Sznurówka - Gimnazjum Publiczne w Żarnowcu

Sznurówka
Gazeta Gimnazjum Publicznego im. Jana
Pawła II w Żarnowcu
ŻEGNAJCIE TRZECIOKLASIŚCI!
To już ostatnia w tym roku szkolnym gazetka. Dedykujemy ją Wam,
uczniowie klas
trzecich. Pamiętajcie, że:
,, Szkoła ta niech będzie dla Was powodem do dumy,
Miejcie dla niej serca, nie tylko rozumy''
Jaką szkołę wybierać?
Dobra rada: zwróćcie uwagę na odległość szkoły od domu. Zbierzcie
informacje na temat tej, która Wam wpadła w oko, zapytajcie starszych
kolegów, jak tam jest, z jakich przedmiotów cisną. Jeśli nie jesteście
pewni wyboru, złóżcie podania do kilku szkół. Będziecie mieli jeszcze
trochę czasu do namysłu. Zobaczycie jak poszły Wam egzaminy i ,,co w
trawie piszczy na świadectwie''. Od tego wszystko zależy.
PIOSENKA POŻEGNALNA - OD REDAKCJI
Latek trzy już minęło jak jeden dzień
a może nawet więcej, któż to wie.
Latek trzy już minęło, odeszło w cień,
Niestety, droga szkoło, żegnamy cię.
Cena: 1zł
Numer 49
16 czerwca 2010r.
W tym numerze:
Pomoc koleżeńska – tak! 2
ściąganie – nie
Kłamać czy... nie kłamać?! 2
Poprawki na ,,łapu capu” 3
Nie myślcie o nas źle…
4
Klasa trzecia a w
krzyyyyyyywym zwierciadełku
5
O wyborze szkoły słów 6-7
kilka – poradnik dla trzecioklasistów.
Trudny wybór
Krzyżówka
8
9
Kilka „słodkich słówek” o 10-11
klasie III „b”
Humor
12
Sznurówka
Str. 2
Pomoc koleżeńska – tak!
Ściąganie – nie
Czy warto pomagać kolegom
i koleżankom w nauce? Postaram się przedstawić swoją opinię na temat tego zagadnienia.
Po pierwsze, pomoc w nauce
daje szansę słabszym uczniom
na poprawienie oceny. Natura
niestety nie dała wszystkim jednakowych zdolności. Jeden
uczy się szybciej, drugi wolniej.
Niezrozumienie jednego zagadnienia uniemożliwia uczniowi
słabszemu zrozumienie dalszej
partii materiału. Pomoc koleżeńska niewątpliwie zapobiega
takiej sytuacji.
Nie tylko uczeń słaby może
mieć problemy ze zdobywaniem
wiedzy, czasem zdarza się tak, że
uczeń zdolny z powodu choroby, nie może przyjść do szkoły i
musi nadrabiać zaległości. Przepisanie notatek z zeszytu kolegi to
zbyt mało, bowiem trudniejsze
tematy wymagają wyjaśnienia.
Wtedy niezbędny jest kolega,
który wyjaśni niektóre zagadnienia.
Należy zwrócić uwagę na to, że
ze współpracy płyną nie tylko
korzyści dla nauczanego, ale także dla uczącego. Ten który pomaga przyjacielowi, przy okazji
sam powtarza materiał, uczy się
odpowiedzialności za drugiego
człowieka i buduje więzi koleżeńskie. Poza tym taka pomoc
może być okazją do powstania
prawdziwych przyjaźni.
Z przytoczonych argumentów wynika, że pomoc koleżeńska, oczywiście dobrze
zorganizowana, jest rzeczą nie
tylko pożyteczną ale wręcz
konieczną we współczesnej
szkole. Ci, którzy potrafią i
chcą pomagać innym, z pewnością wyrosną na wartościowych ludzi.
Tomek Łysek kl. III a
Kłamać czy nie kłamać?!
Nikt z nas chyba nie lubi być
okłamywany. Mimo to, jak świat
długi i szeroki ludzie oszukują z
najrozmaitszych powodów.
Obecnie mówienie nieprawdy
jest rozpowszechnione niemal
we wszystkich dziedzinach życia. Kłamstwo bywa definiowane jako twierdzenie niezgodne
z rzeczywistością, wypowiedziane z zamiarem wprowadzenia kogoś w błąd. Ale tak właściwie to dlaczego ludzie kłamią? Czynią to z różnych powodów: niektórzy podają nieprawdziwe informacje o swoich
umiejętnościach, by wybić się w
świecie, w którym ciągle trzeba
z kimś rywalizować. Inni kłamstwem próbują zatuszować
swoje winy lub błędy, są również tacy, którzy kłamią, by komuś zszargać opinię lub wyłu-
dzić pieniądze. W świecie biznesu na porządku dziennym są
kłamstwa dotyczące towarów
lub usług. Przy zawieraniu
umów klienci muszą czytać
informacje napisane drobnym
drukiem, w przeciwnym razie
mogą spodziewać się wielu
niemiłych niespodzianek. W
wielu krajach istnieją instytucje
kontrolne mające na celu chronić ludzi przed kłamliwą reklamą bądź szkodliwymi towarami. Kłamstwo dość często uzasadnia się tym, że chroni ono
inną osobę. Niektórzy mówią,
iż jest to niewinne kłamstewko, nie mogące ich zdaniem
nikomu zaszkodzić! Ale czy
niewinny kłamstewka rzeczywiście nie pociągają za sobą różnych przykrych konsekwencji?!
Myślę, że bez względu na to,
jak niewinne mogłyby się wydawać kłamstwa, niszczą one
stosunki między ludźmi. Kłamca podważa swoją wiarygodność i podrywa zaufanie do
innych i samego siebie. Kłamcy nietrudno jest wypowiadać
fałszywe uwagi o innej osobie
i chociaż nie przedstawia dowodów, wielu wierzy mu na
słowo. W ten sposób niewinnemu człowiekowi psuje opinie i przerzuca na niego cały
ciężar udowodnienia swej
uczciwości. Mijanie się z prawdą może komuś wejść w
krew. Jedno kłamstwo pociąga
za sobą kolejne i tak w kółko.
Piotr Nowak kl. III a
Numer 49
Str. 3
Poprawki na ,,łapu capu”
Koniec roku zbliża się wielkimi
krokami, a w szkole szał poprawek.
Każdy uczeń marzy o jak najlepszych ocenach na świadectwie. Niektórzy pracują na to cały rok, a inni
stosują tzw. metodę „co masz zrobić dziś, zrób jutro”.
Rok szkolny zaczyna się chyba u
każdego ucznia tak samo, a mianowicie obietnicą: „W tym roku będę
się uczył”. Jednak zwykle bywa tak,
że już po kilku dniach w szkole,
kiedy trzeba sięgnąć do książki czy
zeszytu, aby nauczyć się na sprawdzian, ,,niezapowiedzianą” kartkówkę, mówimy sobie: ,,to dopiero początek roku, na następną się nauczę”. Nawet się nie spostrzeżemy,
kiedy nadejdzie koniec pierwszego
semestru. Tydzień, dwa przed wystawieniem ocen obiecujemy sobie,
że poprawimy jakiś sprawdzian,
odpowiemy z trzech ostatnich lekcji i ,,wyciągniemy’’ na satysfakcjonującą nas ocenę. Niestety, przeważnie bywa tak, że to tylko słomiany zapał. Nasze lenistwo tłumaczymy sobie : ,,To jest dopiero
pierwszy semestr, w drugim się
poprawię”. Lecz drugi semestr jest
bardzo podobny do pierwszego.
Dopiero miesiąc przed zakończeniem roku szkolnego sięgamy do
książek, zaczyna się ,,szał poprawiania”. Stoimy grupami
przy biurkach nauczycieli i słychać tylko jedno pytanie; ,,Co
mogę poprawić, żeby mieć
lepszą ocenę na koniec roku?”. Na szczęście nauczyciele
idą nam na rękę, pozwalając
poprawić dotychczasowe oceny na lepsze, co nie zmienia
faktu, że nie zasługujemy na
nie. Ocena całoroczna jak sama nazwa wskazuje, to nasza
praca i zaangażowanie w naukę
przez cały rok szkolny, czyli
dokładnie dziesięć miesięcy, a
nie tylko ostatnie tygodnie.
Początkowo każdy z nas odkładał naukę na dalszy tor.
Najważniejsze były gra na
komputerze czy w piłkę z kolegami. Jednakże wraz z nadchodzącymi wakacjami nadeszła czarna wizja zmiany szkoły, a co za tym idzie, końcowa
poprawa ocen, ponieważ to
one świadczą o nas. Teraz
znajdujemy czas na nauczenie
się nie na jeden, lecz na dwa
lub więcej przedmiotów, by
tylko nie wypaść jak najgorzej.
Niestety, teraz jest już chyba
troszeczkę za późno. Wszyscy
chcieliby mieć co najmniej
ocenę dobrą na świadectwie, lecz nie wszyscy na
takowe mogą liczyć, a to
wszystko przez nasze lenistwo.
Mamy nadzieję, że w następnym roku szkolnym
uczniowie ,,obudzą się”
wcześniej, nie w maju czy
nawet czerwcu i w razie
gorzej napisanego sprawdzianu czy kartkówki oceny
będą poprawiane na bieżąco. Po co utrudniać sobie
oraz nauczycielom życie i
zaliczać wszystko pod koniec roku, skoro można to
zrobić od razu? Oczywiście
najlepiej uczyć się systematycznie, wtedy nie byłoby
problemu z poprawianiem
ocen, ale nie podlega dyskusji to, że nikt nie jest idealny
i każdemu, nawet temu, który uczy się systematycznie,
może się ,,powinąć noga”.
Iza Peruń
Daniel Sokół
Str. 4
Sznurówka
Nie myślcie o nas źle…
Jak wiadomo, każdy z gimnazjalistów zaliczył kiedyś jakąś
„wpadkę”. My pozwolimy sobie
wymienić tylko kilka z nich,
dotyczących trzecioklasistów.
Jedną z najsłynniejszych były
opisywane już w jednym z
wcześniejszych numerów gazetki wydarzenia na Smoleniu.
A było to tak…
18 października 2007r. wyruszyliśmy w świetnych humorach na dwudniową wycieczkę
do Smolenia. Wędrowaliśmy
Szlakiem Orlich Gniazd i podziwialiśmy piękne krajobrazy.
Zmęczeni wróciliśmy do domków noclegowych i czekaliśmy
na kolację. Nic nie zapowiadało
„burzy” jaka miała na nas czekać… Po kolacji pozbawieni
telewizora i innych wygód, postanowiliśmy sobie umilić czas
we własnym towarzystwie.
(Kto pojechał, to wie jak!).
Wszystko byłoby dobrze, gdyby nie nadeszła godzina 23.00 i
pora spania. Chłopaki tak obawiali się spotkania z Białą Damą, że postanowili ukryć się w
pokoju… dziewczyn. Jednak
„kochani” nauczyciele gorliwie
przestrzegali regulaminu i postanowili nas odwiedzić. Gdy
tylko zapukali, chłopaki wyskoczyli spod łóżek i momentalnie
znaleźli się w swoich pokojach.
Zostały po nich tylko.....kapcie.
Jednak czujne oko nauczycielek
wszystko wykryło i zaczął się
pogrom. Wszyscy zostaliśmy
zwołani do jednego pokoju, a
ze względu, że byliśmy zbyt
aktywni, opiekunki postanowiły
nam pomóc. Chłopakom zosta-
ło przydzielone do wykonania
po 50 pompek, a dziewczynom
tyle samo przysiadów. Wszyscy
gorliwie wykonali swoje zadania, a pokój nr „3” stał się synonimem nieodpowiedzialności, rozpusty i,, zorganizowanej
przestępczości’’, a przede
wszystkim dobrej zabawy.
Symbolem naszej klasy jest
też podbieranie sprawdzianów
nauczycielom…
Dziś trzecia, wtedy jeszcze
druga klasa, wpadła na świetny
pomysł: „Jak zdobyć piątkę ze
sprawdzianu z lektury, wcale jej
nie czytając?” Ponieważ pracownia języka polskiego znajduje się na dole, nie było trudno wślizgnąć się przez okno.
Tego zadania podjęli się najlepsi z najlepszych z naszej klasy.
Opracowali plan działania i zabrali się do jego realizacji. Po
cichu i „niezauważalnie” wykradli jeden egzemplarz sprawdzianu. Skserowali go i rozdali
kolegom. Wszystko byłoby dobrze, gdyby nie detektywistyczny zmysł pani Wrzesień, która
metodą Sherlocka Holmesa
doszła po śladach obuwia zostawionych na parapecie, że
doszło do przestępstwa. Gdy
my studiowaliśmy zaciekle
sprawdziany(na lekcji wos-u),
do klasy weszła pani Wrzesień… Uff… było gorąco, co
się wtedy działo nie sposób
opisać!...
Pięciu bohaterów wpadło. Zostali surowo ukarani, a cała klasa pisała inny sprawdzian. Lekturę „Dywizjon 303” opanowaliśmy w 100%. Jednak nie ma
tego złego, co by na dobre nie
wyszło. Staliśmy się sławni na
całą szkołę.
Przyjemnych, bądź mniej przyjemnych incydentów z nami w
roli głównej było więcej, ale długo by tu pisać. Jedno jest pewne.
Na długie lata zapisaliśmy się w
historii szkoły
3a forever
Anna Pilniak
Aleksandra Czech
Numer 49
Str. 5
Klasa IIIa w krzyyyywym zwierciadełku
1. Kamil Banaś - super chłopak ,
choć ma pecha - pierwszy jest.
2. Patryk Capiga - "Capciu asa!"
woła klasa, a on biedny w gipsie
hasa.
3. Ola Czech - skoro 11miejsce
w piekle zajmują uwodziciele, to
wiemy gdzie jej szukać;)
4. Paweł Czech - tuż po Oli jest
w dzienniku, pomysłów w głowie
ma bez liku.
5. Karolina Dąbrowska - praca
architekta to jej powołanie, zrobi
ci ogródek jak malowanie.
6. Paweł Gawinek - fajny to chłopak i go lubimy, lubi zabawy i
kocha dziewczyny.
7. Anna Grabowska - sympatyczna koleżanka, dla nas to po prostu Anka.
8. Michał Hajduga - najlepszy dowód na to, że uroda idzie w parze z inteligencją.
9. Eliza Juzaszek - bo romantyzm
w krwi jej płynie, zakochasz się
w tej dziewczynie.
10. Karol Karpierz- jak to rzekła
jedna z naszych nauczycielek:
"Ładunek
wybuchowy
w
niezwykle sympatycznym opakowaniu"
11. Milena Kempczyńska - będzie
kiedyś z niej siatkarka, albo
zwinna koszykarka.
12. Bartosz Kiesiewicz - ten
libero biega jak rakieta, jednak
nie tknie już krokieta.
13. Anna Kmiecik - świetna to
kumpela, kocha tańczyć, lubi
śpiewać.
14. Kamil Knap - sympatyczny i
wesoły, dobrze, że chodzi z nami do szkoły.
15. Anita Kornobis - miła, piękna i szalona, sympatyczna, opalona.
16. Dariusz Koźlicki - fajny
nasz kolega, cichy skromny jest na medal.
17. Martyna Lipińska - cicha,
skromna i przykładna oraz bardzo, bardzo ładna.
18. Joanna Ławińska - to klasowa polonistka oraz niezła też
anglistka, a jej uśmiech zewsząd
tryska.
19. Tomasz Łysek - "Cicha woda brzegi rwie"
20. Krzysztof Majda - "Jest ryzyko, jest zabawa" - z życiowych mądrości Kynia.
21. Marcin Mazurek - w głowie
ciągle mu komiksy, bohaterzy
science fiction.
22. Krzysztof Nowak - w
szkole ujrzeć go jest trudno,
lecz z nim nigdy nie jest nudno.
23. Piotr Nowak - duży, silny,
sprytny, zdrowy, jest to chłopak przebojowy.
24. Anna Pilniak - głowa naszej klasy, przy niej szans nie
mają "smutasy".
25. Ewa Poskart - bardzo dobrze w siatkę gra, szybko biega, ducha walki ma.
26. Daniel Sokół - Sokół
świetnym kumplem jest, on
po prostu jest the best.
27. Agnieszka Szwej - jest to
laska "na 102", żyje chwilą - to
kocha.
28.Marzena Wadowska - to
zabawna dziewczyna, ciągle
towarzyszy jej uśmiechnięta
mina.
29. Adrian Witkowicz - słownikiem posługuje się jak żaden
inny, Adrian sprytny jest i
zwinny.
Aleksandra Czech
Eliza Juzaszek
Sznurówka
Str. 6
O wyborze szkoły słów kilka – poradnik dla
trzecioklasistów.
Dlaczego ten wybór jest
ważny?
Wybór szkoły ponad gimnazjalnej jest niesłychanie
ważny. Decyduje o szansach
studiowania, w jakiejś mierze
przesądza też o wyborze kierunku studiów. To także wybór
kontaktów towarzyskich na najbliższe lata, ale też przyjaźni
często utrzymujących się potem
przez całe życie. Dlatego warto
go podejmować jak najwcześniej, po głębokim przeanalizowaniu wszystkich możliwości. I
po wielu, wielu rozmowach.
Rodzaje szkół
W Polsce istnieją 4 rodzaje
szkół ponadgimnazjalnych:
- trzyletnie licea
ogólnokształcące
- trzyletnie licea profilowane
- czteroletnie technika
- dwu-trzyletnie szkoły zawodowe.
Po liceum ogólnokształcącym,
liceum profilowanym i technikum pisze się maturę.
Dodatkowo szkoły dzielą się na:
- publiczne
- niepubliczne
Na co zwrócić uwagę, wybierając szkołę?
Warto zwrócić uwagę na rankingi i statystyki. Przynoszą
one informacje o pewnych
cechach szkoły. To dobre, ale
nie jedyne kryteria wyboru
liceum, dlatego trzeba z nich
korzystać oraz czytać je mądrze. Jeśli ranking oddaje liczbę olimpijczyków, to świadczy
o tym, że wąska grupa jego
uczniów była (lub wciąż jest)
bardzo zdolna i osiągnęła duży
sukces. Jeśli ranking stworzony jest na podstawie liczby
absolwentów, którzy dostali
się na studia, pokazuje, jak
szkoła może wpłynąć na każdego przeciętnego ucznia,
który do niej trafia.
Drugą rzeczą na jaką gimnazjalista powinien zwrócić uwagę jest to, co porabiają jej absolwenci. Losy uczniów, którzy daną szkołę opuścili, mogą
być najlepszą informacją o jej
poziomie nauczania. Problem
w tym, że do takich informacji
nie zawsze będziemy mieli
dostęp. Niektóre szkoły zbierają wiadomości o losach
swoich uczniów, między innymi o tym, czy dostali się na
studia. Przede wszystkim więc
trzeba o to spytać w samym
liceum.
Co zrobić, jeśli wybór
szkoły okazał się nietrafną
decyzją?
W razie czego szkołę można
zmienić, ale trzeba pamiętać o
tym, że nie jest to takie łatwe.
W miarę łatwe jest przeniesienie do szkoły tego samego typu, np. z jednego ogólniaka do
drugiego (wystarczy, że dyrektor tej drugiej szkoły ma wolne miejsce i chce was przyjąć).
Dużo trudniej przejść z technikum do ogólniaka. Różnice w
programach są naprawdę spore i trzeba je nadrobić, a potem zdać tzw. egzaminy klasyfikacyjne. Nie jest to wcale
proste. Także wybór zawodówki nie jest decyzją nieodwracalną, choć w trochę innym sensie. Nie zamyka ona
drogi na studia, bo po niej
można pójść do tzw. liceum
uzupełniającego. Ta ścieżka
edukacji jest jednak żmudniejsza i wymaga wiele silnej woli.
Michał Hajduga kl. III a
Numer 49
Str. 7
Ubiegłoroczny ranking liceów w Małopolsce.
Nazwa szkoły
Miejscowość
Miejsce w rankingu
ogólnopolskim
1
V LO im. Augusta Witkowskiego
Kraków
6
2
VIII Prywatne Akademickie LO
Kraków
54
3
I LO im. Bartłomieja Nowodworskiego
Kraków
65
4
I LO im. Władysława Orkana
Limanowa
81
5
III LO im. Adama Mickiewicza
Tarnów
83
6
I LO im. Jana Długosza w ZSO nr 1
Nowy Sącz
85
7
II LO im. Króla Jana III Sobieskiego
Kraków
88
8
ZS Rolniczych CKP im. Wincentego Witosa
Nawojowa
105
9
LO im. Stanisława Wyspiańskiego
Kęty
114
10
LO im. Mikołaja Kopernika w ZSP nr 1
Brzesko
127
Ubiegłoroczny ranking liceów w woj. śląskim
Nazwa szkoły
Miejscowość
Miejsce w rankingu
ogólnopolskim
1
IX LO im. Cypriana Kamila Norwida w ZS
Częstochowa
13
2
V LO
Bielsko-Biała
15
3
I Społeczne LO im. Stanisława Konarskiego
Katowice
31
4
LO Towarzystwa Szkolnego im. Mikołaja Reja
Bielsko-Biała
33
5
IV LO im. Stanisława Staszica
Sosnowiec
35
6
I LO im. Juliusza Słowackiego
Chorzów
50
7
I LO im. Mikołaja Kopernika w ZSO nr 1
Katowice
57
8
II LO im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Rybnik
64
9
III LO im. Stefana Żeromskiego w ZSO
Bielsko-Biała
67
10
I LO im. Powstańców Śląskich
Rybnik
70
Str. 8
Sznurówka
Trudny wybór
Po strasznej zimie wreszcie nastała odwilż i przyszła wiosna,
jeszcze gorsza od zimy, jak
ostatnio mieliśmy okazję się
przekonać, słuchają telewizji czy
czytając gazety. Nic nie wskazywało na to, że w najbliższej
przyszłości trzeciogimnazjaliści
staną przed bardzo trudnym
zadaniem, a mianowicie wyborem nowej szkoły.
Uczniowie pokonują wyzwania
takie jak sprawdzian kompetencyjny, stają w szranki z nauczycielami, starając się o lepszą
ocenę – jest to scenariusz typowego zakończenia roku w
zwykłym gimnazjum. Pytacie się
po co to piszę? Piszę to, ponie-
waż oba te czynniki mają bardzo wielki wpływ na decyzję
niedoszłego licealisty, choć najważniejszymi z nich są oczywiście zdolności i upodobania.
Pikanterii dodaje też fakt, iż
rodzice mogą nas skłaniać do
wyboru danej szkoły, a do której my nie chcemy iść. Zostaje
też sprawa kolegów, z którymi
po tylu latach wspólnej nauki
nie chcemy się rozstawać.
Jak widać jest wiele czynników
wpływających na naszą opinię,
w dodatku musimy też zdecydować się na to czy chcemy
chodzić do technikum czy do
liceum. Plusem technikum jest
to, że dostajemy prawo do wy-
konywania danego zawodu,
minusem natomiast to, że musimy uczyć się w nim rok dłużej niż w liceum.
Ale jak wybrać szkołę, którą
później nie będziemy zawiedzeni? Jest to bardzo trudne
pytanie, na które nie da się
prosto odpowiedzieć. Moim
zdaniem powinniśmy się sugerować swoimi zainteresowaniami, gdyż jeśli wybierzemy
złe liceum lub technikum, a
potem nieodpowiednie studia,
możemy uzyskać pracę, której
nie będziemy lubili i nie będziemy mieli satysfakcji z jej
wykonywania.
Marcin Mazurek
Numer 49
Krzyżówka
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Popularna w czasie wakacji.
Organizowane podczas spotkań.
Organizowane przez szkołę w czasie wakacji.
… na rowerze - dla rekreacji.
Najfajniejszy miesiąc w roku.
Dużo go nad morzem.
Trwa 3 dni (piątek, sobota, niedziela).
Str. 9
Sznurówka
Str. 10
Kilka ,, słodkich słówek’’o klasie 3b
1. Marlena Bątorek
- "Niech mówią, że to
nie jest Madi" ona zawsze nas rozbawi.
2. Magdalena Bem śpiewa, tańczy, wyklaskuje, cały świat ją fascynuje.
3. Joanna Biały - ona
szefuje naszej ,, Sznurówce’’ i pomysły ciekawe ma czasem w
główce.
4. Krzysiek Brożek postawą zniewala,
uśmiechem zabija,
wszyscy go lubią i
chętnie naśladują.
5. Gabriela Bryła "czy na wozie, czy pod
wozem" Gabi zawsze
Ci pomoże.
6. Mateusz Chajduga - cichy, skryty, małomówny - to nasz
kumpel bardzo równy.
Zawsze nam zegarkiem służy, gdy nam
lekcja się już dłuży.
7. Justyna Czech czy w dzień czy w nocy możesz szukać u
niej pomocy. Ona nigdy Cię nie zawiedzie,
możesz liczyć na nią
w najgorszej biedzie.
8. Wojciech Dziura kumpel dla wszystkich,
choć cichy - lubiany,
wielkie nadzieje w nim
pokładamy.
9. Katarzyna Jastrząb - nasza klasowa, rezolutna "crazy
lala".
10. Barbara Kozioł klasowa śmieszka, kto
ją spotka, nie będzie
się smucił ani nudził.
11. Milena Koźlicka
Bo Milena pierwsza
klasa, ciągle hasa w adidasach. Choć powaga
od niej bije, wie dziewczyna z czego żyje.
12. Damian Krupa piękny Narcyz z naszej
klasy, swoją grzywką
nas nie straszy.
13. Sebastian Krupa
- zręczny, zwinny, szybki śmiały, do zabawy
zawsze żwawy. Jest
sportowcem wyśmienitym , podrywaczem
znakomitym.
14. Justyna Kucharska - silnym charakterem potrafi sprawić, by
osiągnąć wiele i niewiele stracić.
15. Józef Kucharski solidny to jest gość ,
nauczycielom nigdy nie
daje w kość.
16. Katarzyna Kur nasza miss, popularna
w szkole i poza nią potrafi dobrze się bawić.
17. Sylwia Kur -
Numer 49
Str. 11
cd...
18. Katarzyna Micu- 24. Agnieszka Szała - oryginalna i skry- frańska - choć "mowa
ta.,swoim podejściem jest srebrem, milczenie
do życia każdego za- złotem", to serce jest
dla niej największym
chwyca.
19. Damian Miśkie- przymiotem.
wicz - człowiek, któ- 25. Piotr Szczerba rego trudno przegadać. zdobywanie wiedzy nie
Dowód na to, że faceci jest jego mocną stroną,
plotkują bardziej niż
lecz zawsze go znajdziesz w kościele pod
kobiety.
20. Mateusz Paciej - amboną.
radosny i cichy. Wy26. Piotr Szywacz borny tancerz, świetny czasem szalony, chodzi
przyjaciel i pomysłowy po szkole rozanielony.
gość.
27. Anna Witczyk 21. Beniamin Pier- Wśród wad jej wielu,
nikarski - szkolny lu- znajdziesz zaletę też
zak jakich mało, wciąż przyjacielu.
zabawek jest mu mało.
22. Piotr Seweryn czarnowłosy elegant o
niezwykle intrygującym sposobie bycia.
23. Monika Siejka lepiej diabła pokonać
niż Monię przekonać.
Cena: 1zł
Humor
Na lekcji języka polskiego nauczyciel pyta:
- Czym będzie wyraz „chętnie” w
zdaniu - "Uczniowie chętnie wracają do szkoły po wakacjach"?
Zgłasza się Jasiu:
- Kłamstwem, Panie profesorze.
Przybiega dzieciak na stację
benzynową z kanistrem:
- Dziesięć litrów benzyny,
szybko!
- Co jest? Pali się?
- Tak, moja szkoła. Ale trochę jakby przygasa.
Nauczyciel opowiada klasie o małpach. Dostrzega, że mała Zuzia nie
słucha. Zwraca więc jej uwagę:
- Zuziu! Słuchaj uważnie i patrz na
mnie, bo nie będziesz wiedziała, jak
wygląda małpa.
Dyrektor szkoły przechodzi korytarzem obok
klasy, z której słychać straszny wrzask. Wpada, łapie za rękaw najgłośniej wrzeszczącego,
wyciąga go na korytarz i stawia w kącie. Po
chwili z klasy wychodzi kolejnych trzech młodzianów, którzy pytają:
- Czy możemy już iść do domu?
- A z jakiej racji?
- No... przecież skoro nasz nowy pan od matematyki stoi w kącie, to chyba lekcji nie będzie, prawda?
Małgosia bardzo dużo rozmawiała na
lekcjach, dlatego pani profesor wpisała jej uwagę do dzienniczka. Następnego dnia Małgosia pokazuje
pani dzienniczek, a tam notatka pod
uwagą:
- To jeszcze nic! Usłyszałaby pani
moją żonę!
- Halo, sąsiedzie! Czy pan
już zrobił swojemu synowi
zadanie z matematyki?
- Tak, przed chwilą.
- A da pan spisać?
- Ech, ta III B! Nie wytrzymam z tymi
baranami! Pytam ich, kto wziął
Bastylię, a oni krzyczą, że to nie oni!
- Niech się pan tak nie denerwuje uspokaja dyrektor - może to
rzeczywiście ktoś z innej klasy.
Numer przygotowali:
Michał Hajduga, Marcin Mazurek, Daniel Sokół, Iza Peruń, Aleksandra Czech, Eliza Juzaszek, ,
Asia Ławińska, Ania Pilniak, Piotr Nowak, Tomasz Łysek, Bartosz Kiesiewicz, Dominik Nowak, Dawid Smok oraz pani Beata Wrzesień - opiekun zespołu redakcyjnego,