docKlucz odpowiedzi
download 
Reklamacja Transkrypt
Klucz odpowiedzi
KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 – ETAP SZKOLNY MODEL ODPOWIEDZI ZE SCHEMATEM PUNKTOWANIA Nr zad. 1. 2. Przykładowe odpowiedzi Punktacja Zasady przydzielania punktów WYRAZY FUNKCJA SKŁADNIOWA FUNKCJA ZNACZENIOWA sprawiedliwość podmiot wykonawca i łącznik / element spajający podmioty łącznik uczciwość podmiot wykonawca 1 punkt – za poprawne wskazanie funkcji składniowych 7-8 wyrazów. są łącznik / 1. część orzeczenia imiennego czynność oraz stałymi przydawka dookreślenie wykonawcy uciekinierami orzecznik / 2. część orzeczenia imiennego określenie wykonawcy z łącznik / część przydawki / część współtworząca przydawkę wskazanie relacji przestrzennych obozu przydawka miejsce zwycięzców przydawka dookreślenie miejsca Przyznaje się: 2 punkty – za poprawne wskazanie funkcji składniowych 9 wyrazów. (0 – 4) 2 punkty – za poprawne wskazanie funkcji znaczeniowych 9 wyrazów. 1 punkt – za poprawne wskazanie funkcji znaczeniowych 7-8 wyrazów. Np. Tam, gdzie egoizm góruje nad kompromisem, nie ma miejsca na sprawiedliwość i uczciwość. / Dążenie za wszelką cenę do zwycięstwa odbiera poczucie sprawiedliwości – nie tylko pokonanym. / Odstąpienie od wzajemnych roszczeń oddaje pola sprawiedliwości i uczciwości. (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawne wypełnienie tabeli. TEKST ŹRÓDŁOWY NR 1 3. styl naukowy Cechy stylu x 1. charakter perswazyjny 4. 2. brak środków poetyckich x 3. przewaga zdań złożonych, często wielokrotnie złożonych x 4. komunikatywność umożliwiająca dotarcie do wszystkich odbiorców 5. spójność i zwięzłość x 6. występowanie specjalistycznego słownictwa x 7. obecność elementów innych w zależności od zamierzeń twórcy stylów, stosowanych 8. prosta składnia 1 Np. Podział fleksyjny Podział słowotwórczy naukow – y nauk – owy 5. temat końcówka podstawa słowotwórcza formant (przyrostek) 6. Np. Sprawiedliwe, szlachetne, uczciwe działanie człowieka. 7. Np. Nikomu, kto potrafi odróżniać dobro od zła (jest zdolny do wyrażania uczuć), pojęcie sprawiedliwości nie jest obojętne. zaliczamy każdy przymiotnik poddany analizie (0 – 2) Przyznaje się: 1 punkt – za poprawny podział fleksyjny i nazwanie obu części wyrazu. 1 punkt – za poprawny podział słowotwórczy i nazwanie obu części wyrazów. (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawne przekształcenie podkreślonych fragmentów lub całego zdania. (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. TEKST ŹRÓDŁOWY NR 2 8. Odpowiedź „b” Znaczenie słowa „sprawiedliwość” 9. w dziejach filozofii w czasach współczesnych K. Ajdukiewiczowi w czasach nam współczesnych Np. W filozofii znaczenie tego słowa jest bardzo szerokie (ogólne) i odnosi się do szlachetnego (uczciwego) postępowania człowieka. Np. W czasach autora tekstu pojęcie to odnosi się jedynie do dobrego postępowania względem drugiego człowieka bądź odstąpieniem od wyrządzenia mu czegoś złego. Np. Współcześnie słowo to odnosi się do bezstronnego, obiektywnego postępowania, jak również do nazwania instytucji sądowniczych. Np. Analiza znaczeniowa rzeczownika „sprawiedliwość” prowadzi do wniosku, że język jest tworem żywym. Na przestrzeni wieków wiele słów nabiera nowych znaczeń bądź wychodzi z użycia. (0 – 3) Przyznaje się jeden punkt za poprawne wypełnienie każdej kolumny tabeli. (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. (0 – 3) Przyznaje się po jednym punkcie za podanie wyrażenia, zwrotu oraz frazy. 12. ż – rodzaj żeński (żeński) DCMs. – Dopełniacz, Celownik, Miejscownik blm – brak liczby mnogiej pot. – potocznie fraz. – frazeologia (0 – 2) Przyznaje się: 2 punkty – za poprawne rozszyfrowanie wszystkich skrótów. 1 punkt – za poprawne rozszyfrowanie 4 skrótów. 13. Odpowiedź „c” (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. 14. Odpowiedź „b” (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. 10. 11. wyrażenie zwrot fraza Np. sprawiedliwość dziejowa Np. domagać się sprawiedliwości Np. Sprawiedliwość jest ślepa. TEKST ŹRÓDŁOWY NR 3 15. Np. Sprawiedliwość – według podmiotu mówiącego – polega na wyrównywaniu się braków poprzez dopełnianie; jest nierównością, dzięki której ludzie mogą obdarowywać się, tworząc pełnię społeczeństwa, które podmiot nazywa „całością”. 2 16. Np. W pierwszym wersie drugiej części wiersza zestawione zostały ze sobą – wbrew powszechnemu przekonaniu – sprawiedliwość i nierówność, co można nazwać paradoksem, albowiem ten środek poetycki polega na pozornie sprzecznym sformułowaniu, zawierającym głęboki sens (filozoficzny, moralny), który w tym przypadku jak najbardziej wyłania się z lektury całego wiersza. (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. 17. Odpowiedź „a” (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. 18. antyteza, przeciwstawienie, wyliczenie, anafora, paralelizm składniowy (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za podanie dwóch środków poetyckich. Przyznaje się: 1 punkt – za poprawną odpowiedź. 1 punkt – za wypowiedź poprawną pod względem językowym. Np. Zróżnicowanie ludzi powoduje, że są oni sobie wzajemnie potrzebni. Ci, którzy mają nieco więcej, mogą dzielić się z tymi, którzy mają mniej. Czyniąc w ten sposób dobro, stają się lepszymi ludźmi, czują się potrzebni. W ten sposób tworzą społeczność (całość), nie pozostając jedynie przypadkowym zbiorem jednostek. (0 – 2) 20. Odpowiedź „a” (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. 21. Np. Wiersz ks. Jana Twardowskiego można zaliczyć do liryki bezpośredniej, ponieważ osoba mówiąca ujawnia się w pierwszej osobie („ja”). (0 – 1) Przyznaje się jeden punkt za poprawną odpowiedź. 19. 22. 23. Apostrofa Funkcja apostrofy „Dziękuję Ci że sprawiedliwość Twoja jest nierównością” Nadanie utworowi religijnego (modlitewnego) charakteru. Uczeń otrzymuje punkt za poprawność zapisu tylko wtedy, kiedy jego wypowiedź będzie poprawna merytorycznie Adresat (0 – 3) Bóg Bezokolicznik – wychłodnąć Imiesłów przysłówkowy uprzedni – wychłódłszy Przyznaje się: 1 punkt – za przytoczenie wersu zawierającego apostrofę. Nie przyznaje się punktu, jeśli wers nie jest przytoczony w całości. 1 punkt – za wskazanie funkcji apostrofy. 1 punkt – za wskazanie adresata. (0 – 2) Przyznaje się: 1 punkt – za poprawne podanie formy bezokolicznika. 1 punkt – za poprawne podanie formy imiesłowu. (0 – 4) Przyznaje się: 1 punkt – za formę autoprezentacji. 1 punkt – za posłużenie się trzema związkami frazeologicznymi z arkusza. 1 punkt – za poprawność językową. 1 punkt – za poprawność ortograficzną i interpunkcyjną. TEKST ŹRÓDŁOWY NR 4 24. Np. Nazywam się Sprawiedliwość… dla przyjaciół Temida. Bliźniacza siostra Obiektywizmu i Bezstronności. Jestem rodzaju żeńskiego. Występuję tylko w liczbie pojedynczej. Znaczę bardzo wiele. Skończyłam prawo. Lubię kompromis. Widzę wszystko, choć mówią, że jestem ślepa. Do twarzy mi w opasce. Często przywdziewam togę. Moje ramię sięga daleko. Jestem konsekwentna i uparta. Bywam surowa…, sroga… Karzę, więc niektórzy przede mną uciekają. Mieszkam w sądzie. Zatrudniam sztab prawników i jednego ministra. Mam wiele pracy, więc kończę. 3 PRACA PISEMNA (0 – 10) Zasady przydzielania punktów Nr zad. 1. Cechy uwzględnione na skali: 4 punkty - praca odnosi się do problemu sformułowanego w temacie - przedstawia stanowisko autora - zawiera trafną argumentację (występują odwołania do 3 utworów literackich) - w przeważającej części zachowuje logikę wywodu 3 punkty - praca w przeważającej części odnosi się sformułowanego w temacie - przedstawia stanowisko autora - zawiera częściowo trafną argumentację 2 punkty do problemu - praca jest luźno związana z problemem sformułowanym w temacie - przedstawia stanowisko autora - zawiera próbę argumentacji 1 punkt - praca nie odnosi się do problemu sformułowanego w temacie lub nie zawiera argumentacji 0 punktów 1 punkt brak uporządkowania logicznego, segmentacja przypadkowa lub brak segmentacji 0 punktów Oceny 4, 3, 2 przypisywane są odpowiednio tekstowi argumentacyjnemu: bardzo dobremu, średniemu, słabemu. Styl styl konsekwentny, dostosowany do wywodu argumentacyjnego styl niekonsekwentny argumentacyjnego 4. 1. Zgodność z tematem – odniesienie do problemu sformułowanego w temacie. 2. Stanowisko autora wobec problemu (sąd wyrażony pośrednio, sąd wyrażony bezpośrednio – postawiona teza lub hipoteza). 3. Trafność i wnikliwość argumentacji. 4. Logika wywodu (błąd rzeczowy zakłócający logikę wywodu powoduje obniżenie oceny o jeden poziom). Segmentacja tekstu zachowany logiczny tok rozważań, segmentacja konsekwentna i celowa 3. Komentarz Treść - praca odnosi się do problemu sformułowanego w temacie - przedstawia stanowisko autora - zawiera trafną i wnikliwą argumentację (występują odwołania do 3 utworów literackich) - zachowuje logikę wywodu podkreśloną segmentacją tekstu 2. 25. Punktacja lub niedostosowany do 1 punkt wywodu 0 punktów Język dopuszczalny 1 błąd składniowy lub leksykalny, lub frazeologiczny, lub fleksyjny 2 punkty dopuszczalne 2 błędy składniowe lub leksykalne, lub frazeologiczne, lub fleksyjne 1 punkt powyżej 2 błędów składniowych frazeologicznych, lub fleksyjnych lub leksykalnych, lub 0 punktów 5. Poprawność ortograficzna 1 punkt 6. Poprawność interpunkcyjna 1 punkt SUMA 50 4
