Pobierz plik - Forum Kultur

Transkrypt

Pobierz plik - Forum Kultur
Krótki opis projektu
Idea projektu
Piłka Nożna Uliczna dla Rozwoju i Tolerancji to nowa propozycja gry
i zabawy dla dzieci i młodzieży oparta na zasadach gry w piłkę nożną.
Wzbogacona została o dodatkowe reguły fair play ustalane przez samych
uczestników tuż przed rozpoczęciem gry. Skierowana jest ona nie tylko do
młodzieży grającej w piłkę nożną, ale przede wszystkim do tej, która chce
uczestniczyć i brać aktywny udział w zabawie bez względu na umiejętności
sportowe, warunki socjalne, pochodzenie społeczne, płeć (udział w grze
zarówno chłopców jak i dziewcząt) itp.
Słowo „uliczna” zawarte w nazwie proponowanej gry wskazuje na
włączanie i zaangażowanie do zabawy młodzieży ze środowisk
wykluczonych, defaworyzowanych i zagrożonych patologią.
Piłka Nożna Uliczna dla Rozwoju i Tolerancji dzięki swym
szczególnym zasadom stwarza miejsce na treści pedagogiczne, takie jak:
mediacja podczas konfliktów, propagowanie odwagi cywilnej, uczciwości,
międzykulturowego poznania oraz aktywnego udziału w życiu społecznym.
Rozwijanie umiejętności samodzielnego oraz społecznego działania staje się
warunkiem tolerancyjnego współistnienia w kontekście europejskim i
światowym. Umiejętność przestrzegania ustalonych reguł na boisku,
ponoszenia odpowiedzialności za własne decyzje, rozwiązywania konfliktów
bez użycia siły, to tylko niektóre aspekty społecznych postaw i zachowań,
które łatwo dają się przenosić z boiska w życie codzienne.
Propozycja zarówno szkolnych, miejskich czy też ludowych klubów
piłki nożnej nastawiona jest przede wszystkim na osiąganie wyników
i skierowana do młodzieży wyróżniającej się sprawnością fizyczną. Nie ma
tam miejsca dla osób słabszych fizycznie czy też mniej uzdolnionych
sportowo.
Niestety większość młodzieży należy do tej drugiej grupy, dla której
nie ma żadnej zorganizowanej propozycji gry w piłkę nożną.
Piłka Nożna Uliczna dla Rozwoju i Tolerancji jest właśnie propozycją
dla tej większości młodzieży, dla której nie ma miejsca w klubach
piłkarskich, a która chce również grać w piłkę nożną i brać udział w
turniejach.
Zasady i reguły gry
Gra rozpoczyna się od tzw. strefy dialogu, którą prowadzi animator gry.
Pełni on również rolę obserwatora, mediatora i doradcy. Zaprasza wszystkich
zawodników obydwu zespołów do strefy dialogu, w której spotkanie jest
obowiązkowe i bez którego gra nie może się rozpocząć.
W niej gracze ustalają 3 dodatkowe reguły fair play (gra bez ostrych zagrań,
zakaz używania wulgarnych słów, przyjazne nastawienie zawodników obu
drużyn do siebie, podanie ręki przeciwnikowi po nieczystym zagraniu itp.),
które obowiązywać będą w czasie rozgrywania meczu. Dodatkowo obie
drużyny wymyślają zadanie specjalne (wspólną celebrację np. wspólny
okrzyk, fala „meksykańska”, „pajacyk” itp.), jakie wykonają wspólnie po
zakończeniu meczu. Następnie animator gry rozpoczyna mecz wrzutem piłki
na boisko. Kończy z kolei sygnałem gwizdka.
Po wykonaniu ustalonego zadania specjalnego (wspólnej celebracji)
obie drużyny zbierają się ponownie w strefie dialogu wokół animatora gry. Za
aktywny w niej udział całej drużyny, przestrzeganie ustalonych przez siebie
dodatkowych zasad fair play i wspólne wykonanie zadania specjalnego
(wspólnej celebracji) drużyna otrzymuje 1 punkt specjalny, zwany punktem
fair play (o tym punkcie decyduje animator, który obserwuje cały przebieg
spotkania). Następnie każdy zespół ma prawo zadecydować o przyznaniu
kolejnego punktu specjalnego, jeżeli uzna np., że ekipa przeciwników zagrała
uczciwie. Trzeci punkt specjalny przyznawany jest drużynie, w której grała,
co najmniej, jedna dziewczyna przez pełny czas trwania meczu. To oznacza,
że zespół zwycięski może zgromadzić maksymalnie 6 punktów (3 punkty –
wygrana plus 3 punkty fair play). Samo zwycięstwo gwarantuje lepszej
drużynie jedynie 3 punkty. Bramki zdobywane przez dziewczyny liczone są
podwójnie.
Strefa dialogu
Strefa dialogu to miejsce wokół boiska ustalone przez animatora gry
w obrębie której prowadzony jest dialog pomiędzy drużynami biorącymi
udział w grze. W niej biorą udział zawsze wszyscy zawodnicy przeciwnych
drużyn. Ich
aktywny udział w dialogu jest nagradzany. W strefie dialogu rozwiązuje się
również konflikty, z którymi zawodnicy nie radzą sobie podczas meczu np.
ustalenie czy było zagranie ręką. Wtedy animator gry wzywa wszystkich
zawodników i prowadzi mediacje w celu rozwiązania problemu. Jest to
również miejsce poznania się, powitania i nawiązania kontaktów.
Animator gry
Nie ma sędziego. Zastępuje go osoba zwana animatorem gry. Jest to
młoda osoba, posiadająca specjalne kompetencje (umiejętność mediacji,
prowadzenie dialogu, umiejętności motywowania młodzieży itp.) zdobyte
podczas organizowanych przez Forum Kultur szkoleń. Animator gry odgrywa
bardzo ważną rolę w przebiegu całego meczu, jak również przed i po jego
zakończeniu. Rozpoczyna on dialog, kontroluje przebieg gry, rozpoczyna grę
i na jego znak gra się kończy. Nie ma on bezpośredniego wpływu na przebieg
gry (nie odgwizduje fauli, bądź innych przewinień). Jednak ma prawo
zareagować, gdy zawodnicy, zawodniczki obu zespołów, nie mogą dojść do
porozumienia samodzielnie. Zwołuje wtedy oba zespoły, dyskutuje, prowadzi
mediacje, a jeżeli nie przynosi to efektu, rozstrzyga konflikt rzutem monety.
Punktacja
Zwycięzca otrzymuje 3 punkty, 1 za porażkę, 2 gdy mecz kończy się
remisem. Drużyny otrzymują również punkty fair play od 1 do 3 punktów.
Punktacja fair play: 1 punkt za aktywny udział całej drużyny w strefie
dialogu, dostosowanie się do ustalonych zasad fair play, wykonanie zadania
specjalnego (wspólnej celebracji), 1 punkt za udział dziewczyny w spotkaniu,
1 punkt od drużyny przeciwnej, jeśli uzna, że rywale grali uczciwie.
Boisko
Piłka Nożna Uliczna dla Rozwoju i Tolerancji nie wymaga
specjalistycznych boisk, kosztownego wyposażenia ani wielkich nakładów.
Można w nią grać wszędzie. Zawsze jest zrozumiała i dostępna jednakowo
dla wszystkich, a poza tym umożliwia prosty, przyjemny i zachęcający dostęp
do sportu. Gra może się odbywać na mniejszej przestrzeni, boisku szkolnym,
na szkolnym placu zabaw, placach trawiastych (np. boisko „Orlik”) itp.
Bramka może być np. o wymiarach bramki do hokeja na trawie. Z kolei
przestrzeń otoczona np. bandami bądź ławkami, tak aby piłka nie opuszczała
boiska. Możliwe jest również wykonywanie autów (np. piłka znajduje się na
ziemi, wprowadza się ją do gry poprzez kopnięcie lub podanie do innego
zawodnika).
Czas gry
Czas gry ustala się w zależności od wielkości boiska i od liczebności
drużyn. Mecze rozgrywane są po 10 minut bez zmiany stron.
Drużyny
Zespoły składają się z 4 lub maksymalnie 8 zawodników w zależności
od wielkości boiska (drużyny powinny być koedukacyjne: wspólna gra
dziewcząt
i chłopców). W grze nie musi uczestniczyć bramkarz. Jego rolę przejmują
zawodnicy po wcześniejszych ustaleniach w strefie dialogu. Zmiany graczy
odbywają się w formie hokejowej.
Rola dziewczyn w zespole
Jednym z głównych założeń Piłki Nożnej Ulicznej dla Rozwoju i Tolerancji
jest udział w grze dziewcząt. Ponieważ piłka nożna jest postrzegana głównie
jako sport męski, to zmieniając to przekonanie i łamiąc stereotyp,
postanowiono do gry zaprosić również dziewczęta. Aby zmotywować
jednych i drugich do wspólnej gry ustalono, że bramki strzelone przez
dziewczyny liczą się podwójnie. Jeśli dziewczyna bierze udział w całym
spotkaniu, drużyna otrzymuje jeden punkt fair play.
Reguły te są jednymi z centralnych w kontekście nauczania tolerancji,
przeciwdziałania dyskryminacji wśród rówieśników przeciwnych płci oraz
integracji młodzieży wokół piłki nożnej i sportu.