regulamin rekrutacji1 - gimlicze.republika.pl

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów/uczennic na zajęcia w ramach projektu
Wybierz lepszy start w przyszłość
§1
Wstęp
1. Regulamin określa warunki udziału uczestników/uczestniczek w projekcie Wybierz lepszy start
w przyszłość.
2. Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu
IX, Działania 9.1., Poddziałania 9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup
o
utrudnionym
dostępie
do
edukacji
oraz
zmniejszenie
różnic
w jakości usług edukacyjnych” Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
3. Realizatorem projektu jest Gimnazjum w Liczu, Licze 34, 82-500 Kwidzyn, woj. pomorskie.
4. Celem głównym projektu: wyrównanie szans edukacyjnych z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych
u 105 uczniów (48K,57M) i podniesienie jakości procesu kształcenia poprzez wdrożenie programu
rozwojowego w Gimnazjum w Liczu do VI 2015r.
5. Projekt adresowany jest do uczniów i uczennic Gimnazjum w Liczu zamieszkujących na terenie Gminy
Kwidzyn.
6. Realizacja projektu obejmuje okres od 1 sierpnia 2014 do 30 czerwca 2015.
§2
Zasady Rekrutacji
1. W ramach projektu prowadzone będą następujące rodzaje zajęć pozalekcyjnych:
a) dodatkowe pozalekcyjne zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z: języka polskiego, matematyki,
fizyki, chemii, języka angielskiego, języka niemieckiego;
b) dodatkowe pozalekcyjne zajęcia rozwijające zainteresowania: zajęcia naukowo techniczne
(moduł fizyka, moduł chemia, moduł biologia, moduł matematyka, moduł informatyka),
zajęcia dziennikarskie i zajęcia kulturalno-artystyczne;
c) zajęcia TRENING ZASTĘPOWANIA AGRESJI;
d) zajęcia z poradnictwa i doradztwa edukacyjno-zawodowego (PiDEZ).
2. Rekrutacja na wszystkie typy zajęć organizowanych w ramach projektu będzie przeprowadzona od
3.09.2014r. – 12.09.2014r.
3. Za rekrutację uczniów i uczennic do wszystkich działań projektu odpowiada koordynator projektu.
4. Rekrutację przeprowadza się zgodnie z zasadą równości płci, gwarantując równy dostęp uczniów
i uczennic do udziału we wszystkich działaniach projektowych.
5. Uczeń/uczennica, którzy chcą wziąć udział w poszczególnych działaniach projektu powinni
pobrać i złożyć w Biurze Projektu (sekretariat szkoły), zgodnie z terminami rekrutacji, Formularz
zgłoszeniowy ucznia/uczennicy do udziału w zajęciach (załącznik nr 1, załącznik nr 2, załącznik nr 3),
Deklarację uczestnictwa w projekcie (załącznik nr 4) oraz oświadczenie opiekuna ucznia/uczennicy
(załącznik nr 5) podpisane przez uczestnika/uczestniczkę oraz rodziców/prawnych opiekunów.
6. Komisja Rekrutacyjna (koordynator projektu, edukatorzy/edukatorki prowadzący dodatkowe zajęcia
pozalekcyjne) sporządzą protokół oraz listę osób zakwalifikowanych do udziału w poszczególnych
działaniach projektu.
§3
Kryteria rekrutacji, wg których uczniowie i uczennice kwalifikowani są do zajęć pozalekcyjnych:
1. Do udziału w dodatkowych pozalekcyjnych zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych z j. polskiego
(4K,8M), matematyki (8K,4M), fizyki (4K,2M),chemii (4K,2M), języka angielskiego (4K,8M), języka
niemieckiego (2K,4M) zostają zakwalifikowani uczniowie i uczennice, którzy z danego przedmiotu
osiągają wyniki dostateczne i niższe (ocena semestralna/końcoworoczna z w/w przedmiotów); waga
pkt: dost-5pkt,dop-10pkt, niedost-15pk.
2. Do udziału w dodatkowych pozalekcyjnych zajęciach rozwijających zainteresowania - zajęcia naukowo
techniczne: moduł fizyka (5K,3M), moduł chemia (5K,3M), moduł biologia (3K,5M), moduł
matematyka (5K,3M), moduł informatyka (3K,5M)), zostaną zakwalifikowani uczniowie/uczennice,
którzy osiągnęli z wyżej wymienionych przedmiotów ocenę dobrą i wyższą (ocena
semestralna/końcoworoczna); waga pkt: cel-15pkt, bdb-10pkt,db-5pkt. W przypadku uczniów klas
pierwszych, którzy będą zainteresowani udziałem w zajęciach z chemii, fizyki i biologii uwzględnia się
ocenę semestralną/ końcoworoczną uzyskaną z przyrody.
3. W przypadku niewystarczającej liczby chętnych na zajęcia naukowo-techniczne przewiduje się
dopuszczenie na zajęcia uczniów/uczennice mających ocenę dostateczną, po dołączeniu pisemnej
informacji nauczyciela prowadzącego, iż uczeń/uczennica ma podstawy edukacyjne, by podjąć naukę w
grupie rozwijającej zainteresowania.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
4. Do udziału w zajęciach dziennikarskich (2K,6M) i zajęciach kulturalno-artystycznych (6K,6M) zostaną
zakwalifikowani
uczniowie/uczennice,
którzy
osiągnęli
ocenę
dobrą
i wyższą (ocena semestralna/końcoworoczna) z języka polskiego (zajęcia dziennikarskie),
plastyki/muzyki lub zajęć artystycznych; waga pkt: cel-15pkt, bdb-10pkt,db-5pkt.
5. Do udziału w zajęciach odbywających się w ramach PiDEZ (Poradnictwo i doradztwo Zawodowe)
zostaną zakwalifikowani uczniowie/uczennice (48K,57M), których rodzice wyrażą pisemną zgodę,
wypełniając formularz zgłoszeniowy.
6. Do udziału w zajęciach Trening Zastępowania Agresji zostaną zakwalifikowani uczniowie/uczennice
(3K,7M), u których zdiagnozowano problemy związane z akceptowanym społecznie sposobem
wyrażania emocji (pisemna informacja z PPP w Kwidzynie lub informacja pedagoga szkolnego).
7. Pierwszeństwo na wszystkie zajęcia mają uczniowie/uczennice w trudnej sytuacji materialnej.
8. Każdy uczeń/uczennica będą mogli uczestniczyć max. w 3 typach zajęć spośród oferowanych w ramach
projektu.
§4
Obowiązki uczestników
1. Podpisanie przez rodziców/prawnych opiekunów dziecka zgody na udział w projekcie jest
zobowiązaniem ucznia/uczennicy do czynnego i pełnego udziału w zajęciach pozalekcyjnych oraz
innych działaniach projektu.
2. Do obowiązków uczestników projektu należeć będzie:
a) wypełnienie testów monitorujących rezultaty projektu,
b) wypełnienie innych dokumentów związanych z realizacją projektu,
c) rozwiązanie testów określających ich umiejętności (październik 2014 - na początku projektu.,
styczeń 2015 - w połowie i czerwiec 2015 - na końcu projektu),
d) przestrzeganie regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w działaniach projektowych,
e) udzielania wszelkich informacji związanych z uczestnictwem w projekcie Instytucjom
zewnętrznym zainteresowanym realizacją Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
§5
Nieobecności i rezygnacja z uczestnictwa w projekcie
1.
W szczególnych sytuacjach uniemożliwiających uczestnictwo w zajęciach (np. choroba, zmiana miejsca
zamieszkania, inny ważny powód), uczniowie i uczennice zakwalifikowani do udziału w Projekcie mają
prawo do rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie, po złożeniu pisemnego oświadczenia o rezygnacji,
podpisanego również przez rodzica/opiekuna prawnego.
2.
Uczniowie zobowiązani są do uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych w minimum 50% godzin tych
zajęć.
§6
Postanowienia końcowe
1. Udział w projekcie jest bezpłatny.
2. Lista zakwalifikowanych do poszczególnych działań projektu uczniów i uczennic zostanie
opublikowana na szkolnej tablicy ogłoszeń.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego