych postaciach lub wydarzeniach,
głośne czytanie wybranej bajki.
Nagrodą za występy były gromkie i zasłużone brawa widzów.
Klasa II z wychowawczynią Panią Anią Walczyńską stworzyła własną bajkę,
korzystając jednakże ze znanych motywów bajkowych. Po udekorowaniu klasy,
odbyła się sesja zdjęciowa, podczas której uczniowie w przepięknych strojach,
pozowali do opracowanej przez siebie bajki w formie fotokomiksu. Jedna
z dziewczynek odgrywała piękną Szeherezadę a druga jej najlepszą przyjaciółkę
i osobistą wróżkę Jasminę. A było to tak…
Za górami za lasami, na Dalekim Wschodzie, żyła piękna księżniczka
Szeherezada. Wieść o jej urodzie dotarła daleko na zachód. Jeden z książąt
słowiańskich postanowił ją poślubić. Ojciec Szeherezady, gdy się o tym dowiedział,
był wielce rad, gdyż sądził, że ożenek ten przyniesie mu wielkie bogactwo. Wysłał
więc córkę w daleką podróż do przyszłego męża. Księżniczka była zrozpaczona
decyzją ojca, jednak musiała ją uszanować. Razem z nią pojechała jej najlepsza
przyjaciółka Jasmina, która była również jej osobistą wróżką. Czas podróży
dziewczęta umilały sobie rozmową, wróżbą, a także przemyśleniami jak to będzie
w nowym kraju. Nagle zrobił się wielki hałas, konie zaczęły szaleć, słychać było
przeraźliwy krzyk. W tym to momencie do wozu księżniczki wpadło dwóch
uzbrojonych zbójców: Stasek i Tadzik. Kobiety były zrozpaczone, gdyż wiedziały, że
zostaną pozbawione swoich bogactw a może nawet stracą życie. Błagały więc o życie.
Obiecały zbójcom, że jeżeli je oszczędzą ich życie na pewno nie będzie nudne. Usiedli
więc wszyscy, a Szeherezada zrobiła to co umiała robić najlepiej, opowiadała baśnie
ze swojego pięknego kraju.Mężczyźni byli urzeczeni, a po kilku tygodniach, które tak
jak obiecała Szeherezada, nie były nudne, gorączkowo naradzali się w domu jednego
z nich. W końcu stwierdzili, że najlepiej będzie już nigdy i nigdzie ich nie puszczać.
Kupili więc piękne pierścienie i oświadczyli się królewnie i Jasminie.Obie były bardzo
zaskoczone, jednak po tak długim czasie przyznały, że jest im ze zbójcami bardzo
dobrze i nie chcą od nich odchodzić. Przyjęły więc oświadczyny. a krótko po tym
pobrali się.
Gazetka ze zdjęciami została zamieszczona na korytarzu szkolnym.
Uczniowie Klasy III pod kierunkiem P. H. Skrobisz przygotowując się do Dnia
Postaci z Bajek wykonali następujące zadania:
każdy uczeń dokonał wyboru dowolnej bajkowej postaci,
zgromadził jak najwięcej informacji o wybranej postaci,
odbyła się na edukacji polonistycznej dyskusja wokół pomysłów uczniów wraz
z charakterystyką postaci.
4 listopada uczniowie przyszli do szkoły przebrani za bohaterów poznanych bajek.
Każdy uczeń miał inny niepowtarzalny pomysł.
Mateusz przebrał się za króla, bohatera książki ,,Król Maciuś I”, a jego koledzy
bez trudu odgadli jego zamierzenia,
Ania - to księżniczka z bajki ,,Księżniczka na ziarnku grochu’’.
Oskar przyjął postać Księcia Shreka,
Szymek to kowboj Lucky Luke na Dzikim Zachodzie, główny bohater bajki
animowanej, która pierwszy raz ukazała się w gazecie harcerskiej w 1946r.
w formie komiksu,
natomiast Czarek wcielił się w postać pirata z książki ,,Piotruś Pan’’.
Wszystkich w klasie zapoznał kim byli piraci i jakie stawiali sobie zadania.
Koledzy gratulowali mu pomysłu.
Uczniowie klasy I słuchali głośnego czytania Baśni Braci Grimm w bibliotece
szkolnej przez wychowawcę klasy.
W klasie szóstej P. K. Mijas na lekcję matematyki przygotował:
rozwiązywanie zadań tekstowych na podstawie bajki matematycznej
o "Zielonym Kapturku",
samodzielne układanie zadań przez uczniów.
Lekcja ta pozwoliła „nieco starszym uczniom” wrócić do świata bajek
i „pobawić" się na lekcji matematyki.
BAJKA O ZIELONYM KAPTURKU
Dawno, dawno temu żyła sobie dziewczynka, która mieszkała w małej chatce
pod lasem. Miała 9 lat. Nazywano ją Zielonym Kapturkiem, gdyż kochała przyrodę.
Często chodziła do lasu, gdzie pomagała zwierzętom, zbierała śmieci wyrzucane przez
ludzi, sadziła młode drzewka. Robiła wszystko, by las był czysty i miło było po nim
spacerować. Wielkim jej przyjacielem był wilk, który mieszkał w wielkiej norze pod
dębem. Był on starszy od Zielonego Kapturka o 4 lata.
Ile lat miał wilk?......................................................................................................
Pewnego dnia dziewczynka poszła do lasu i zobaczyła, że ktoś wyciął 10 sosen, o 3
mniej świerków niż sosen, a także 3 dęby.
sosny.....................................świerki.....................................dęby............................
Ile drzew wycięto?.................................................................................................
Zmartwił się Zielony Kapturek. Znów trzeba będzie sadzić drzewa, których nigdy nie
jest za dużo. A przecież jedno dorosłe drzewo daje tyle tlenu, ile
potrzebuje do oddychania Kapturek i jeszcze jego pięcioro
przyjaciół.
Dla ilu dzieci daje tlen jedno
drzewo? ...................................................................................
Ile drzew daje tlen dla 12
dzieci?......................................................................................
Wziął się Kapturek do pracy. Posadził 6 brzóz, o 4 więcej dębów i tyle samo sosen co
dębów.
brzozy.......................................dęby…....................................sosny............................
Ile drzew posadził?............................................................................................
Których drzew było więcej - wyciętych czy posadzonych?..............................................
Zadowolony Kapturek usiadł pod dębem i wyciągnął z kieszeni cukierki. Miał ich 12.
Podzielił je po równo między siebie i wilka.
Po ile cukierków dostali?...........................................................................................
Zadowolony z siebie Zielony Kapturek wrócił do domu. Opowiedział o swoich
przygodach mamie, a potem zaczął odrabiać lekcje. Pomóżcie mu rozwiązać zadania.
W ciągu jednego dnia jeleń zjada 2 kg trawy. Ile zje kilogramów trawy od
poniedziałku do piątku?
We wtorek niedźwiedź złowił w rzece 7 ryb, a w środę o 2 więcej. Ile złowił ryb
w środę?
Zając waży 5 kg, a lis 15 kg. O ile więcej waży lis?
W klasach 4-6 na lekcjach języka polskiego przeprowadzonych w bibliotece
szkolnej uczniowie:
czytali wybrane bajki,
opowiadali ich treść,
układali plan wydarzeń,
pisali charakterystykę postaci,
utwalali wiedzę na temat bajki jako gatunku literackiego.
Na lekcji języka angielskiego dzieci oglądały bajkę w języku angielskim.
Międzynarodowy Dzien Postaci z Bajek jest doskonałą okazją do rozwijania
zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Warto zachęcać do samodzielnego
czytania. Wartościowe książki kształcą w dzieciach odpowiednie postawy moralne,
rozwijają dziecięcą fantazję, pamięć, bogacą słownictwo.
Dziękujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu strojów dla dzieci,
nauczycielom za organizację Świeta Bajki, a uczniom za udział w szkolnym
bajkowym spotkaniu.