OBOZ LETNI

Transkrypt

OBOZ LETNI
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku
SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014
Jednostka organizacyjna:
Wydział Turystyki i Rekreacji
I stopień
profil praktyczny
Rodzaj studiów i profil:
Kod przedmiotu:
Rok
Stacjonarne/ niestacjonarne
Nauczyciel(-e) odpowiedzialny(-i) za przedmiot:
e-mail: [email protected]
Wymagania wstępne:
TR – L - 33
Obóz letni
Nazwa przedmiotu:
Tryb studiów
turystyka i rekreacja
Kierunek:
I
Semestr
II
Rodzaj zajęć
ćwiczenia
Liczba
godzin
60/60
Punkty
ECTS
2
Typ
przedmiotu
Język
wykładowy
obligatoryjny
polski
prof. nadzw. dr hab. Krzysztof Prusik
Opanowanie treści z zakresu przedmiotów: Animacje czasu wolnego, Pływanie, Żeglarstwo, Gry rekreacyjne i zabawy ruchowe
Cele przedmiotu:
C1 – poznanie różnych form aktywności fizycznej możliwych do realizacji w warunkach terenowych oraz zasad ich planowania i organizowania,
C2 – zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu metodyki sportów wodnych (żeglarstwa, kajakarstwa, windsurfingu, pływania i ratownictwa wodnego), animacji
czasu wolnego i obozownictwa przydatnych do realizacji zadań zawodowych absolwenta turystyki i rekreacji w zakresie organizacji czasu wolnego dla ludzi w
różnym wieku,
C3 – kształtowanie i doskonalenie umiejętności współpracy w zespole .
Opis efektów kształcenia dla przedmiotu oraz ich powiązanie z efektami kształcenia dla kierunku:
WIEDZA
W1
UMIEJĘTNOŚCI
Omawia przepisy obowiązujące w czasie podejmowania różnych form rekreacji i turystyki aktywnej.
K_W20
M1_W04,
S1P_W05
K_U07
U1
Uczestniczy i prowadzi zajęcia w wybranych formach turystycznych i rekreacyjnych.
U2
Planuje przedsięwzięcia turystyczne i rekreacyjne dostosowane do możliwości uczestników.
M1_U01
M1_U07
M1_U11
K_U06
M1_U07
M1_U10
K_K02
M1_K09
M1_K01
KOMPETENCJE
K1
Rozumie znaczenie dbania o poziom sprawności fizycznej niezbędny do pomnażania zdrowia, kształcenia się
i wykonywania zadań zawodowych.
K2
Pracuje w zespole, wykonując zadania związane z propagowaniem zdrowego stylu życia oraz organizacją turystyki
i rekreacji.
K_K08
K3
Dba o bezpieczeństwo osób uczestniczących w zajęciach rekreacyjnych i imprezach turystycznych, szczególnie w ocenie
potencjalnych zagrożeń i przestrzeganiu sprawdzonych reguł postępowania.
K_K12
Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia:
W1 – weryfikowanie wiedzy w czasie zajęć praktycznych odbywających się nad wodą, na wodzie oraz w lesie,
U1 – weryfikowanie w czasie zajęć praktycznych (przy ocenianiu brane jest pod uwagę: zaangażowanie, technika wykonania zadań ruchowych, kreatywność,
poprawność metodyczna),
U2 – zaplanowanie i zorganizowanie biwaku, animacji przy ognisku, festynu,
K1 – obserwacja przedłużona podczas zajęć praktycznych,
K2 – obserwacja przedłużona podczas zajęć praktycznych,
K3 – obserwacja przedłużona podczas zajęć praktycznych.
Metody i formy realizacji przedmiotu:
M1_K04
M1_K07
ćwiczenia praktyczne
dyskusja;
praca w grupach;
pokaz i objaśnienie;
metoda ścisła i zadaniowa
forma zabawowa
Obóz letni jest realizowany w formie ćwiczeń praktycznych przeprowadzonych w ośrodku sportowo-rekreacyjnym. Program obozu tworzą treści zajęć prowadzonych
na wodzie (kajakarstwo, żeglarstwo, windsurfing, pływanie z elementami ratownictwa) i na lądzie (animacja czasu wolnego, obozownictwo). W ramach każdego z
wymienionych przedmiotów przewiduje się czas na opanowanie podstaw techniki wykonania poszczególnych form aktywności fizycznej oraz na samodzielne
przygotowanie i prowadzenie fragmentów zajęć, w tym na zorganizowanie rywalizacji w ramach poszczególnych dyscyplin. Wszystkie zajęcia opatrzone są
merytorycznym podsumowaniem i dyskusją na temat sposobów rozwiązywania zadań dydaktycznych i wychowawczych, adekwatnych do tematyki zajęć.
Treści kształcenia:
Wykłady:
nie dotyczy
Ćwiczenia:
Żeglarstwo (12 h):
Przepisy przystani żeglarskiej. Sterowanie i cumowanie łodzi. Taklowanie łodzi (stawianie i zrzucanie żagli). Pływanie różnymi kursami względem wiatru. Manewry
proste. Pływanie zadaniowe. Regaty sportowe.
Pływanie i ratownictwo wodne (9 h):
Zasady pływania długodystansowego na otwartych akwenach. Bezpieczeństwo na zajęciach z pływania. Zasady przeprowadzania akcji ratunkowej na otwartych wodach
przy wykorzystaniu różnych środków ratunkowych (rzutki, koła, łodzie wiosłowe). Sposoby ratowania tonącego (chwyty, holowanie). Zasady udzielania pierwszej
pomocy tonącemu.
Kajakarstwo (10 h):
Zasady bezpieczeństwa w turystyce kajakowej. Podstawy teoretyczne i praktyczne kajakarstwa rekreacyjnego. Technika wiosłowania, wsiadania do kajaka po wywrotce.
Windsurfing (7 h):
Budowa i taklowanie sprzętu. Technika żeglowania na desce: podnoszenie pędnika, obrotów deską, startowanie na halsie, ostrzenie
i odpadanie, zwroty przez sztag i rufę.
Animacja czasu wolnego (10 h):
Prowadzenie gier terenowych, biegu na orientację. Organizacja festynu rekreacyjnego oraz przygodowego toru przeszkód.
Obozownictwo (12 h):
Zasady organizowania obozów, biwaków i innych form wypoczynku letniego oraz korzystania ze sprzętu turystycznego. Zaplanowanie i przeprowadzenie biwaku oraz
wycieczki rowerowej.
Forma zaliczenia:
Ocena końcowa z obozu jest średnią z sumy ocen uzyskanych z poszczególnych
przedmiotów realizowanych w trakcie obozu.
Literatura:
Podstawowa:
1.
2.
3.
4.
Bigiel W. (2003) Kajakarstwo z elementami turystyki. AWF Wrocław.
Cych P., Kozłowski J. (2000) Bieg na orientację, gry i zabawy z mapą i kompasem. Sport dla wszystkich, Warszawa.
Stażyńska S. (red.), 2011, Studencki obóz letni. Przewodnik do ćwiczeń. AWFiS, Gdańsk.
Waade B.(red). (2005) Pływanie sportowe i ratunkowe. Teoria i metodyka. AWFiS Gdańsk.
Uzupełniająca:
1. Gruszka J. (2002) Wycieczki, biwaki, obozy, kolonie. Wypoczynek dzieci i młodzieży. Turystyka szkolna. Wydawnictwo nauczycielskie, Jelenia Góra.
Bilans punktów ECTS (1 pkt ECTS – 25-30 godz. pracy studenta):
Aktywność
Udział w ćwiczeniach
Całkowite obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za przedmiot
Obciążenie studenta
60 godz.
60 godz.
2 ECTS