docTABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW
download 
Reklamacja Transkrypt
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH Symbol efektu kierunkowego Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Osoba posiadająca kwalifikacje I stopnia: K1_W01 Odniesienie do efektów kształcenie w obszarze kształcenia w zakresie sztuk plastycznych Posiada podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych oraz wiedzę w zakresie A1_W10 środków i form ekspresji a także umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin sztuki. K1_W02 Identyfikuje i wyjaśnia podstawowe linie rozwojowe w historii różnorodnych dyscyplin artystycznych oraz zna publikacje związane z tymi zagadnieniami. A1_W11 K1_W03 Identyfikuje style w sztuce oraz wykazuje się znajomością związanych z nimi tradycji twórczych . A1_W12 K1_W04 Rozróżnia, analizuje i wyjaśnia zakres poszczególnych technik i technologii A1_W13 stosowanych w danej dyscyplinie artystycznej oraz jest świadom rozwoju technologicznego związanego ze sztukami plastycznymi. A1_W14 K1_W05 Posiada podstawową wiedzę z zakresu prawnych i marketingowych aspektów działalności kulturalnej oraz zawodu artysty plastyka. K1_W06 Wskazuje i wyjaśnia zagadnienia dotyczące kontekstu sztuk plastycznych w oparciu o A1_W15 wiedzę z zakresu filozofii i estetyki oraz socjologii kultury. Integruje w podstawowym zakresie wiedzę dotyczącą najważniejszych koncepcji A1_W16 pedagogiki i psychologii, wskazując jej praktyczne odniesienie do edukacji artystycznej. (Efekty kształcenia na podstawie załącznika do Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.) K1_W07 Symbol efektu kierunkowego Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Osoba posiadająca kwalifikacje I stopnia: K1_U01 Odniesienie do efektów kształcenie w obszarze kształcenia w zakresie sztuk plastycznych K1_U02 Dysponuje umiejętnościami potrzebnymi do tworzenia i realizacji dzieł plastycznych A1_U14 opartych na własnych koncepcjach i osobistym potencjale ekspresji. Świadomie posługuje się narzędziami warsztatu artystycznego w wybranych obszarach A1_U15 K1_U03 działalności artystycznej, projektowej i edukacyjnej. Wykonując prace artystyczne stosuje właściwą technikę i technologię. A1_U16 K1_U04 Samodzielnie projektuje i realizuje własne prace artystyczne. A1_U17 K1_U05 Posiada umiejętność współdziałania z innymi osobami oraz współuczestnictwa i A1_U18 organizacji artystycznych wydarzeń o określonym zasięgu. Skutecznie stosuje różnorodne umiejętności warsztatowe w celu realizacji własnych koncepcji A1_U19 K1_U06 artystycznych. K1_U07 Stosuje poznane sposoby ćwiczenia doskonaląc stale swój warsztat twórczy, A1_U20 wspomagając tym samym ciągły rozwój poprzez samodzielną pracę. K1_U08 Wykorzystując wyobraźnię, intuicję i emocjonalność prezentuje doświadczenie w konstruowaniu własnych kreacji artystycznych opartych na zróżnicowanych stylistycznie koncepcjach. K1_U09 Sprawnie konstruuje wypowiedź ustną i pisemną na temat różnych dziedzin twórczości A1_U22 plastycznej z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł. Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych przy użyciu komputera, poprawnie pracuje z obszernymi dokumentami tekstowymi. Posiada umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych A1_U23 zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K1_U10 K1_U11 Demonstruje właściwe formy zachowań adekwatne dla publicznych prezentacji własnych A1_U21 A1_U24 Symbol efektu kierunkowego Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Osoba posiadająca kwalifikacje I stopnia: Odniesienie do efektów kształcenie w obszarze kształcenia w zakresie sztuk plastycznych dokonań. K1_U12 Wykazuje się przygotowaniem psychologiczno-pedagogicznym oraz metodycznym do A1_U25 nauczenia przedmiotu Plastyka na I i II etapie kształcenia. K1_K01 Uznaje potrzebę ciągłego pogłębiania wiedzy teoretycznej w zakresie studiowanego A1_K01 kierunku. K1_K02 Samodzielnie inicjuje i organizuje niezależne prace oparte o wewnętrzną motywację. K1_K03 W sposób świadomy kontroluje zachowania, umiejętnie wykorzystując emocjonalność A1_K03 i zdolność kreatywnego myślenia w trakcie rozwiązywania problemów. Przystosowuje się do nowych zmieniających się okoliczności, wykorzystując intuicję i zdolność elastycznego myślenia w sytuacjach związanych z publicznymi prezentacjami. K1_K04 Wykazuje umiejętność samooceny, konstruktywnej krytyki w stosunku do działań innych osób oraz podjęcia refleksji na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów A1_K02 A1_K04 związanych z własną pracą. K1_K05 Wykazuje sprawność prezentowania zadań w przystępnej formie z zastosowaniem A1_K05 technologii informacyjnych w celu efektywnego komunikowania się i życia w społeczeństwie. Akceptuje zasady organizowania pracy zespołowej w ramach wspólnych działań z uwzględnieniem negocjacji. K1_K06 Przestrzega w swym postępowaniu oraz działalności zawodowej zasad z zakresu A1_K06 ochrony własności intelektualnej, własności przemysłowej i prawa autorskiego. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH Symbol efektu kierunkowego Efekty kształcenia dla kierunku studiów Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia: Odniesienie do efektów kształcenie w obszarze kształcenia w zakresie sztuk plastycznych K2_W01 Integruje szczegółową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych, umożliwiającą A2_W08 rozwiązywanie złożonych zagadnień w zakresie środków i form ekspresji, a także umiejętności warsztatowych w zakresie różnorodnych dyscyplin sztuki. K2_W02 Generuje rozszerzoną wiedzą na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuk plastycznych i ich związków z innymi dziedzinami współczesnego życia oraz samodzielnie rozwija tę wiedzę w sposób odpowiadający studiowanemu kierunkowi studiów i specjalności. Potrafi zastosować wiedzę teoretyczną dotyczącą stylów i tradycji twórczych w sztuce do przeprowadzania własnych oryginalnych koncepcji artystycznych. Analizuje relacje między teorią i praktyką w zakresie kontekstu sztuki oraz wykorzystuje wnioski dla dalszego artystycznego rozwoju. Identyfikuje wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, które umożliwiają swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej. Integruje pogłębioną wiedzą z zakresu teorii pedagogiki i psychologii oraz stosuje wiedzę metodyczną do prowadzenia zajęć na III i IV etapie edukacyjnym. (Efekty kształcenia na podstawie załącznika do Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.) K2_W03 K2_W04 K2_W05 K2_W06 K2_U01 K2_U02 A2_W09 A2_W10 A2_W11 A2_W12 A2_W13 Przeprowadza własne koncepcje artystyczne w oparciu o rozwinięte umiejętności A2_U11 ekspresji twórczej w zakresie: komunikacji wizualnej, fotografii, rysunku, malarstwa i projektowania. Przeprowadza własne koncepcje twórcze w obszarze edukacji. A2_U12 Symbol efektu kierunkowego K2_U03 K2_U04 K2_U05 K2_U06 K2_U07 K2_U08 K2_U09 K2_U10 K2_U11 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia: Odniesienie do efektów kształcenie w obszarze kształcenia w zakresie sztuk plastycznych Dysponuje umiejętnościami podejmowania samodzielnych decyzji w zakresie A2_U13 projektowania i realizacji prac artystycznych. Rozpoznaje i zarządza efektami oddziaływania prac artystycznych w aspekcie A2_U14 percepcji estetycznej, odbioru społecznego, relacji ze stanem prawa. Wykazuje skuteczność we współdziałaniu z innymi osobami podczas realizacji zadań zespołowych, potrafi inspirować i jest gotowy do podjęcia kierowniczej roli w zespole. Rozwija swój warsztat artystyczny dążąc do biegłości w indywidualnym procesie kreacji w polu różnorodnych zainteresowań twórczych. Demonstruje swobodę i niezależność wypowiedzi twórczej wykorzystując umiejętności czerpane z wzorców leżących u podstaw kreacji artystycznej na różnorodnych polach sztuki. Tworzy rozbudowane prace pisemne i ustne prezentacje, dotyczące szczegółowych zagadnień związanych ze studiowanym kierunkiem studiów, zgodne z metodologią naukową. Posiada umiejętności językowe w zakresie sztuk plastycznych zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. A2_U15 A2_U16 A2_U17 A2_U18 A2_U19 Podczas publicznych wystąpień wykazuje się odpowiedzialnością i szacunkiem w A2_U20 stosunku do odbiorców, zachowując staranność werbalną, oraz świadomość społecznego kontekstu sztuki. Prezentuje umiejętności praktycznego zastosowania pogłębionej wiedzy z zakresu A2_U21 pedagogiki i psychologii oraz umiejętności metodyczne do prowadzenia zajęć plastycznych na III i IV etapie edukacyjnym. Symbol efektu kierunkowego Efekty kształcenia dla kierunku studiów Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia: Odniesienie do efektów kształcenie w obszarze kształcenia w zakresie sztuk plastycznych K2_K01 Inicjuje projekty artystyczne wynikające z wyobraźni, ekspresji i intuicji bazując na A2_K01 rozumieniu potrzeby uczenia się przez całe życie. K2_K02 Organizuje i kieruje procesem uczenia się innych osób będąc niezależnym A2_K02 animatorem tych działań, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji. Potrafi korzystać z dotychczasowych doświadczeń wykorzystując swoją wiedzę A2_K03 w zakresie psychologii do uzyskania założonych celów artystycznych i pedagogicznych. Uznaje wartość krytycznej oceny swoich działań, wykazuje się umiejętnością A2_K04 wyciągania wniosków przekładających się na konkretne rozwiązania. K2_K03 K2_K04 K2_K05 Współdziała z innymi artystami, jako inicjator projektów artystycznych i A2_K05 kulturalnych oraz przewodniczy organizacji takich przedsięwzięć w środowisku społeczności akademickiej oraz poza Uczelnią. K2_K06 Zna i rozumie podstawy prawa autorskiego, świadomy jest konieczności zarządzania A2_K06 zasobami własności intelektualnej.
