Warsztat dziennkarza telewizjnego

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych
Kierunek studiów: Dziennikarstwo i komunikacja społeczna
Profil: Praktyczny
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: 016
Stopień studiów: II
Specjalności:
1
2
Nowe narzędzia w dziennikarstwie i PR
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Warsztat dziennkarza telewizjnego
Kod przedmiotu
WPAISM 016P2S C2 14/15
Kategoria przedmiotu
Przedmioty specjalnościowe
Liczba punktów ECTS
5
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
1
W
0
C
45
K
0
S
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LabolatoriumI — Inne
L
0
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Zapoznanie z warsztatem pracy dziennikarza telewizyjnego.
Cel 2 Przygotowanie studenta do samodzielnego tworzenia podstawowych form telewizyjnych.
4
Wymagania wstępne
1 Brak wymagań.
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student, który zaliczył przedmiot ma podstawową wiedzę na temat warsztatu pracy dziennikarza telewizyjnego, struktury podstawowych form telewizyjnych oraz głównych zasad ich tworzenia.
MU2 Student, który zaliczył przedmiot potrafi poprawnie redagować treść przekazu telewizyjnego.
MU3 Student, który zaliczył przedmiot potrafi prezentować zredagowane przez siebie treści przed kamerą.
MK4 Student, który zaliczył przedmiot jest w stanie współpracować z operatorem kamery i montażystą przy tworzeniu podstawowych form telewizyjnych.
6
Treści programowe
Lp
C1
C2
C3
C4
C5
Ćwiczenia/ Języki
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Podstawowe formy telewizyjne: voice over, stand - up, materiał reporterski news, relacja live. Podstawowe zasady ich tworzenia. Analiza przekazu
telewizyjnego.
Zbieranie informacji i redagowanie treści voice-overa.
Stand - up. Pisanie treści i nagrywanie wypowiedzi przed kamerą.
Materiał reporterski - news. Zbieranie informacji i opracowywanie tekstu
lektorskiego. Umawianie osób z którymi będą przeprowadzane wywiady.
Planowanie harmonogramu realizacji zdjęć.
Relacja live. Przygotowanie wywiadu i nagranie go przed kamerą. Praca
z ograniczeniem czasowym.
Razem
7
Metody dydaktyczne
M11.
M1.
M16.
M7.
MI1.
Projekty
Burza mózgów
Wykłady
Konsultacje
Praca w Studiu Telewizyjnym
Strona 2/4
Liczba godzin
8
2
6
8
6
30
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
30
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
10
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
35
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
75
całego nakładu pracy studenta
5
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P11. Aktywność na zajęciach
P10. Obserwacja
P12. Portfolio
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Zrealizowanie przynajmniej jednej z form telewizyjnych
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
Student zrealizował przynajmniej dwie z czterech form telewizyjnych poznanych
na zajęciach: voice-over, stand-up, materiał reporterski, wywiad na żywo.Wykazał
się przy tym podstawową znajomością zasad realizowania przekazu telewizyjnego.
Student zrealizował przynajmniej dwie z czterech form telewizyjnych poznanych
na zajęciach: voice-over, stand-up, materiał reporterski, wywiad na
żywo.Wykazał się przy tym podstawową znajomością zasad realizowania przekazu
telewizyjnego. Wykazał się aktywnością na zajęciach.
Student zrealizował przynajmniej trzy z czterech form telewizyjnych poznanych
na zajęciach: voice-over, stand-up, materiał reporterski, wywiad na żywo.
Wykazał się przy tym dobrą znajomością zasad realizowania przekazu
telewizyjnego. W zrealizowanych materiałach posługiwał się poprawnym
językiem, formułując zwięzłe i krótkie komunikaty.
Student zrealizował przynajmniej trzy z czterech form telewizyjnych poznanych
na zajęciach: voice-over, stand-up, materiał reporterski, wywiad na żywo.
Wykazał się przy tym dobrą znajomością zasad realizowania przekazu
telewizyjnego. W zrealizowanych materiałach posługiwał się poprawnym
językiem,formułując zwięzłe i krótkie komunikaty.Język i forma jego wystąpień
przed kamerą były na wysokim poziomie.
Student zrealizował wszystkie formy telewizyjne poznane na zajęciach: voice-over,
stand-up, materiał reporterski, wywiad na żywo. Wykazał się przy tym bardzo
dobrą znajomością zasad realizowania przekazu telewizyjnego. W formułowaniu
treści przekazu wykazał się rzetelnością i kreatywnością. Język i forma jego
wystąpień przed kamerą nie budziły żadnych zastrzeżeń. Prezentował
zredagowane przez siebie treści w ciekawy sposób.
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
10
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MU1
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W04, K_W09
K_U03, K_U04
MU2
K_U03, K_U04
C1, C2, C3, C4, C5
MK1
K_K02
C2, C3, C4, C5
11
Treści programowe
C1
C1, C2, C3, C4, C5
Metody
dydaktyczne
M16
M16, M7, MI1
M11, M16, M7,
MI1
M7, MI1
Sposoby oceny
P11, P10, P12
P11, P10, P12
P11, P10, P12
P11, P10, P12
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] A. Skowrz, A. Niziołek — Biblia dziennikarstwa, Kraków, 2010, Znak
[2] S. Allan — Newsy w sieci. Internet i dziennikarstwo., Kraków, 2008, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Literatura uzupełniająca:
[1] Wydanie Specjalne Press. — The Best of Media 2013, Warszawa, 2014, Press sp. z o.o. sp.k.
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
mgr Magdalena Oleszkowicz (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
Magdalena Oleszkowicz (kontakt: [email protected])
Strona 4/4